《互聯(lián)網(wǎng)新聞學》系統(tǒng)考察了新聞學的核心議題在新媒體時代的變與不變，在厘清經(jīng)驗事實基礎上提出新的研究議程，助力于構建新時代中國新聞學知識體系�；�于互聯(lián)網(wǎng)時代新聞業(yè)發(fā)生的系統(tǒng)性變革，作者提出了作為文本的新聞、作為行業(yè)的新聞、作為社會系統(tǒng)的新聞等三個層次的互聯(lián)網(wǎng)新聞學基本范疇，分別從新聞生產(chǎn)、新聞分發(fā)、新聞消費、新聞職業(yè)理念

中國報業(yè)媒體競合研究

本書從探討數(shù)據(jù)新聞帶來的變化入手，聚焦于數(shù)據(jù)和算法，深入分析數(shù)據(jù)新聞模式對大數(shù)據(jù)時代的新聞生產(chǎn)、價值邏輯、信息規(guī)制和公民素養(yǎng)等方面帶來的革命性變化，探詢這種“因時而變”的新型新聞模式如何影響了傳播業(yè)態(tài)、媒體生態(tài)和社會形態(tài)。本書秉承科學精神，在學理層面對新聞創(chuàng)新和技術實踐行符合價值理性與工具理性的闡釋和反思，并提出

本研究立足于新聞表征的三組核心概念：符號與真實、話語與權力、隱喻與文化，全面系統(tǒng)地對新聞表征進行了概念辨正和理論建構。本研究的基本出發(fā)點是，符號是新聞表征的載體，話語是符號載體中最為經(jīng)常使用和影響廣泛的一種，隱喻以文化為依托，是新聞表征的內在機制。本研究在對新聞表征概念和理論進行梳理的同時，對目前新聞學中表征使用的問題

本書對改革開放以來中國傳媒業(yè)發(fā)展與管理的歷史脈絡、特征進行歸納總結，對中國傳媒業(yè)發(fā)展的規(guī)律進行提煉，并探討中國傳媒行業(yè)發(fā)展壯大的提升路徑。并以新聞生產(chǎn)、資本運營、技術發(fā)展等為依托，對各階段傳媒管理的變遷與特點進行描述與總結。全書包括五部分，第一章1978-1992：自上而下的傳媒業(yè)改革，第二章1992-2002：應對W

本書以培養(yǎng)新媒體寫作的技能型人才為目標，秉持理論與實踐相結合的編寫理念，結合大量新媒體寫作案例，系統(tǒng)地講解了新媒體寫作的概念、特點等基礎知識。全書具體包括新媒體概述，新媒體文案寫作(新媒體文案寫作概述、新媒體廣告文案寫作、新媒體電商文案寫作、社會化媒體平臺文案寫作)，新媒體新聞寫作，新媒體微文學寫作。該書通過大量的課堂

本套教材內容立足于馬克思主義新聞觀的中國化及其實踐，對標習近平總書記對新聞輿論隊伍建設所作的一系列重要指示批示精神，緊扣考試大綱、聚焦核心考點，重點培訓新聞從業(yè)人員所備的政治素質、職業(yè)道德、專業(yè)知識及技能，以期適應新時代我國傳媒事業(yè)高質量發(fā)展的需要。《全國新聞記者職業(yè)資格考試培訓教材新聞采編實務》包括新聞采寫的特征和原

本書共十二章,分別為:領域的界定、傳播:社會與文化形態(tài)、媒介:歷史及加拿大背景、媒介內容:探究意義的生成、媒介與受眾、傳播技術與社會:理論與實踐、公共政策的制定、傳播政策:分領域論述、所有權與媒介經(jīng)濟、作為內容生產(chǎn)者的新聞記者、全球化和數(shù)字時代的大眾傳播。

本書詳細介紹了澳大利亞傳媒與傳播情況。內容分別為導論:當代媒體與傳播、第一部分:研究方法、第二部分:傳媒行業(yè)、第三部分:問題,共收錄了27篇關于澳大利亞傳媒和傳播學方面的論文,內容涉及電信、新聞界、廣播電臺、電視、雜志、廣告與營銷、流行音樂、互聯(lián)網(wǎng)、在線和移動通信、游戲、社交媒體、社會自我、名人文化、公共服務廣播、媒體

本書分為六章,分別為傳媒與傳媒體系、德國傳媒體系的規(guī)范性框架、德國傳媒體系的基礎設施、大眾媒體、德國傳媒體系的發(fā)展動態(tài)和德國體系系統(tǒng)概況。本書的目的,在于從傳媒的概念出發(fā),兼顧傳播、組織和制度等維度以及各種媒介技術,系統(tǒng)分析德國傳媒的組織、結構和制度秩序,以開放的、動態(tài)的目光觀察傳媒體系。