本書是一本關(guān)于如何精準(zhǔn)識人主題的書，主要針對全國中小微企業(yè)老板、數(shù)千萬創(chuàng)業(yè)者、各級管理者和HR等讀者，為他們解決快速提高精準(zhǔn)識人能力、減少因識人不準(zhǔn)、用人不當(dāng)而帶來的驚人損失和巨大代價、大幅度提高人才投資效益的問題，內(nèi)容包括三大部分(識人方法、識人因素、識人應(yīng)用)，本書共12章，內(nèi)容圖文并茂、通俗易懂，既有科學(xué)的量表測

建設(shè)什么樣的社會、實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，人是決定性因素。關(guān)于人的發(fā)展問題研究，既是一個歷史和時代命題，也是馬克思主義哲學(xué)的一個根本問題。本書是一部系統(tǒng)闡釋人的發(fā)展理論的通俗理論讀物。本項目梳理了馬克思主義人的發(fā)展理論的思想淵源，分析了人的發(fā)展理論的演變過程及其得失和原因，探究了馬克思主義人的發(fā)展的理論根據(jù)，探討了人的發(fā)展的

社會心理學(xué)是現(xiàn)代心理學(xué)的支柱之一，它與人格心理學(xué)、實驗心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)一起構(gòu)成了現(xiàn)代心理學(xué)的基本結(jié)構(gòu)。本書在介紹社會心理學(xué)的歷史、理論、方法的基礎(chǔ)上，選取了社會心理學(xué)的幾個主要研究領(lǐng)域，從理論和實踐兩個角度進(jìn)行分析，從而令社會心理學(xué)的理論對我們的日常生活有所幫助。 第五版主要修訂內(nèi)容如下：①對經(jīng)典研究領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)

本書介紹了四種說服類型——聰明睿達(dá)的貓頭鷹、居高臨下的雄鷹、彬彬有禮的鸚鵡和魅力迷人的孔雀。它們各有千秋，適用于不同情景和不同性格的人，每種類型都有可以開發(fā)、打造或鞏固的特定行為。暢銷書作者米歇爾·鮑登向讀者展示了在任何情況下都能掌握說服藝術(shù)的實用技巧一無論是爭取到一筆大生意，還是說服上司寫下“批準(zhǔn)”兩字，甚至是贏得與

本書是一本管理學(xué)教材，在世界許多國家和地區(qū)廣受歡迎。全書以管理過程為框架，按照計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制四種基本管理職能，對管理的各個方面進(jìn)行了詳盡的闡述。本書共5篇15章，薈萃了近年來管理學(xué)各個領(lǐng)域重要的研究成果。不僅如此，作者還編寫了大量的專欄和精彩案例，從而使本書既適用于教學(xué)和培訓(xùn)，又適用于各類管理人員自學(xué)。本書不僅

《組織行為學(xué)十講》旨在將組織行為學(xué)的理論知識與中國的管理實踐相結(jié)合，以期為讀者提供一個理論與實踐相結(jié)合的全新視角。本書的內(nèi)容展現(xiàn)出了三個鮮明特點：融匯前沿研究成果、嵌入中國管理實踐、引領(lǐng)**發(fā)展趨勢�！督M織行為學(xué)十講》是一本基于行為科學(xué)視角的商業(yè)讀物，深入探討如何應(yīng)用社會心理學(xué)的原理和方法探究組織管理活動中員工的心理現(xiàn)

本書以中國檔案工作規(guī)范體系為研究對象，探索檔案治理法治化進(jìn)程中檔案工作規(guī)范體系建設(shè)的具體內(nèi)容與創(chuàng)新路徑。從“結(jié)構(gòu)體系化”和“功能體系化”的視角，將中國檔案工作規(guī)范體系劃分為檔案成文規(guī)則系統(tǒng)和檔案成文規(guī)則落實推進(jìn)系統(tǒng)兩個部分，其中前者表現(xiàn)為檔案法律規(guī)范等“硬法”和公共政策、民間規(guī)則、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等“軟法”，后者表現(xiàn)為檔案業(yè)務(wù)

本專著以政企互動為紐帶構(gòu)建“地區(qū)營商環(huán)境—企業(yè)競爭策略—資源配置與運營效率”理論分析框架，從宏微觀交互影響視角揭示了優(yōu)化營商環(huán)境對推動企業(yè)增長轉(zhuǎn)型的獨特作用及傳導(dǎo)機(jī)理，拓展了對企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展動力機(jī)制的理解；同時，它也從微觀企業(yè)層面深化了對營商環(huán)境所引發(fā)經(jīng)濟(jì)后果的理論認(rèn)知，并為合理評估各級地方政府優(yōu)化營商環(huán)境工作的實際成

該成果有助于全面、客觀、深刻地認(rèn)識中國檔案資源、制度以及學(xué)術(shù)精品，而且可以引發(fā)學(xué)界在“走出去”的過程中不斷的借鑒他人和完善自己，對我國檔案資源建設(shè)、制度建設(shè)以及理論建設(shè)具有重要意義。書稿主要分為以下四個部分。一、為什么要研究走出去。將具有世界的、國家的、民族的歷史文化價值的代表性檔案文獻(xiàn)、理論成果、文化精品等挑選出來凝

語言社會化理論認(rèn)為語言學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者同時習(xí)得語言和文化的過程。語用知識包括語言知識和社會文化知識以及對這兩種知識相互關(guān)系的認(rèn)知，語用能力則涉及對語言形式及其在語境中的社會功能的知識的了解及實際運用。學(xué)習(xí)者語用能力的提升是以接受語言文化熏陶并內(nèi)化文化知識為前提的，在這一過程中學(xué)習(xí)者的語言認(rèn)同也在不斷發(fā)生變化。后結(jié)構(gòu)主義認(rèn)為