為什么斑?在出?45分鐘內(nèi)就能奔跑，而?類要等到?歲左右才能學(xué)會(huì)走路？ 受到更多關(guān)愛的孩?就會(huì)變得更聰明嗎？ 為什么很多人在生死攸關(guān)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生時(shí)間放慢、像在播慢動(dòng)作電影的感覺？ 看到電影里的演員被刀捅了，為什么我們也會(huì)產(chǎn)生類似的痛感呢？ 我們距離可以一鍵將自己上傳的超人類時(shí)代還有多遠(yuǎn)？上傳之后，還是我們自己?jiǎn)幔?&he

為什么我們經(jīng)常會(huì)忽視很多很明顯的事物？ 為什么我們總是傾向于喜歡與自己相似的事物？ 為什么我們有時(shí)會(huì)意識(shí)不到自己在做什么？ 為什么男性比女性更容易犯罪？ 為什么保守秘密不利于大腦健康？ …… 所有這些問題都與你對(duì)自己的認(rèn)知有關(guān)，而實(shí)際上，你并沒有想象中那么了解自己。 在這場(chǎng)對(duì)大腦的探索中，

這不是心理咨詢師的工作手記，也不是心理咨詢師與來訪者的記錄，這是傾訴者與傾聽者的故事，是普通人的成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄著我們探索、發(fā)現(xiàn)、重塑和雕刻自我的過程。當(dāng)然，這也是一本成年人的自愈讀物。本書作者把數(shù)千名講述者的經(jīng)歷編寫成了通俗易懂的故事，記錄了無數(shù)成年人的人生困惑。例如，為家付出所有卻遭伴侶嫌棄，怎么扳回這局？總有不配得

這本書涵蓋了廣泛的主題，包括胸痛、冠狀動(dòng)脈疾病，心力衰竭，瓣膜性心臟病、心律失常、高血壓病、心包疾病、妊娠相關(guān)疾病、非心臟外科手術(shù)的心血管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，均是臨床工作中會(huì)診常見的問題。每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容包括該疾病的概述、臨床表現(xiàn)、診斷、治療，包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和**進(jìn)展，最后概括出會(huì)診中的常見問題及解決方法，具體的會(huì)診流程和思路

本書是榮獲第十一屆文津圖書、2015中國(guó)好書獎(jiǎng)作品《癌癥真相：醫(yī)生也在讀》的全新修訂版。 作者是著名科普作家，現(xiàn)任北京大學(xué)藥學(xué)院客座教授的李治中（菠蘿）。 本書中作者用通俗的語(yǔ)言，多角度解讀癌癥真相。從科學(xué)原理到個(gè)人體驗(yàn)，從歷史經(jīng)驗(yàn)到最新前沿，解讀癌癥核心問題，介紹癌癥新型療法，揭秘有害傳言，專門介紹兒童癌癥、女性癌

本書涵蓋了足踝部解剖與生物力學(xué)、創(chuàng)傷和骨病的診治、假肢與矯形器具及影像學(xué)檢查等多方面內(nèi)容。本書對(duì)足踝常見疾病種類進(jìn)行了系統(tǒng)描述，尤其強(qiáng)調(diào)機(jī)制和原則方面的內(nèi)容，其根本目的是幫助初學(xué)者快速掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并推動(dòng)骨科醫(yī)師更好地開展足踝外科臨床工作。體格檢查部分除了一般檢查外，還包括步態(tài)分析、觸診、神經(jīng)血管狀態(tài)、肌力與部分特殊

本書適應(yīng)新醫(yī)科新工科背景下課程教學(xué)改革的要求，依照高層次復(fù)合交叉型人才的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫。全書共十四章，主要包括組織工程與再生醫(yī)學(xué)概述、組織再生與功能重建原理、組織工程基本要素、組織工程構(gòu)建技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)，以及組織工程皮膚、神經(jīng)、脊髓、骨、類器官與組織芯片等。在內(nèi)容方面力求做到科學(xué)性、先進(jìn)性與繼承性、實(shí)用性的統(tǒng)一。本書從

本書是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。本教材分為總論、分論兩部分。總論，重點(diǎn)介紹方劑的組方法則、方劑與變化、方劑配伍等基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)。分論，以方為章節(jié)，共選正方43首，論及方目600余首。書后附有方名索引。

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，根據(jù)《中西醫(yī)結(jié)合臨床診療思路》的教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。本教材分為總論篇、各論篇兩部分�？傉撈�闡述了中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展歷史、成就，中、西醫(yī)兩種醫(yī)學(xué)模式與方法比較，中、西醫(yī)學(xué)的比較和中西醫(yī)結(jié)合的可能性與必然性，中西醫(yī)結(jié)合臨床診療基本思路與方法，中西醫(yī)結(jié)

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，分為臨床前綜合能力實(shí)訓(xùn)、入門通科技能實(shí)訓(xùn)、臨床綜合思維實(shí)訓(xùn)三篇。上篇著重于臨床前的綜合能力培養(yǎng)，包含醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)、生命征評(píng)估、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)診斷、心肺復(fù)蘇、外科基礎(chǔ)技能；中篇專注于入門級(jí)別的通科技能實(shí)訓(xùn)，包含內(nèi)科接診能力、外科技能、骨科基本技能、婦產(chǎn)科基本技