為了適應我國經濟社會的發(fā)展，突出普通工科高校實踐能力強、有創(chuàng)新精神的應用型高級工程技術人才培養(yǎng)目標的需要，《實驗力學》從實驗目的、原理、儀器設備、方法步驟、注意事項、結果整理等方面對所述力學實驗進行了深入細致的介紹�！秾嶒灹W》內容如下：實驗力學的概況、實驗標準和實驗方法；力學性能、電測和光彈性實驗設備及其工作原
于克萍編著的《結構力學》是根據國家教育部審定的結構力學課程教學基本要求編寫的。其內容包括結構力學的基本知識、平面體系的幾何組成分析、靜定梁、靜定平面剛架、靜定拱式結構、靜定平面桁架、影響線及其應用、靜定結構的位移計算、力法、力法應用、位移法、漸近法和矩陣位移法計算連續(xù)梁�！读W高等學校規(guī)劃教材：結構力學》思路清晰、概念
《簡明彈塑性力學》系統(tǒng)闡述了彈塑性力學的基本方程，特別注重介紹各類問題的求解方法及在工程實踐中的應用�！逗喢鲝椝苄粤W》共9章，內容包括緒論，應力與應變分析，彈塑性力學中的物理關系，彈性平面問題，簡明彈塑性問題，結構的塑性極限分析，圓板和環(huán)板的塑性極限分析，金屬塊體成形的塑性分析，金屬板料成形分析的力學方法。各章附有豐
《平面彈性周期問題概論（第2版）》主要論述各向同性與各向異性平面彈性理論的一些周期問題，其中包括周期第一基本問題、周期第二基本問題、周期混合問題、周期接觸問題及周期裂紋問題等；同時，也論及了某些周期運動載荷問題。此外，還扼要論述了平面彈性的雙周期問題。在附錄中，介紹了循環(huán)周期問題。所應用的主要數學工具是復變函數論與奇異
本書(第5版)是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，是在第4版的基礎上，根據教育部高等學校力學基礎課程教學指導分委員會制訂的結構力學課程教學基本要求和有關國家標準及教學改革發(fā)展需要修訂而成。本書內容取材適宜，敘述精練，由淺入深，聯系實際，符合課程的認知和發(fā)展規(guī)律。全書分上下兩冊，共15章。上冊包括緒論、平面體系的機動分析、靜
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是在第1版(“十五”國家級規(guī)劃教材)的基礎上修訂而成的。本書仍保持第1版的理論體系和特點，按照教育部力學基礎課程教學指導分委員會最新制訂的“結構力學課程教學基本要求”，適應當代工程概念分析及概念設計的理念和需要，進一步充實了結構概念分析的理論與方法，增加了相應的問題和案例；加
《高等結構動力學（第2版）》立足于研究引起結構系統(tǒng)振動的深層內因，以及外因與內因相互作用的機理；側重于結構動力學的基本原理和基本理論；涉及工程實際中的復雜結構系統(tǒng)和復雜結構動力學問題。《高等結構動力學（第2版）》由15章組成。第1章，緒論，主要介紹結構動力學基本思想、主要研究內容及研究方法。第2章，單自由度系統(tǒng)的動力學
在對斷口定量分析的作用、疲勞斷裂特征的物理數學模型系統(tǒng)闡述的基礎上，全面闡明了疲勞斷口定量分析疲勞擴展壽命和疲勞應力的主要模型、公式和方法及其應用，并分析了疲勞斷口定量分析的影響因素以及減少定量反推誤差的處理方法。以典型案例為依托，分別介紹了疲勞斷口定量分析方法在構件疲勞擴展壽命反推及疲勞應力反推中的應用。《疲勞斷口定
根據結構力學實驗的目的與要求，本書分成結構力學實驗與結構力學實驗基礎知識兩部分。主要內容為：1．介紹實驗的目的、意義、要求、類型、測試系統(tǒng)儀器及實驗模型設計簡介，然后介紹4個結構幾何組成規(guī)律及優(yōu)化實驗，11個靜力學實驗及14個結構動力學實驗，16個綜合性自選設計實驗。2．圍繞結構力學實驗所需要的常用實驗設備、模型設計制
《結構力學（雙語教材·第2版）》以英文版的形式系統(tǒng)地介紹了結構力學中靜力穩(wěn)定。彎曲構件——梁，靜定剛架，三鉸拱，桁架，位移與虛功，影響線，柔度法（力法），剛度法（位移法），力矩分配法，有限元法（矩陣位移法），結構動力學等相關知識。旨在貫徹落實國家教育部關于在本科生中開展雙語教學的指示精神；努力提高在校本科生的專業(yè)外語水
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