范欽滿、姜晴主編的《工程經(jīng)濟學(xué)(交通運輸類高等院校十三五應(yīng)用型規(guī)劃教材)》為高等院校十三五應(yīng)用型規(guī)劃教材·交通運輸類。本書主要介紹工程經(jīng)濟學(xué)的基本理論、方法和應(yīng)用。全書共分10章，包括：工程經(jīng)濟學(xué)概述、現(xiàn)金流量與資金時間價值、工程經(jīng)濟分析基本要素及其估算、工程項目經(jīng)濟評價、工程項目風(fēng)險與不確定性分析、工程

20世紀(jì)70年代歐美各國的高通貨膨脹和高失業(yè)率，為供給經(jīng)濟學(xué)的誕生提供了土壤，當(dāng)下，中國為了應(yīng)對經(jīng)濟增速回落和結(jié)構(gòu)鈍化引致的嚴(yán)重產(chǎn)能過剩，不僅使供給經(jīng)濟學(xué)重新回到公眾的視野，并賦予了它新的內(nèi)涵供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。無論是從學(xué)科發(fā)展的邏輯主線，還是所采取的經(jīng)濟政策工具出發(fā)，都可以發(fā)現(xiàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革不全是對供應(yīng)學(xué)派思想和實踐

亞當(dāng)·斯密*的《國富論》一書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科，也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。在數(shù)百年后，本書仍然可以看作是用現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究方法寫作的**部*作，對經(jīng)濟學(xué)研究仍然在起一定的作用；現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究都是在本書的基礎(chǔ)上進行的，不論是發(fā)展它或反對它。

《經(jīng)濟學(xué)家茶座》以文筆優(yōu)美的經(jīng)濟學(xué)隨筆為主要內(nèi)容，關(guān)注經(jīng)濟社會熱點問題，關(guān)注經(jīng)濟學(xué)界，關(guān)注學(xué)術(shù)。主要欄目有：國是我見，生活中的經(jīng)濟學(xué)，經(jīng)濟評論，經(jīng)濟隨筆，學(xué)問聊齋，學(xué)界萬象，他山之石，等等。主要作者包括國內(nèi)一流經(jīng)濟學(xué)家、港澳臺地區(qū)知名經(jīng)濟學(xué)家和北美、澳大利亞、新加坡等國家和地區(qū)的知名華人經(jīng)濟學(xué)家。

在和平發(fā)展和國家建設(shè)過程中，努力創(chuàng)建良好的經(jīng)濟政策和穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟框架已經(jīng)成為中心理念，然而只有很少的實踐者具備工作中有效運用這些理念的經(jīng)濟背景。于爾根·布勞爾、保羅·鄧恩所*的《和平經(jīng)濟學(xué)(沖突國家宏觀經(jīng)濟分析)/精品譯庫/國防經(jīng)濟學(xué)系列叢書》關(guān)于受沖突折磨國家的宏觀經(jīng)濟原理的入門讀本正是

人從自然的對象間的關(guān)系演化出來，人按照自己的偏好的次序認(rèn)知世界，從而發(fā)現(xiàn)偏好的對象之間的契約關(guān)系。這些關(guān)系演繹和衍生出人間的契約，人間契約隨著人口和分工的增加演進為當(dāng)今復(fù)雜且多變的社會契約系統(tǒng)。任何個人理性預(yù)期從未完全實現(xiàn)，任何公共道德意義也不能與現(xiàn)實一一映射；理性和意義不過是追求分工的意見，是欲主張某種形式的契約；自

本書以問題為導(dǎo)向，將經(jīng)濟學(xué)理論置于當(dāng)代經(jīng)濟熱點問題的大背景下加以闡釋。前三分之一的篇幅講授經(jīng)濟學(xué)的核心理論，后三分之二的篇幅介紹當(dāng)今世界上的主要經(jīng)濟熱點問題。這種“問題導(dǎo)向”的學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生掌握基礎(chǔ)經(jīng)濟學(xué)理論，進而探討各種現(xiàn)實世界的問題。本書適合作為非商學(xué)、非經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科生的“經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)”通識課的教材。

一本拯救經(jīng)濟的名著，影響世界歷史進程的書。1929—1933年爆發(fā)了經(jīng)濟危機，經(jīng)濟蕭條，失業(yè)嚴(yán)重，傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論已無法解釋大蕭條中出現(xiàn)的各種經(jīng)濟現(xiàn)象，更不能為擺脫危機提供“有效的”對策。就是在這種狀態(tài)下，凱恩斯為了醫(yī)治經(jīng)濟病癥、尋求擺脫危機的措施，潛心于經(jīng)濟理論的研究，并于1936年發(fā)表了《通論》，此書問世根本動搖了傳

經(jīng)濟全球化蓬勃發(fā)展，促使對外貿(mào)易快速增長，同時也引致了全球溫室氣體的排放量急劇增加。據(jù)政府間氣候變化專門委員會（IPCC）研究表明，二氧化碳排放量增加是全球氣溫上升的主要源泉，它在溫室氣體中占比約60%。氣候變化帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)已得到全球的共同認(rèn)知，為此，聯(lián)合國為了應(yīng)對氣候變化相繼制定了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》、《京都

《西方經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)精要與習(xí)題集（宏觀部分第4版）》仍以曼昆的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》（第五版）為藍本，參考了多恩什的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》（第7版），增加了羅伯特·巴羅編寫的《宏觀經(jīng)濟學(xué)：現(xiàn)代觀點》等國外通用教材和一些教學(xué)輔導(dǎo)書的內(nèi)容，還參考了教育部推薦、高鴻業(yè)主編的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》等教材和輔導(dǎo)書，其中包括《曼昆教材習(xí)題解答》、《多恩布什（