本書根據(jù)重慶市涪陵區(qū)幼教“以愛為根,以養(yǎng)為本”的辦園理念,以“精心培育、愛心滋養(yǎng)”的教風為根本,以“習慣養(yǎng)成、志趣塑人、多元發(fā)展”的養(yǎng)成教育為辦園特色,以“尚自然、展個性、好學問、明禮儀”為育人目標,養(yǎng)成教師、幼兒的教育自覺。書中著重培養(yǎng)幼兒的養(yǎng)成教育,從生活衛(wèi)生習慣、文明禮儀、學習習慣培養(yǎng)入手,以幼兒一日在園活動、社
本書除了可以欣賞到綠茶、紅茶、青茶、花茶和普洱茶等各種精心擺設(shè)好的茶席之作外,還能欣賞到雅致的茶室、卓越的器物和豐富的茶藝,并根據(jù)春、夏、秋、冬四個季節(jié)進行劃分,收錄了100多個方案的茶室設(shè)計,每個方案里面均含括茶類、茶器以及設(shè)計特點等文字,方便讀者在進行茶室裝點、品嘗茶水的同時,選擇合適的茶器和茶花,并由此
本書共八章,內(nèi)容包括概論、工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用理論闡釋、工業(yè)遺產(chǎn)的價值構(gòu)成及評價、重慶近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的歷史考察、重慶工業(yè)遺產(chǎn)的資源現(xiàn)狀、重慶工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用的實踐探索、新時代重慶工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用方略等。
本書內(nèi)容涵蓋了智能家居強電布線施工操作技術(shù)、智能家居弱電布線施工操作技術(shù)、智能家居通信與組網(wǎng)技術(shù)、智能家居控制技術(shù)、智能家居安全防范技術(shù)、家居智能化的典型應(yīng)用等。本書結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,內(nèi)容豐富新穎,是一本值得學習研究的著作,可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。
上海中心,中國*高樓,作為中國*次自主建造高度超過600米的超高層建筑,上海中心是一項國際級的超級工程!吨窃烀艽a》一書以數(shù)字為載體,從開篇至結(jié)束,通過外觀印象觀摩體驗地下探秘建造追問理念解碼5個篇章,99個密碼點來實現(xiàn)對這幢建筑的精準解讀。
本書以一卜川空間設(shè)計事務(wù)所的工作經(jīng)驗、工作規(guī)范為基礎(chǔ),參照建筑、室內(nèi)裝飾制圖國家標準、行業(yè)標準、地方標準進行總結(jié)歸納,從制圖標準、項目文件編排邏輯、協(xié)同繪圖、圖紙審核要點、高效繪圖技巧、公司繪圖環(huán)境DIY等幾大方面對室內(nèi)裝飾施工圖設(shè)計進行解讀,并在深化邏輯思維層面通過自身經(jīng)驗進行了解析。 全書配以制圖實例、糾錯圖集,尤
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求,土木工程CAD已成為土木工程專業(yè)學生的必修課程。本書是針對高等學校土木工程專業(yè)學生和廣大工程技術(shù)人員對土木工程計算機輔助設(shè)計學習和工作的需要而編寫的。本書分14章,主要介紹AutoCAD2014的基本操作和高級技能,特別推薦了當前土木工程學科常用的一系列設(shè)計軟件,如快速三維建模軟件S
本書闡述了室內(nèi)設(shè)計的基本概念、設(shè)計過程和學習方法,以及室內(nèi)設(shè)計的演化過程和發(fā)展趨勢;分析了室內(nèi)設(shè)計的基本原則和室內(nèi)空間的造型元素。在此基礎(chǔ)上,書中進一步詳細探討了室內(nèi)界面及部件的裝飾設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境中的家具與陳設(shè)布置。此外,本書還涉及與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的其他相關(guān)學科(如人體工學等)內(nèi)容。本書圖文并茂、內(nèi)容全面,具有較強的理論
本書為建筑信息模型(BIM)應(yīng)用工程師專業(yè)技術(shù)技能培訓考試(中級)的配套教材之一。全書共分三部分,第1部分為結(jié)構(gòu)BIM概述,主要講解BIM應(yīng)用架構(gòu)及結(jié)構(gòu)BIM應(yīng)用內(nèi)容與流程。第2部分為AutodeskRevit案例實操及應(yīng)用,以Revit2019為主要操作平臺,講解項目準備、通用項目樣板設(shè)置、結(jié)構(gòu)樣板設(shè)置及初模、中間模
本書主要內(nèi)容包括:緒論,建筑裝飾設(shè)計概論,室內(nèi)空間組織,室內(nèi)空間界面設(shè)計,室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計,室內(nèi)色彩設(shè)計,家具與陳設(shè),室內(nèi)綠化、小品,建筑外部裝飾設(shè)計以及附錄裝飾工程實例等。本書可作為高職高專建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學用書,也可作為同等學力建筑裝飾專業(yè)及崗位培訓教材,同時也可供建筑裝飾工程技術(shù)人員學習與參考。