本書主要闡述了模擬電路的電子元器件結(jié)構(gòu)、放大電路的基礎(chǔ)理論及分析方法。共分11章，主要內(nèi)容為：常用半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)、晶體管放大電路、場效應(yīng)管及其放大電路、復(fù)合管放大電路和多級放大電路、放大電路的頻率響應(yīng)、集成運算放大電路、放大電路的反饋、集成運放的應(yīng)用、波形發(fā)生電路、功率放大電路、直流穩(wěn)壓電源。本書強調(diào)對放大電路基本概念

為適應(yīng)電子信息時代的新形勢和應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)實用型人才的迫切需要,本書在第1版的基礎(chǔ)上,經(jīng)過教學(xué)改革與實踐,修訂了部分內(nèi)容。本教材共10章,包括緒論、半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)、放大電路基礎(chǔ)、放大電路的頻率響應(yīng)、集成運算放大電路、放大電路中的反饋、集成運算放大器的應(yīng)用、波形的發(fā)生和變換電路、功率放大電路和直流穩(wěn)壓電源。本書總學(xué)時

《電子電路識圖》根據(jù)電子電工領(lǐng)域的技術(shù)特色和實際崗位需求作為編寫目標(biāo)，結(jié)合讀者的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點，將電子電路識圖技能通過項目模塊的方式進(jìn)行合理劃分，注重學(xué)生技能的鍛煉。全書共分9大項目模塊，在每個項目模塊中，根據(jù)崗位就業(yè)的實際需求，結(jié)合電子電路識圖的技術(shù)特點和技能應(yīng)用，又細(xì)分出多個任務(wù)模塊，每個任務(wù)模塊由若干個“新知

本書對作者多年的開關(guān)電源設(shè)計經(jīng)驗進(jìn)行了總結(jié)，從開關(guān)變換器環(huán)路的基本概念入手，拋開了繁雜的理論分析，主張通過電路直覺分析，并與實例相結(jié)合，對開關(guān)變換器的控制（模擬及數(shù)字）環(huán)路設(shè)計以及系統(tǒng)穩(wěn)定性進(jìn)行了直觀的講解。對于模擬環(huán)路補償設(shè)計部分，對電流、電壓模式控制方式以及典型的模擬補償方案的不足進(jìn)行了深入探討；對于數(shù)字補償設(shè)計部

本書是教育部高等學(xué)校電子電器基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會推薦教材《高頻電子線路》（第三版）的配套學(xué)習(xí)參考書。內(nèi)容包括內(nèi)容包括緒論、高頻電路基礎(chǔ)、高頻諧振放大器、正弦波振蕩器、頻譜的線性搬移電路、振幅調(diào)制、解調(diào)與混頻、角度調(diào)制與解調(diào)、反饋控制電路、高頻系統(tǒng)設(shè)計等，各章均包括本章主要內(nèi)容，重點與難點、典型例題分析和自測題，并給

本書以實際的電子產(chǎn)品案例為載體，講述了模擬電子技術(shù)的基本概念、基本電路、典型電路仿真分析和實用電子產(chǎn)品制作。全書分為七個單元，每個單元分成多個任務(wù)，并配有對應(yīng)的實踐操作部分。

本書以近年來通信領(lǐng)域的若干前沿?zé)狳c問題為研究對象，并借鑒和參考國內(nèi)外的相關(guān)研究成果而編寫。主要內(nèi)容包括：軟件無線電通信技術(shù)、超寬帶技術(shù)、人體區(qū)域無線通信系統(tǒng)、機器間通信系統(tǒng)和量子通信系統(tǒng)。在編寫的過程中，注意與前后相關(guān)課程通信與網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)近距離通信物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用無線傳感器網(wǎng)技術(shù)通信工程管理在內(nèi)容上的呼應(yīng)和互

模擬電子技術(shù)是為適應(yīng)高職高專教學(xué)改革以及職業(yè)教育電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的需要而編寫的。全書共分4章，54個知識點。主要講述常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運算放大電路、電力電子技術(shù)等基本知識；二極管、三極管、集成運放、穩(wěn)壓電源電路的分析及應(yīng)用。

本書共十三章，主要介紹集成運放特性及基本應(yīng)用、RC有源濾波器、常用半導(dǎo)體器件原理及特性、晶體管和場效應(yīng)管放大器、集成運放內(nèi)部電路、放大器的頻率響應(yīng)、反饋、特殊用途集成運放及其應(yīng)用、低頻功率放大電路、穩(wěn)壓電源等。 本書將紙質(zhì)教材與在線開放課程相結(jié)合，嘗試著向新形態(tài)數(shù)字化課程的目標(biāo)努力。本書的一個新特點是在許多章中增加了大

本書嚴(yán)格按照國家教育部最新頒發(fā)的教學(xué)大綱編寫，編寫過程中刪去了較深的理論推導(dǎo)和復(fù)雜的數(shù)學(xué)運算，突出基本概念與應(yīng)用，敘述深入淺出，力求做到“通俗易懂、好教好學(xué)”。職業(yè)教育培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)的技術(shù)型人才，本課程是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)理論課，主要任務(wù)是為學(xué)習(xí)后續(xù)的相關(guān)專業(yè)課程和從事電子技術(shù)應(yīng)用工作打好基礎(chǔ)。