本書(shū)較系統(tǒng)地介紹了超快光譜研究所涉及的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能。全書(shū)共16章，主要內(nèi)容包括：時(shí)間分辨光譜的歷史和進(jìn)展，分子光譜學(xué)基礎(chǔ)，飛秒激光技術(shù)，非線性光譜學(xué)基礎(chǔ)、原理及其應(yīng)用，二維光譜實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用，飛秒瞬態(tài)吸收光譜技術(shù)及數(shù)據(jù)分析方法，熒光偏振及各向異性原理，超快熒光測(cè)量技術(shù)，飛秒激光脈沖性質(zhì)表征方法，脈沖升溫-納秒時(shí)間分辨

《世紀(jì)幽靈：走近量子糾纏》以講故事的方式，帶領(lǐng)讀者一步一步走近神秘的量子世界，最后走近更為神秘的量子糾纏。量子理論說(shuō)起來(lái)神秘莫測(cè)，卻極大地影響了現(xiàn)代文明社會(huì)。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)近年來(lái)的突飛猛進(jìn)，很大程度上可以說(shuō)是建立在量子論發(fā)展的基礎(chǔ)上的。從1901年開(kāi)始，一百多年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)中，百分之九十以上都頒發(fā)給了與量子

黎明小學(xué)這次準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的兩支隊(duì)伍，分別是實(shí)驗(yàn)比賽的常勝軍和大黑馬！然而，小宇不慎在實(shí)驗(yàn)中出錯(cuò)，使得他與士元之間的誤會(huì)更深，而且士元因?yàn)樯眢w出了狀況，竟然無(wú)法參賽！光是靠小宇的光學(xué)常識(shí)，真的可以順利獲勝嗎？

本書(shū)是山東省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的高等學(xué)校新體系立體化實(shí)驗(yàn)教材，根據(jù)《山東省高等學(xué)�；�礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”的要求，按照系列文本教材、配套教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等三大部分的編寫(xiě)框架，匯集了近10年山東師大、聊城大學(xué)、曲阜師大等10多所高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的新成果、新經(jīng)驗(yàn)。 本書(shū)可作為高等學(xué)

《物理學(xué)：卷1（力學(xué)和熱學(xué)）（醫(yī)學(xué)、生物等專業(yè)適用）（英文改編版·原書(shū)第4版）》含有大量醫(yī)學(xué)、生物等案例，可供這些專業(yè)開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生專用，亦可供化學(xué)、地質(zhì)、建筑等專業(yè)學(xué)生使用。

《光學(xué)（第3版）》是根據(jù)作者高文琦在南京大學(xué)物理、天文等系多年講授光學(xué)課時(shí)使用的講義編寫(xiě)而成的。全書(shū)內(nèi)容包括幾何光學(xué)、光度學(xué)、光的干涉、光的衍射、光的偏振、量子光學(xué)和近代光學(xué)中的一些課題。內(nèi)容翔實(shí)、插圖豐富，有不少是作者的特色�！豆鈱W(xué)（第3版）》可作為綜合大學(xué)、高等師范院校及其他高校的光學(xué)教材，對(duì)從事光學(xué)科研工作的有關(guān)

本書(shū)全面闡述了微粒對(duì)電磁波散射、吸收和發(fā)射方面的最新理論和方法，主要包括對(duì)任意形狀、任意取向粒子的光或其它電磁輻射的散射、吸收和發(fā)射的理論研究；輻射傳輸理論與麥克斯韋方程單次散射解之間的關(guān)系；任意形狀粒子的散射、吸收和發(fā)射特性的精確理論計(jì)算方法及程序代碼；微粒的散射、吸收特性與粒子尺寸、折射率、形狀、取向之間的依賴關(guān)系

物理是非常有趣的！但同時(shí)有些理論卻很難理解，令人困惑。不用擔(dān)心，學(xué)物理還是很簡(jiǎn)單的。物理不僅是理性冰冷的，也是感性幽默的。書(shū)中一位文科男和理科男在酒館煮酒聊科學(xué)，五個(gè)夜晚用最簡(jiǎn)單的方式將最真實(shí)的物理呈現(xiàn)出來(lái)。其中，有些知識(shí)是你了解不深入的，有些是你不知道的，有些是你一直認(rèn)為正確但其實(shí)是錯(cuò)的�！犊茖W(xué)夜話五日談學(xué)物理就這么

陳玉林等編著的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(第2版）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2010年制訂的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)的。全書(shū)除測(cè)量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)內(nèi)容外，以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為線條進(jìn)行編寫(xiě)。為適應(yīng)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教，本書(shū)在具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

《物理學(xué)前沿--問(wèn)題與基礎(chǔ)》(作者王順金)第一篇“物理學(xué)前沿問(wèn)題”，針對(duì)物理學(xué)常規(guī)研究前沿，簡(jiǎn)要介紹物理學(xué)各個(gè)主要分支的研究現(xiàn)狀、前沿問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，包括物理學(xué)與高科技，凝聚態(tài)物理學(xué)與介觀物理學(xué)，原子、分子物理學(xué)與光學(xué)，原子核物理學(xué)，基本粒子物理學(xué)與量子場(chǎng)論，廣義相對(duì)論、天體物理學(xué)與宇宙學(xué)。對(duì)凝聚態(tài)物理學(xué)和原子、分子物