本書講述的是:朱麗葉是個很容易傷感流淚的女孩,她覺得自己就像安靜的梅花鹿,默默無聞,不會引起任何人的注意。她的身體不好,天生只有一個腎。所以,她總是請假去醫(yī)院。她覺得自己身體狀況不好,長相一般,學(xué)習(xí)成績平平,總之沒有一樣能讓她感到驕傲。有一天,她在儲藏室里發(fā)現(xiàn)了一個秘密。她發(fā)現(xiàn)自己竟然不是爸爸媽媽的親生女兒。原來,她的

本書講述的是:在所有人眼里,卓宇洋就像天鵝一樣有一顆孤傲的心。他是大人眼中標(biāo)準(zhǔn)的“好孩子”,從一年級到六年級,他一直是檸檬班的優(yōu)秀班長。但是,他也有自己的苦惱--全班同學(xué)都不喜歡他。他知道其實(shí)錯在自己,因?yàn)榇蠹叶加X得他很虛榮,喜歡說謊。他的爸爸在工作中犯了錯誤,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他覺得非常丟臉。當(dāng)有同學(xué)問起他家庭情況時(shí),他

本書講述的是:林思睫是甜蜜園小學(xué)當(dāng)之無愧的女學(xué)霸。她聰明、學(xué)習(xí)好,還有很多零花錢。在別人看來,她就像金魚般精致而美好。但是她也有自己的煩惱--她的爸爸媽媽都不關(guān)注她。她的爸爸媽媽感情不好,爸爸時(shí)常不回家,媽媽也不怎么跟她溝通。其實(shí),她心里有很多苦惱,但是都無法和爸爸媽媽溝通。她暗暗制訂了一個計(jì)劃--要和大家眼中的“壞男

本書講述的是:樂卡卡常常在班里搞惡作劇、鬧小笑話。她覺得自己就像一只小小鳥,雖然不起眼,卻總能為大家?guī)�來歡樂。但是,讓她感到困惑的是,同學(xué)們似乎對她并不友好,總是有意無意地開一些并不算善意的玩笑。而且,老師也不喜歡她,總是嫌她學(xué)習(xí)不用心,不是單詞背不過,就是課文背不過。她感到非常的沮喪。她的小姨發(fā)現(xiàn)了她的苦惱,送給她一

本書講述的是:葉俏俏是個漂亮、成績好的優(yōu)等生,就像一只美麗的蝴蝶在校園里大放光彩。學(xué)校選拔小演員時(shí),她覺得自己是當(dāng)之無愧的“白雪公主”,卻被老師選做連面孔都不會露出的“魔鏡”。她無論如何不能接受這種落差,幾次找老師溝通。但是,老師并沒有同意她調(diào)換角色的要求,反而是引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)平凡角色背后隱藏的巨大魅力。一開始,她很不耐煩

本書講述的是:諾小米覺得自己像一只小丑魚,卑微、膽怯、不起眼。她總被同桌賈錮欺負(fù)。在她眼里,賈錮就像一只獅子魚,霸道、暴躁、不好惹。其實(shí),賈錮看起來很強(qiáng)悍,內(nèi)心卻很為自己的外貌感到自卑。他覺得自己笑起來真的好丑,所以他總是板著一張臉。他喜歡在諾小米面前表現(xiàn)得很兇,也是因?yàn)樗�認(rèn)為只有這樣才能顯示出自己的威風(fēng),以便找到自信

這是一篇寫給孩子的動物童話故事，孩子通過閱讀本書能夠?qū)W習(xí)智慧、勇敢、自立等美好品質(zhì)，暢游童話世界，開啟成長之旅。主人公苗苗是一條出生在海洋里的小鰻魚，它單純、善良、友好。在海洋里度過童年之后，它就要到淡水河里去生活了，這是它的祖先留下來的傳統(tǒng)。終于，一場海潮把苗苗推到了河口上，它開始了漫長的洄游之旅。它沿著淡水河一直往

這是一篇寫給孩子的動物童話故事，孩子通過閱讀本書能夠?qū)W習(xí)智慧、勇敢、自立等美好品質(zhì)，暢游童話世界，開啟成長之旅。主人公吉吉是一只聰明、勇敢和快樂的小海鷗，它珍惜友誼，不畏強(qiáng)敵。它在大海中結(jié)識了許多朋友，也得罪了大鯊魚怪怪。天涼了，海鷗們要去大海的南邊過冬了。臨行前，小海鷗吉吉不幸與媽媽走散了，只得孤身一人向南飛去，卻遭

碳，人類及與它息息相關(guān)。它還是小企鵝碳零玲的簡稱，是她生命的起點(diǎn)。碳元素構(gòu)成了豐富的自然資源，但是，當(dāng)它被耗得越多，所產(chǎn)生的二氧化碳或其他溫室氣體也會跟著越多。一旦碳排放量高于碳吸收量，打破了生態(tài)平衡，就會導(dǎo)致全球氣候變暖，就像人一樣，一旦體溫升高，即意味著要發(fā)燒了。而碳零玲的故事，就是從她決心要想辦法阻止全球氣候變暖

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