全書遴選歷代散文43篇,分為雄健、精誠、靈警、雅逸、倜儻、恬適、名雋、詼詭、妍麗、怪奇十品。每品先置說明文字,以示此品之特征;再列若干范文,范文中既有文義之疏通點(diǎn)評,又有吟誦之圈點(diǎn)標(biāo)識,后學(xué)吟誦者依仗此圈點(diǎn)標(biāo)識即可知陰陽剛?cè)岽罅x,而有疾徐抑揚(yáng)之聲。唐調(diào)吟誦為江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在全國吟誦愛好者中具有重要地位。此書為唐

本書作者基于教學(xué)研究實(shí)際的思考，立足語言文學(xué)的表達(dá)方式和特色，提升和總結(jié)出一套更有效的中國語言文學(xué)世界傳播的機(jī)制，以期為中外文化交流提供理論支撐，為中外聯(lián)合培養(yǎng)高層次中國語言文化人才提供成功經(jīng)驗(yàn)，并從中外文化交流的視角，通過比較文學(xué)的方法，以散文、散論的筆法和寫作風(fēng)格，詳細(xì)論證說明了文學(xué)在中華文化傳承和傳播中所具有的重

語文教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一部分來自學(xué)生時(shí)期的語文學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，來自學(xué)生生涯中對語文教師的觀察與學(xué)習(xí)；一部分來自“語文教學(xué)法”之類的課程學(xué)習(xí)；一部分來自教學(xué)生涯中的不斷求索。本書是作為一門課程為語文教師提供幫助，為不斷求索的教師生涯增添一個(gè)伙伴，書中具體包括了“語文教學(xué)理論基礎(chǔ)”“語文教學(xué)的方法和策略”等內(nèi)容。

本書稿收錄張富海先生古文字與上古音研究方面的論文，共計(jì)四十篇。內(nèi)容包含釋讀戰(zhàn)國竹簡、馬王堆帛書《周易》、西周金文等古文字；探討古文字釋讀中的語音問題；利用古文字材料研究上古音等方面。張富海先生作為古文字研究學(xué)者，精通古音學(xué)，并且古文獻(xiàn)功底深厚，擅長以古音學(xué)成果解決古文字中的疑難問題，在古文字、上古音韻研究以及古書訓(xùn)詁、

本書據(jù)上海圖書館藏汲古閣影宋鈔本影印，末附潘景鄭先生跋文，介紹本書的源流情況。本書的分部以及各部首間的排列次序都依照《說文解字》，而各部所收之字則依韻排列。該書著力探討字原、古音、古訓(xùn)，闡明古今字形的演變，并把文字的異義和異讀附于字義解釋之后，補(bǔ)充了《說文解字》和《玉篇》之所無，是一部研究語言文字的重要參考字書和工具書

海外華人社區(qū)的漢語方言是漢語方言大板塊中不可或缺的部分，但是海外漢語方言的調(diào)查研究長期以來都得不到應(yīng)有的重視。目前，不少語言漢語方言工作者意識到了這個(gè)問題，正在致力于改變這種狀況。本書為第七屆海外漢語方言國際研討會(huì)論文集，論文集涉及海外多個(gè)國家華人社區(qū)的漢語方言，涉及海外華人社區(qū)的語音、詞匯、語法，以及文化等方面，可為

本書為語言知識和語言技能相融合的實(shí)用型職業(yè)教材，采用交際功能與語法結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方法編寫。將現(xiàn)代漢語在職業(yè)中最常用、最基本的部分通過生活常見的語境展現(xiàn)出來，使學(xué)習(xí)者較快的掌握職業(yè)漢語的基本會(huì)話。本書包含語言知識類——語音、詞匯、語法等內(nèi)容；語言技能類——綜合技能訓(xùn)練主要以聽說為主、讀寫為輔。本書考慮到成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，課

本書主要介紹近年學(xué)界運(yùn)動(dòng)事件詞化類型演變研究的新進(jìn)展，重點(diǎn)介紹了羅曼語和英語歷時(shí)演變的研究，同時(shí)利用新材料和新視角來探討漢語運(yùn)動(dòng)事件詞化類型的演變，揭示出運(yùn)動(dòng)表達(dá)演變中存在語體分化現(xiàn)象。此外，本書基于運(yùn)動(dòng)表達(dá)演變的考察，探討形態(tài)句法結(jié)構(gòu)變化與概念認(rèn)知結(jié)構(gòu)變化之間的互動(dòng)與關(guān)聯(lián)，涉及運(yùn)動(dòng)事件詞化類型演變與因言而思、動(dòng)趨式的

本刊由南京大學(xué)漢語史研究所主辦，張玉來教授主編。本刊敦聘戴慶廈、丁邦新、江藍(lán)生、蔣紹愚、孫宏開、王士元等先生為學(xué)術(shù)顧問，丁邦新先生題寫刊名.本刊以歷史語言學(xué)的理論、方法為指導(dǎo)，以漢藏語言比較為學(xué)術(shù)背景，立足漢語本體，注重跨語言比較，努力探尋漢語及東亞語言間的關(guān)系，特別關(guān)注漢語的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。本刊主要欄目有

本書從漢語寫作教學(xué)實(shí)際出發(fā)，理論方法與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，從仿寫法、續(xù)寫法、改寫法、任務(wù)型教學(xué)法、主題單元教學(xué)法、內(nèi)容型教學(xué)法、過程法、過程體裁法等二語教學(xué)法的應(yīng)用入手，結(jié)合具體應(yīng)用實(shí)例，詳細(xì)說明教學(xué)實(shí)施步驟，突出指導(dǎo)性和可操作性。寫作訓(xùn)練內(nèi)容注重實(shí)用性、趣味性和時(shí)代性。提供留學(xué)生在相關(guān)寫作教學(xué)法指導(dǎo)下完成的優(yōu)秀習(xí)作，作為