本書內(nèi)容選自“蝸�？次饔巍惫�眾號(hào)，從仙佛眾生相、凡人眾生相、妖怪眾生相三個(gè)角度，精選50篇文章，解讀原著《西游記》中不為人熟知的故事。作者帶著他生活實(shí)踐中感悟的人生經(jīng)驗(yàn)，講的是西游故事，談的卻是不一樣的人性江湖。這是一本直戳心靈的“人生指南”。

《唐磚》是孑與2的代表作，是一部深受讀者喜愛的歷史穿越小說，講述一個(gè)當(dāng)代青年穿越到唐初時(shí)代，借助前世的知識(shí)和自己的智慧，化解各種危機(jī)，成就人生輝煌的故事。作者孑與2表示不同于其他挽救朝代危亡的歷史穿越小說，他要“寫一部快樂的歷史”。導(dǎo)讀作者馬文運(yùn)從文本、作者自述和讀者評論出發(fā)，分析了作者的寫作動(dòng)機(jī)、藝術(shù)特色和價(jià)值情懷，

《凡人修仙傳》是著名網(wǎng)絡(luò)作家忘語的代表作品。它不但開創(chuàng)了“凡人流”的類型文流派，制造了“凡人凡語”的粉絲文化現(xiàn)象，甚至解構(gòu)和重構(gòu)了小說映照現(xiàn)實(shí)、故事重組生活、虛擬游戲創(chuàng)造人生和世界的“社會(huì)新現(xiàn)實(shí)感”潮流。但是，迄今為止，大多數(shù)人仍不知其然，更不知其所以然：它何以爆紅？它無疑是爆款網(wǎng)文，但它會(huì)是中國好網(wǎng)文嗎？……面對這些

《無限恐怖》是著名網(wǎng)絡(luò)作家zhttty（張恒）的代表作，被譽(yù)為“2007年度最值得看的科幻小說”，因這部小說，zhttty被網(wǎng)友們稱為“起點(diǎn)創(chuàng)意第一人”、“無限流”開山鼻祖。導(dǎo)讀對張恒及其創(chuàng)作情況進(jìn)行了介紹，分析了《無限恐怖》的創(chuàng)意、想象力，動(dòng)漫式人物形象的復(fù)雜性和豐富性，以及作品所蘊(yùn)涵的成長、愛情、奪寶和復(fù)仇四種故事

《冠軍教父》是著名網(wǎng)絡(luò)競技小說作家林海聽濤的作品，描寫“魂穿”到英國的中國球迷變身為足球教練托尼•唐恩后，率領(lǐng)球隊(duì)一路征戰(zhàn)，通過不斷拼搏取得勝利，最終成為歐洲“冠軍教父”的故事。導(dǎo)讀作者在全面分析林海聽濤創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，以專業(yè)視野觀照作品文本，分析小說在世界體系、人物塑造、主題價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)特征等方面所體現(xiàn)出的獨(dú)

《新世紀(jì)小說中的生活政治研究》以生活政治為中心探討新世紀(jì)小說的現(xiàn)代性新質(zhì)，以個(gè)人在后傳統(tǒng)社會(huì)追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)遭遇的問題為核心議題，試圖在當(dāng)代文學(xué)七十年的整體性視野中，為新世紀(jì)小說的新質(zhì)研究提供一種理論視角。新世紀(jì)小說中的日常生活、私人生活和公共生活從不同側(cè)面揭示出解放的個(gè)人在生活方式選擇中內(nèi)蘊(yùn)的政治意味，重返傳統(tǒng)與自然是

本書運(yùn)用歷時(shí)與共時(shí)、宏觀與微觀相結(jié)合的方法，對蘇軾詩詞進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理與比較，展現(xiàn)了蘇軾詩詞從練筆到發(fā)展、成熟的全過程，并對其進(jìn)行了科學(xué)分期和階段性比較�？梢哉f，本書相當(dāng)于一部完整的蘇軾詩詞發(fā)展史。同時(shí)，本書又對蘇軾文學(xué)研究領(lǐng)域里一些基本問題，如以詩為詞、詩詞同步、同題共作、蘇詞文體觀念的形成過程，進(jìn)行了總結(jié)性研究

通過當(dāng)代幾位青年人對中國古典小說《紅樓夢》的探究，表達(dá)了作者對《紅樓夢》中若干問題的思索與探求。可以說，作者是以一個(gè)全新的角度，對《紅樓夢》中人物和事件提出了全新的解讀，其研究成果對紅學(xué)研究有著重要的突破，同時(shí)也給人帶來很多啟發(fā)。難能可貴的是，作者對明末清初的歷史如此熟悉，有如此深厚的時(shí)代背景追尋和鑒賞能力，更有如數(shù)家

本書精選張愛玲創(chuàng)作生涯不同階段的代表作加以細(xì)致解讀，揭示其創(chuàng)作風(fēng)格和特點(diǎn)；分析張愛玲與“五四”啟蒙文學(xué)以及以張恨水為代表的通俗文學(xué)在主題、風(fēng)格、敘事視角與模式、題材、結(jié)構(gòu)方式、語言特征、文學(xué)意象、文學(xué)觀等方面的同與不同，揭示張愛玲的創(chuàng)作與現(xiàn)代文學(xué)主流之間的應(yīng)對與反叛關(guān)系，凸顯其在現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)特的價(jià)值和地位。 本書以

作為教材，《中國古代小說史述》力圖貫徹一種理念，即通過中國小說史教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)小說，使學(xué)生能主動(dòng)地結(jié)合相關(guān)文化背景去鑒賞、評價(jià)中國古代小說，進(jìn)而動(dòng)手創(chuàng)作小說。作為學(xué)術(shù)專著，《中國古代小說史述》以宏大的視角對小說的文化特征加以審視，通過細(xì)膩的文體比較對小說的內(nèi)涵、特點(diǎn)加以界定，從文學(xué)、文化和哲學(xué)三個(gè)層面上制定出