東漢許慎《說文解字》疒部共收字102個(gè)，歷代研究者習(xí)用單純釋義法以為注釋，發(fā)明雖廣，舛誤亦多。是書著者轉(zhuǎn)取名物訓(xùn)詁法，廣蒐文獻(xiàn)，深研諸家，振葉尋根，觀瀾索源，不避史料紛亂之難，更兼繩愆糾謬之勇，議論平正，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，證據(jù)翔實(shí)，確詁琳瑯，使得迄今為止靜置于《說文》之中已達(dá)兩千年之久而仍然不得其解之眾多病名，得以盡釋。張綱先

《古漢語重疊構(gòu)詞法研究（第二版）》：作者在當(dāng)代語言學(xué)理論框架內(nèi)對(duì)古漢語重疊構(gòu)詞現(xiàn)象進(jìn)行了全面的描寫，在此基礎(chǔ)上發(fā)展語音形態(tài)交互作用的生成語法理論，以解釋產(chǎn)生不同重疊類型的動(dòng)因和過程，并就重疊研究對(duì)語音學(xué)音系學(xué)研究的作用作了探討。本書內(nèi)容豐富，論述透徹，具有很強(qiáng)的可讀性。作者的研究方法新穎，見解獨(dú)到，反映了古漢語重疊構(gòu)詞

語言是交流的工具。對(duì)于中文學(xué)習(xí)者而言，聽和說的學(xué)習(xí)往往是為迫切的。傳統(tǒng)的中文學(xué)習(xí)教材難度較大，學(xué)習(xí)周期較長，無法快速滿足交際需求。本書主編團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年國際中文教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合語言學(xué)習(xí)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)對(duì)于聽說技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，并創(chuàng)設(shè)性地用思維導(dǎo)圖的形式解構(gòu)句法規(guī)律，幫助學(xué)習(xí)者靈活運(yùn)用所學(xué)詞語，多場(chǎng)景組合應(yīng)用。本書根據(jù)漢語水平考試

語言是交流的工具。對(duì)于中文學(xué)習(xí)者而言，聽和說的學(xué)習(xí)往往是為迫切的。傳統(tǒng)的中文學(xué)習(xí)教材難度較大，學(xué)習(xí)周期較長，無法快速滿足交際需求。本書主編團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年國際中文教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合語言學(xué)習(xí)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)對(duì)于聽說技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，并創(chuàng)設(shè)性地用思維導(dǎo)圖的形式解構(gòu)句法規(guī)律，幫助學(xué)習(xí)者靈活運(yùn)用所學(xué)詞語，多場(chǎng)景組合應(yīng)用。本書根據(jù)漢語水平考試

本書主要對(duì)上海方言中的古漢語成分進(jìn)行了探究，全書按注音排序，共收錄上海方言字、詞近200條。作者認(rèn)為，上海話的來源包括以下幾種：早年當(dāng)?shù)鼐用窨谡Z的延續(xù)，外邦系族語言的融入，各時(shí)代不少順應(yīng)潮流的創(chuàng)新；當(dāng)然，多的是對(duì)民族共同語漢語的傳承。從文字記錄角度看，上海話中的絕大部分是與現(xiàn)代漢語相同的，另有不少部分能在古代漢語中找到

本書依據(jù)版《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》，利用語言信息處理技術(shù)，從中國傳媒大學(xué)國家語言資源監(jiān)測(cè)與研究有聲媒體中心國家語言監(jiān)測(cè)語料庫20132020年近140億字次的語料中挑選出100種易誤用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例。條目編排分為三部分：部分為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法解析，第二部分為媒體中的兩個(gè)典型錯(cuò)誤用例，第三部分為修改后的示例。

字詞關(guān)系是漢語漢字研究的重要問題，廣受學(xué)界關(guān)注。本書為《漢語字詞關(guān)系研究》系列集刊第二輯，共收錄第二屆漢語字詞關(guān)系學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文40篇。論集圍繞出土文獻(xiàn)及傳世典籍中的字詞關(guān)系及相關(guān)語言文字等問題，或作個(gè)案研究，或作宏觀考察，或?qū)ο嚓P(guān)資料加以系統(tǒng)梳理及考證。論集作者多長期從事出土文獻(xiàn)與古文字學(xué)、漢語史、文獻(xiàn)學(xué)等領(lǐng)域的

本書是國家語委“中國語言資源保護(hù)工程方言調(diào)查·遼寧”系列項(xiàng)目的標(biāo)志性成果之一，涵蓋了遼寧境內(nèi)的東北官話、膠遼官話和北京官話三大官話區(qū)22個(gè)方言點(diǎn)（其中2個(gè)為“中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫”試點(diǎn)）的材料。全書共分三冊(cè)四卷，分別為語音卷、詞匯卷、語法卷與口頭文化卷。語音卷主要包括各地音系和1000個(gè)單字，詞匯卷收錄了各點(diǎn)的120

《七色龍漢語分級(jí)閱讀第二級(jí)：工作》共包含《了不起的職業(yè)》《消失的小船》《未來的我》《職業(yè)體驗(yàn)城》《因?yàn)橛兴麄儭�…�?個(gè)分冊(cè)�！镀呱�龍漢語分級(jí)閱讀》是面向海外主流中小學(xué)及國際學(xué)校k~6階段的模塊化漢語教學(xué)資源體系中的分級(jí)閱讀產(chǎn)品。該系列的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基于豐富的前期調(diào)研，采用主題式設(shè)計(jì)，包含家人、食物、動(dòng)物、自然、國籍、中國文

本書共分五章，內(nèi)容包括：對(duì)外漢語教學(xué)理論研究、對(duì)外漢語教學(xué)應(yīng)用研究、跨文化與對(duì)外漢語教育教學(xué)理論探究、跨文化與對(duì)外漢語教育教學(xué)實(shí)踐探究、跨文化背景下對(duì)外漢語教育教學(xué)能力培養(yǎng)。