《中國旅游文化》是一本專供旅游學(xué)校旅游專業(yè)學(xué)生使用的基礎(chǔ)課教材。從旅游的角度正確認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)文化，并為在旅游發(fā)展中充分挖掘我國旅游資源的文化內(nèi)涵奠定基礎(chǔ)，是本教材編寫的基本出發(fā)點(diǎn)。其內(nèi)容由以下八章構(gòu)成：第一章，介紹旅游文化的基本概念及相關(guān)理論知識(shí)。第二章，以中國特有的對(duì)自然景觀的美學(xué)體驗(yàn)為中心，揭示中國傳統(tǒng)文化中特有的

工業(yè)遺產(chǎn)旅游為我國資源枯竭型城市的轉(zhuǎn)型帶來了契機(jī)，并且豐富了旅游產(chǎn)品內(nèi)涵，促進(jìn)了工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)。但工業(yè)遺產(chǎn)旅游開發(fā)具有其特殊性，本文以海州礦山公園開發(fā)建設(shè)為例，重點(diǎn)探討了資源枯竭型城市工業(yè)遺產(chǎn)旅游開發(fā)必須處理好的幾個(gè)關(guān)系以及投資主體的構(gòu)成，為我國工業(yè)遺產(chǎn)旅游的開發(fā)提供借鑒。

Supposedbyalargepopulationbase．combinedwithasustainedandstableeconomicandsocialdevelopment，andagainstabackgroundinwhichtourismadministrationhasnotinstitutedanyr

本書在東北亞旅游業(yè)迅速崛起的背景下，階段性、實(shí)質(zhì)性、持續(xù)性地研究東北亞區(qū)域旅游的一體化協(xié)作發(fā)展機(jī)制，建構(gòu)相應(yīng)的基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)出符合這一區(qū)域合作發(fā)展的相關(guān)政策制度。通過分析和研究東北亞區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)構(gòu)造和現(xiàn)狀，嘗試和創(chuàng)新性地研究該區(qū)域內(nèi)旅游協(xié)作的機(jī)制構(gòu)建和發(fā)

本教材共分為八章，第一章，世界旅游業(yè)和世界旅游客源市場(chǎng)，第二章,中國旅游業(yè)和中國海外客源市場(chǎng)，第三章，亞洲及太平洋地區(qū)，第四章，歐洲地區(qū)，第五章，美洲地區(qū)，第六章，中東和非洲地區(qū)，第七章，中國港澳臺(tái)地區(qū)，第八章，華僑和外籍華人。

《中國旅游客源地與目的地概況（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。 《中國旅游客源地與目的地概況（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》介紹了我國主要旅游客源國與目的地的40個(gè)國家和我國的港、澳、臺(tái)地區(qū)。全書共分15章，第一章介紹國際旅游業(yè)的概況和中國出入境客源市場(chǎng)的歷史、

《旅游服務(wù)英語實(shí)訓(xùn)（第二版）教學(xué)參考書/“十二五”規(guī)劃商務(wù)英語高職高專系列教材》根據(jù)目前高職教育提出的“工學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目為中心，案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)，邊講邊練”為核心的理念，《旅游服務(wù)英語實(shí)訓(xùn)（第二版）教學(xué)參考書/“十二五”規(guī)劃商務(wù)英語高職高專系列教材》著眼于提高學(xué)生實(shí)際操作能力和就業(yè)能力，采取模塊化、多案例、互動(dòng)式、重實(shí)訓(xùn)的編

在編寫過程中力求做到從實(shí)際到理論，從具體到抽象，從個(gè)別到一般，從零散到系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、工作能力和創(chuàng)造能力�！堵糜畏�務(wù)英語實(shí)訓(xùn)（第2版）/“十二五”規(guī)劃商務(wù)英語高職高專系列教材》遵循高職旅游英語教育的特殊規(guī)律，從我國旅游服務(wù)業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，緊密結(jié)合旅游服務(wù)業(yè)的工作特點(diǎn)，以涉外導(dǎo)游一線部門的服務(wù)流程和崗位職責(zé)為

旅游英語聽說訓(xùn)練

旅游英語聽說訓(xùn)練