隨著人們對身體健康和生活質(zhì)量要求的不斷提高，以及科學(xué)認(rèn)知水平的不斷提升，電磁環(huán)境越來越受到社會關(guān)注。如何引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識電磁環(huán)境，了解電磁環(huán)境對生活和健康的影響，避免電磁危害，理性表達(dá)對電磁環(huán)境的訴求是一項非常必要和緊迫的工作，這也是本領(lǐng)域科技人員、相關(guān)行業(yè)單位的一項重要社會責(zé)任。為此，中國電科院的相關(guān)科研人員以其豐富

本書系統(tǒng)研究了新媒體生態(tài)文明教育問題。首先，闡述了“新媒體生態(tài)文明教育”提出的背景，表明該問題提出的理論和現(xiàn)實必要性和重要性；研究了新媒體生態(tài)文明教育的基本概念。其次，梳理和闡釋了生態(tài)文明教育的思想淵源及其對新媒體生態(tài)文明教育的啟示。第三，構(gòu)建了新媒體生態(tài)文明教育的理論體系，包括理念、主體、內(nèi)容、環(huán)境和評價。第四，對新

本書對水泥工業(yè)二氧化碳排放現(xiàn)狀、捕集、利用和封存技術(shù)進行了系統(tǒng)研究，內(nèi)容主要包括：國內(nèi)外水泥工業(yè)二氧化碳排放現(xiàn)狀及工業(yè)二氧化碳減排問題研究進展；水泥工業(yè)二氧化碳排放過程剖析；中國水泥工業(yè)二氧化碳排放現(xiàn)狀；水泥工業(yè)二氧化碳減排的技術(shù)途徑及技術(shù)對策；水泥工業(yè)富氧燃燒二氧化碳減排技術(shù)研究；高濃度二氧化碳?xì)夥障率�灰石熱分解反�?yīng)

本書針對近年來城市點源污染逐步得到有效控制，而面源污染引起的河網(wǎng)水環(huán)境承載力超載日益成為制約城市河網(wǎng)水質(zhì)進一步提升的瓶頸問題，基于大量野外現(xiàn)場監(jiān)測和模型構(gòu)建，詳細(xì)分析復(fù)雜雨洪條件下濱湖城市面源污染源解析技術(shù)，闡明城市河網(wǎng)水質(zhì)對面源污染的響應(yīng)特征；研發(fā)濱湖城市河網(wǎng)水環(huán)境承載力評價和城市面源污染削減目標(biāo)分配技術(shù)，核算復(fù)雜雨

面對中國民航綠色發(fā)展的迫切需求，本書以效率和生產(chǎn)率理論為基礎(chǔ)，將分解分析方法與環(huán)境生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合，從驅(qū)動因素角度研究中國民航碳排放變化的本質(zhì)成因，并通過對民航碳排放相關(guān)問題的國際比較，為中國民航碳減排提供一些理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗；在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建中國民航碳排放的情景框架，動態(tài)預(yù)測民航碳排放的可能情形，在考慮公平、效率、可

納濾作為一種先進的膜法水處理技術(shù)，具有高效、節(jié)能和適用性廣等技術(shù)特點，可實現(xiàn)水溶液中無機鹽和小分子有機物的去除，以及依據(jù)離子價態(tài)的差異實現(xiàn)混鹽的選擇性分離，在飲用水深度處理、苦咸水軟化和工業(yè)廢水回用等水處理領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。本書簡要回顧了納濾分離技術(shù)的發(fā)展歷程，系統(tǒng)介紹了著者團隊在納濾膜材料研發(fā)、膜系統(tǒng)過程設(shè)計和水處

《安全教育學(xué)教程》共12章，內(nèi)容包括：安全教育學(xué)概述、安全相關(guān)行為、安全傳播、安全教育學(xué)原理、安全教育的主體和客體、安全教育方法論、安全教育的教學(xué)設(shè)計、安全教育評價、現(xiàn)代安全教育技術(shù)、安全教育培訓(xùn)項目開發(fā)、安全培訓(xùn)項目和課程的設(shè)計與實施、安全培訓(xùn)的質(zhì)量控制與管理等�！栋踩�教育學(xué)教程》可作為高等院校安全工程專業(yè)與應(yīng)急管理

鄱陽湖是國際重要湖泊濕地，長期以來受湖區(qū)周邊人為活動的干擾劇烈。這些人為活動在不同時空維度強烈影響了鄱陽湖重要生態(tài)敏感區(qū)景觀格局與生態(tài)功能。本書以鄱陽湖區(qū)研究對象，通過長序列遙感影像解譯和文獻(xiàn)資料，結(jié)合水文與人類活動定量分析，揭示人為活動干擾下鄱陽湖生態(tài)敏感區(qū)土地利用、湖濱緩沖帶、湖盆形態(tài)、水體圍墾、尾閭區(qū)、江湖交匯區(qū)

本書重點介紹有關(guān)環(huán)境生態(tài)工程起源、概念內(nèi)涵與特征、建設(shè)目的意義、“生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)”基本原理、工程設(shè)計原則與管理、工程建模、生態(tài)監(jiān)測評估和工程監(jiān)理及經(jīng)濟評價等方面的理論知識，以及農(nóng)業(yè)、工業(yè)和流域等環(huán)境生態(tài)工程建設(shè)方面的實踐案例，希望能喚起社會各界對“大自然伙伴角色”的關(guān)注，使之成為我國環(huán)境生態(tài)工程繼續(xù)發(fā)展的新動能

本書以繪本的形式講述了老師為了讓孩子們學(xué)會變廢為寶,保護環(huán)境,帶著他們來到垃圾場,看著隨意丟棄的垃圾和惡劣的環(huán)境,讓孩子們無所適從。老師對孩子們講隨意丟棄垃圾,不僅破壞環(huán)境,還會損害人們的身體健康,只有垃圾分類,讓垃圾變廢為寶,才能最大限度地減少環(huán)境的破壞。通過這堂生動的課,以兒童的眼睛觀察環(huán)境,讓孩子們都意識到了垃圾