你經(jīng)常莫名其妙的沮喪嗎？你會不會認(rèn)為全世界都在與你為敵？你很怕與人交往，只喜歡窩在自己的小圈圈里嗎？你是不是喜歡把事情攢到deadline那一刻再做，成為連自己都厭煩的“拖拉斯基”？你明知道沖動不好，卻無法控制嗎？\\r\\n如果這些答案都是肯定的，那么說明你正陷入“情緒綜合癥”之中，如果放縱或喂養(yǎng)壞情緒，最后的結(jié)果不

《做自己的心理醫(yī)生》讓讀者有針對性地了解自己的心理，解讀心靈的迷茫，化解心中的困惑，準(zhǔn)確地自我診斷存在的心理問題，糾正不良心理傾向，化解心理危機(jī)，以健康的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)，享受安寧、快樂的幸福生活。

本教材在編寫過程中貫徹“理論夠用為度，便于自學(xué)，重在實(shí)用”的原則，力求體現(xiàn)教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性。教材內(nèi)容突出理論聯(lián)系實(shí)際，重在臨床應(yīng)用。本教材另出版本科和專科兩套教學(xué)大綱，�？平虒W(xué)可根據(jù)大綱取舍，方便不同層次教學(xué)和自學(xué)。本教材共11章，包括緒論和心理學(xué)基礎(chǔ)知識、心理應(yīng)激、心身疾病、心理障礙、臨床

《醫(yī)學(xué)心理學(xué)（第2版）/全國高職高專醫(yī)藥院校工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材》共10章，分別為緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理社會因素與健康、心理應(yīng)激與心身疾病、心理障礙、心理評估、心理咨詢、心理治療、患者心理、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通技巧等。《醫(yī)學(xué)心理學(xué)（第2版）/全國高職高專醫(yī)藥院校工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)最新教學(xué)改革要求和理念

本書是美國心理咨詢界最暢銷的圖書之一，具有很強(qiáng)的綜合性和導(dǎo)論性。在書中，作者詳細(xì)闡述了心理咨詢的歷史和職業(yè)基礎(chǔ)、心理咨詢的過程和理論、不同情境中的核心心理咨詢活動以及特殊心理咨詢活動。書中眾多鮮活真實(shí)的案例能夠幫助讀者了解心理咨詢的情境及相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用，“個人反思”欄目能夠使讀者批判性地思考一些關(guān)鍵問題。通過本書，作者

本書內(nèi)容包括：讓潛能催開夢想之花；喚醒心中的巨人；智慧無限，創(chuàng)意常新；挖掘思維潛能的魅力；開發(fā)你的創(chuàng)造潛能；青少年潛能開發(fā)基地。

人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響、相互作用著的。隨著人類精神生活的不斷豐富和提高怎樣保持心理健康、預(yù)防心理疾病，勢必會成為越來越迫切需要解決的課題。我相信，通過閱讀本叢書，人們掌握了書中關(guān)于心理健康的基本知識和方法，就會有助于排除內(nèi)心的干擾，避免心理沖突，從而有效地去解決困難，順利地度過挫折和戰(zhàn)勝逆境。

人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響＼相互作用著的。隨著人類精神生活的不斷豐富和提高怎樣保持心理健康＼預(yù)防心理疾病，勢必會成為越來越迫切需要解決的課題。我相信，通過閱讀本叢書，人們掌握了書中關(guān)于心理健康的基本知識和方法，就會有助于排除內(nèi)心的干擾，避免心理)中突，從而有效地去解決困難，順利地度過挫折和戰(zhàn)勝逆境。

人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響、相互作用著的。隨著人類精神生活的不斷豐富和提高怎樣保持心理健康、預(yù)防心理疾病，勢必會成為越來越迫切需要解決的課題。我相信，通過閱讀本叢書，人們掌握了書中關(guān)于心理健康的基本知識和方法，就會有助于排除內(nèi)心的干擾，避免心理沖突，從而有效地去解決困難，順利地度過挫折和戰(zhàn)勝逆境。

《護(hù)士生心理健康教育概論》涵蓋了“了解心理健康的基礎(chǔ)知識”“提高自我心理調(diào)適能力”和“提高對病患者的心理調(diào)適能力”內(nèi)容。本書最重要的特點(diǎn)在于“針對性”“實(shí)踐性”和“可操作性”。本書共有十章內(nèi)容，包括護(hù)士生心理健康導(dǎo)論、護(hù)士生常見的心理問題、護(hù)士生的自我意識與心理健康、護(hù)士生的人格發(fā)展與心理健康、護(hù)士生的人際交往、護(hù)士生