《大學(xué)物理（下冊(cè)）》根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成。本書立足于物理學(xué)的知識(shí)體系，力圖將物理學(xué)的思想和內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的論述，兼顧知識(shí)的邏輯性和內(nèi)容的可讀性，具有鮮明的特色。本書分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)包括力學(xué)和光學(xué)兩部分，下冊(cè)包括電磁學(xué)、熱學(xué)和近代物理三部分。本書可作為理工科非物理類專業(yè)的

《大學(xué)物理》根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成。本書立足于物理學(xué)的知識(shí)體系，力圖將物理學(xué)的思想和內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的論述，兼顧知識(shí)的邏輯性和內(nèi)容的可讀性，具有鮮明的特色�！洞髮W(xué)物理》分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)包括力學(xué)和光學(xué)兩部分，下冊(cè)包括電磁學(xué)、熱學(xué)和近代物理三部分。《大學(xué)物理》可作為理工科非物理

本書是根據(jù)2010年教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。全書共六篇，分上、下兩冊(cè)，涵蓋了《教學(xué)基本要求》中的全部A類要求的內(nèi)容和部分B類要求的內(nèi)容。上冊(cè)包括力學(xué)、振動(dòng)和波、熱學(xué)三篇；下冊(cè)包括電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理基礎(chǔ)三篇。

本書是根據(jù)2010年教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。全書共六篇，分上、下兩冊(cè)，涵蓋了《教學(xué)基本要求》中的全部A類要求的內(nèi)容和部分B類要求的內(nèi)容。上冊(cè)包括力學(xué)、振動(dòng)和波、熱學(xué)三篇；下冊(cè)包括電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理基礎(chǔ)三篇。

本書分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)內(nèi)容包括：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、剛體力學(xué)、真空靜電場(chǎng)、真空恒定磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、麥克斯韋方程組、狹義相對(duì)論；下冊(cè)內(nèi)容包括：震動(dòng)、波動(dòng)、光學(xué)、氣體動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)基礎(chǔ)、量子物理。

《大學(xué)物理（上冊(cè)）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）并結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而編寫的。本書在確�；�礎(chǔ)扎實(shí)、內(nèi)容簡(jiǎn)練的前提下，著重于物理基本概念、基本知識(shí)及思維方式的介紹，盡量避免一些繁瑣的數(shù)學(xué)運(yùn)算，體現(xiàn)了創(chuàng)意新、視

《物理/中等職業(yè)教育基礎(chǔ)課“十一五”規(guī)劃教材》力圖突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，在內(nèi)容的安排上保證“基本知識(shí)不遺漏，前沿知識(shí)有選擇”；在知識(shí)點(diǎn)的敘述上強(qiáng)調(diào)“深入淺出，好懂易學(xué)，突出基本知識(shí)，弱化數(shù)學(xué)推理”。讓學(xué)生掌握未來(lái)就業(yè)中所必需的基本物理概念和規(guī)律，適應(yīng)中等職業(yè)教育“強(qiáng)化基礎(chǔ)教育，實(shí)施通才教育”的新形勢(shì)。

本書分為十章，主要講解了力、運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量、機(jī)械能、聲學(xué)概論、熱力學(xué)初步、電荷和電流、磁場(chǎng)與電磁感應(yīng)、光學(xué)基礎(chǔ)、原子物理學(xué)簡(jiǎn)介等內(nèi)容。

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書從現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的總體要求出發(fā)，對(duì)物理學(xué)課程體系做了較大的變革，在課程內(nèi)容的優(yōu)化及現(xiàn)代化方面做了較大幅度的改革：注重物理學(xué)思想、科學(xué)思維方法和科學(xué)觀點(diǎn)的傳授，注重物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)科前沿的交叉與融合，增加物理學(xué)概念、基礎(chǔ)理論引導(dǎo)的重大突破和科

《物理傳奇》以物理學(xué)為背景，選取物理學(xué)以及與之密切相關(guān)的天文學(xué)和技術(shù)科學(xué)發(fā)展史上的某些片段，介紹了前輩物理學(xué)家和發(fā)明家重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這些重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都深刻地影響著人類文明的進(jìn)程，影響著人們的生活、生產(chǎn)乃至思想觀念。本書以這些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的基本事實(shí)為核心，獨(dú)立成篇，構(gòu)成一個(gè)個(gè)科學(xué)探究的小故事，并且故事