全書分為四個(gè)部分，第一部分為后輩追憶沙陸墟先生的生平；第二部分為沙陸墟小說(shuō)存目及1990年12月《沙陸墟創(chuàng)作研究》有關(guān)評(píng)價(jià)摘編，主要包括《水滸二婦人》等20本小說(shuō)的介紹；第三部分為2022年1月《沙陸墟沙無(wú)垢作品研討會(huì)論文匯編》選編，有無(wú)錫市作協(xié)原副主席吳翼民等人對(duì)沙陸墟小說(shuō)的研究?jī)?nèi)容；第四部分為后記。本書以豐富的資料

本書先后采訪廣東粵劇界18位中國(guó)戲劇梅花（2007年更名為中國(guó)戲劇獎(jiǎng)·梅花表演獎(jiǎng)）得主，記錄他們的從藝經(jīng)歷和舞臺(tái)心得，在回顧演員成長(zhǎng)過(guò)程的同時(shí)，也力圖描述20世紀(jì)80年代的粵劇狀況和藝術(shù)表演規(guī)律，并就諸如戲曲傳承、創(chuàng)新元素、市場(chǎng)機(jī)制等熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)探討。本書既注重采訪交談的紀(jì)實(shí)性、還原性，也注重評(píng)論總結(jié)的理

作品講述了小龍、小鳳兩位小主人公過(guò)節(jié)時(shí)的小故事，將古老節(jié)日變得可知可感，拉近與小讀者的距離。 故事貼近孩子視角，代入感強(qiáng)，閱讀無(wú)障礙，從傳統(tǒng)文化、歷史、地理等角度切入，豐富小學(xué)生對(duì)節(jié)日的認(rèn)知。精選節(jié)日代表詩(shī)詞，詳細(xì)解讀，提高國(guó)學(xué)素養(yǎng)。鼓勵(lì)小學(xué)生自己動(dòng)手，做手工、制作美食，深度參與節(jié)日活動(dòng)，滿滿儀式感。

酈道元是北魏時(shí)期的地理學(xué)家、散文家。他對(duì)我國(guó)古代地理著作《水經(jīng)》進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，收入了1000多條河流，形成了《水經(jīng)注》。這是我國(guó)古代全面而系統(tǒng)的綜合性地理著作之一。 《少年讀<水經(jīng)注>》（黃河篇）以《水經(jīng)注》的記載為綱，采用“地理啟蒙+人文教育”的創(chuàng)作手法，描寫黃河的起源

酈道元是北魏時(shí)期的地理學(xué)家、散文家。他對(duì)我國(guó)古代地理著作《水經(jīng)》進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，收入了1000多條河流，形成了《水經(jīng)注》。這是我國(guó)古代全面而系統(tǒng)的綜合性地理著作之一。 《少年讀<水經(jīng)注>》（黃河篇）以《水經(jīng)注》的記載為綱，采用“地理啟蒙+人文教育”的創(chuàng)作手法，描寫黃河的起源

本書由洛陽(yáng)的51處全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的129多處文保點(diǎn)(子項(xiàng)和重要組成)為主線索展開(kāi)，按文保類別劃分章節(jié)，并由其中的單個(gè)文保點(diǎn)拓展至其周邊一定區(qū)域內(nèi)的市保、區(qū)保等文保點(diǎn)，全面覆蓋洛陽(yáng)所有區(qū)域，分為古建筑、古遺址、古墓葬、石窟寺及石刻、近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑等部分，形成可以實(shí)際操作的尋訪路線，由此串聯(lián)出1000處以

《【民國(guó)】臼口地方志》為民國(guó)三十一年(1942)油印本，所據(jù)底本為鐘祥市檔案館藏本，一卷，約3萬(wàn)字，記載了臼口口地區(qū)的地理、民政、財(cái)政、軍備、教育、交通、人物等。臼口，今名舊口，該志為舊口地區(qū)現(xiàn)存唯一志書。《【民國(guó)】京山新志·輿地志》為民國(guó)三十八年(1949)鉛印本，所據(jù)底本為湖北省圖書館藏本，共五卷，約7萬(wàn)字，內(nèi)容包

近代日本為滿足侵略與殖民需要，采取個(gè)人踏訪、官方扶持、設(shè)立機(jī)構(gòu)等各類手段，長(zhǎng)期、系統(tǒng)開(kāi)展對(duì)華情報(bào)調(diào)查，調(diào)查活動(dòng)一直持續(xù)到日本戰(zhàn)敗，留下了卷帙浩繁的見(jiàn)聞錄、調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)資料、研究專著等原始文獻(xiàn)。本叢書系統(tǒng)整理近代日本對(duì)華調(diào)查的文獻(xiàn)，分輯影印出版。第九輯主要收錄臺(tái)灣總督府及各地商工會(huì)議所的對(duì)華調(diào)查文獻(xiàn)。臺(tái)灣總督府的調(diào)查以

本書共分為3章，介紹了各種各樣的地理知識(shí)，從孩子感興趣的話題出發(fā)，逐漸引入地理知識(shí)，激發(fā)孩子對(duì)人文地理和自然地理知識(shí)的興趣。

程十發(fā)，中國(guó)海派書畫畫匠。在人物、花鳥(niǎo)方面獨(dú)樹(shù)一幟。在連環(huán)畫、年畫、插畫、插圖等方面均有造詣。工書法，得力于秦漢木簡(jiǎn)及懷素狂草，善將草、篆、隸結(jié)為一體，繼承我國(guó)繪畫優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取西畫之長(zhǎng)，創(chuàng)造自己獨(dú)特風(fēng)格。程十發(fā)是當(dāng)代藝術(shù)大師，繪畫藝術(shù)推陳出新、內(nèi)涵豐富，筆墨精湛，形成獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，一生鐘情于中國(guó)繪畫藝術(shù)的傳播推廣和