本書是十三五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是國(guó)家職業(yè)教育金融專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)轉(zhuǎn)型升級(jí)項(xiàng)目配套教材，還是國(guó)家級(jí)精品資源共享課配套教材修訂版。本書共分為十三章，分別為：貨幣與貨幣制度、信用與利息、金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)銀行、非銀行類金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)、中央銀行、貨幣供求及其均衡、通貨膨脹與通貨緊縮、貨幣政策、金融風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管、國(guó)際金融、金融

來(lái)自英國(guó)的兒童科普通識(shí)讀物。通識(shí)閱讀是校園之外的養(yǎng)料補(bǔ)給，它能為孩子提供綜合性的知識(shí)框架，帶給孩子充滿活力的創(chuàng)新思維，讓孩子在廣泛涉獵中發(fā)現(xiàn)興趣，養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，厚積薄發(fā)�！督疱X里的智慧》：生活中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)用到錢，對(duì)待金錢的態(tài)度、管理金錢的能力影響著我們的幸福感。這本書把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)變成一個(gè)個(gè)與生活有關(guān)的問(wèn)題：如何賺

本書圍繞著綜合與分類相結(jié)合個(gè)人所得稅的內(nèi)涵、現(xiàn)狀、作用機(jī)理、國(guó)際觀察和優(yōu)化設(shè)計(jì)主要內(nèi)容展開(kāi)：從國(guó)內(nèi)外歷史演進(jìn)的視角梳理了綜合與分類相結(jié)合個(gè)人所得稅制，厘清綜合與分類相結(jié)合個(gè)人所得稅制的內(nèi)涵；探討我國(guó)個(gè)人所得稅制模式變遷的動(dòng)態(tài)進(jìn)程、現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題，把握我國(guó)綜合與分類相結(jié)合個(gè)人所得稅制今后改革的方向；從財(cái)政收入、公平

《新市場(chǎng)財(cái)政學(xué)研究》是由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)新市場(chǎng)財(cái)政學(xué)研究所主辦，并與中國(guó)財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社共同承辦，以集刊形式出版發(fā)行，主要刊發(fā)財(cái)政基礎(chǔ)理論及其創(chuàng)新內(nèi)容，試圖打造中國(guó)特色財(cái)政學(xué)派的理論原發(fā)和傳播平臺(tái)。本書稿為總第二輯。匯輯了有關(guān)財(cái)政領(lǐng)域，特別是基礎(chǔ)理論方面的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題以及我國(guó)財(cái)政現(xiàn)象的論文十余

保險(xiǎn)業(yè)在國(guó)家改革發(fā)展全局中，發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。保險(xiǎn)業(yè)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)與民生保障體系服務(wù)能力的不斷增強(qiáng)，保險(xiǎn)業(yè)姓保發(fā)展理念得到彰顯。本書運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、精算模型、大數(shù)據(jù)平臺(tái)和現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析工具，采用定性和定量?jī)煞N研究方法，總結(jié)國(guó)內(nèi)外特別是發(fā)達(dá)國(guó)家的保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)，探討中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)和各經(jīng)營(yíng)主體的發(fā)展規(guī)律，分析中國(guó)

金融市場(chǎng)價(jià)格預(yù)測(cè)和交易決策是金融活動(dòng)的兩個(gè)基本動(dòng)作。交易者通過(guò)經(jīng)驗(yàn)，或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè)再經(jīng)過(guò)計(jì)算，做出有利于收益的交易決策。在這個(gè)過(guò)程中，傳統(tǒng)的交易員做出的預(yù)測(cè)和決策帶有大量的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。那么這兩個(gè)步驟如果由大數(shù)據(jù)支撐，由機(jī)器學(xué)習(xí)算法來(lái)完成是否能夠取得更好的效果呢？是否可以出現(xiàn)套利機(jī)會(huì)呢？本書聚焦于機(jī)器學(xué)習(xí)算法應(yīng)用

財(cái)經(jīng)素養(yǎng)是新時(shí)代公民必備的一種核心素養(yǎng)，是綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容。財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育對(duì)個(gè)人發(fā)展、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全具有重要意義。本書全面闡釋了我國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育體系，具體包括以下內(nèi)容：系統(tǒng)梳理財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的緣起與發(fā)展，界定并解釋財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的內(nèi)涵與目標(biāo)，深入分析財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，論述財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的原則與方法，

本書是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類專業(yè)群數(shù)智財(cái)經(jīng)教材，教材內(nèi)容是聯(lián)合全球人工智能獨(dú)角獸和金融科技領(lǐng)先龍頭企業(yè)結(jié)合實(shí)際工作崗位共同開(kāi)發(fā)的，按照教師教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，確立基于理實(shí)一體化的教材主線，多案例、多圖表、多數(shù)據(jù)、多二維碼鏈接，每個(gè)單元前面有【教學(xué)目標(biāo)】【情景引入】，中間穿插【想一想】【議一議】【訓(xùn)練*-*】【拓展學(xué)習(xí)】

本書主要涉及到COVID-19的疫情傳播、在線社交平臺(tái)的輿情傳播、生態(tài)系統(tǒng)的食餌捕食者模型、酗酒傳播以及金融系統(tǒng)的危機(jī)傳播等方面的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的傳播動(dòng)力學(xué)模型、方法以及其實(shí)證研究。本書立足于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的傳播動(dòng)力學(xué)研究，主要具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：范圍廣。本書的研究話題與人們生活息息相關(guān)，考察了COVID-19、輿論、生態(tài)系統(tǒng)、酗酒

本書主要介紹資產(chǎn)增長(zhǎng)效應(yīng)及由該效應(yīng)衍生出的各種投資組合。資產(chǎn)增長(zhǎng)效應(yīng)是當(dāng)前主流的因子模型中構(gòu)建投資因子的基礎(chǔ)，多位代表性學(xué)者均采用資產(chǎn)增長(zhǎng)溢價(jià)構(gòu)建投資因子。本書以前沿研究中Q理論與因子模型中投資因子的矛盾為切入點(diǎn)，對(duì)Q理論模型進(jìn)行擴(kuò)展，根據(jù)擴(kuò)展模型提出資產(chǎn)不平衡機(jī)制，通過(guò)該機(jī)制解釋不同資產(chǎn)增長(zhǎng)指標(biāo)對(duì)未來(lái)股票收益預(yù)測(cè)能力