肖斯塔科維奇《24首前奏曲與賦格》音樂(lè)分析

兒童音樂(lè)啟蒙

本書分為六章，梳理了閩西客家文化的發(fā)展歷程，總結(jié)了閩西客家革命歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)及作用，以大量閩西客家革命歌曲為素材，以田野調(diào)查和歷史文獻(xiàn)相結(jié)合的方法進(jìn)行實(shí)證研究，進(jìn)一步說(shuō)明閩西客家革命歌曲的傳播和傳唱在土地革命時(shí)期起到了發(fā)動(dòng)群眾、傳播理念、統(tǒng)一思想行動(dòng)的橋梁和媒介的作用，有力地推進(jìn)了馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐的進(jìn)程，為中國(guó)革命

本書是專為吉他愛(ài)好者準(zhǔn)備的吉他學(xué)習(xí)手冊(cè)。本書分為9章，分別講解了吉他的基礎(chǔ)構(gòu)造、音階與和弦、吉他彈奏的技巧及手法、吉他的彈奏風(fēng)格與吉他的維護(hù)及修理等，同時(shí)還為左利手演奏者提供了和弦相關(guān)知識(shí)的參考。本書將吉他的各個(gè)部分與相關(guān)知識(shí)做了圖文拆解，并以作者多年的吉他彈奏經(jīng)驗(yàn)幫助大家認(rèn)識(shí)吉他、學(xué)習(xí)吉他并更好地掌握吉他彈奏。本書適

有人說(shuō)，音樂(lè)是人類美的語(yǔ)言，能帶來(lái)快樂(lè)，陶冶性情。音樂(lè)用它的魅力感染著每個(gè)親近它的人。 音樂(lè)是怎樣誕生的？史上有哪些杰出的音樂(lè)家？不同類型的音樂(lè)各有什么特點(diǎn)？西方音樂(lè)和中國(guó)音樂(lè)有什么不同？……這是一本為孩子寫的世界音樂(lè)簡(jiǎn)史。沿著歷史長(zhǎng)廊，欣賞世界名曲，見(jiàn)證音樂(lè)家跌宕起伏的人生，更有趣味音樂(lè)知

1.梳理辟斯頓五部作品中橫向聲部所涉及到的各種音階類型（這其中包括傳統(tǒng)音階與大量的人工音階）與橫向旋律聲部的發(fā)展手法，它們是辟斯頓綜合調(diào)式半音體系與個(gè)性化和聲技法研究的基礎(chǔ)；2.研究辟斯頓五部弦樂(lè)四重奏中大量的綜合調(diào)式現(xiàn)象，及由此引發(fā)的縱向音高結(jié)構(gòu)的12音擴(kuò)展的極限現(xiàn)象；3.辟斯頓綜合調(diào)式半音體系下的和聲語(yǔ)言是辟斯頓和

本書以山東歷年出土和傳世的550余件音樂(lè)文物為主要研究對(duì)象，采用考古學(xué)、音樂(lè)學(xué)、歷史學(xué)的研究方法，并參考文化人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，對(duì)山東自遠(yuǎn)古至明清時(shí)期的音樂(lè)文化物質(zhì)遺存進(jìn)行全方位梳理和評(píng)述。在此基礎(chǔ)上，充分揭示其歷史文化背景和傳統(tǒng)音樂(lè)文化內(nèi)涵，試圖較清晰準(zhǔn)確地勾勒出山東傳統(tǒng)音樂(lè)文化自古以來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)，同時(shí)為填補(bǔ)、改寫

本書引進(jìn)了法國(guó)享有盛譽(yù)的讀譜認(rèn)音技法，并且選用了在法國(guó)深受廣大初學(xué)琴童喜愛(ài)的、適合4歲以上孩子的曲子作為鋼琴入門練習(xí)曲。與此同時(shí)，本書還以循序漸進(jìn)的方式將基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)貫穿到整個(gè)鋼琴教學(xué)當(dāng)中，寓教于樂(lè)，事半功倍。 書中加大號(hào)的樂(lè)譜和如彩虹般絢爛的彩色音符，配以附贈(zèng)的七彩認(rèn)音貼紙，更是獨(dú)有的創(chuàng)意：這不僅能讓孩子們輕松識(shí)譜，

在現(xiàn)代社會(huì)中,音樂(lè)不僅是一種藝術(shù)形式,更是一種重要的流行文化形式。音樂(lè)不僅成為人們生活中不可或缺的一部分,也形成了龐大的產(chǎn)業(yè)。中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展，使得音樂(lè)藝術(shù)獲得了更大的生存空間,音樂(lè)同創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合也創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本書圍繞我國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域展開(kāi)研究，從理論結(jié)合實(shí)踐的角度出發(fā)：先是分析了音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的