通識(shí)教育和專業(yè)教育是大學(xué)教育事業(yè)的兩翼。北京大學(xué)針對(duì)中國(guó)高等教育大眾化、專業(yè)化、市場(chǎng)化的大背景以及本校發(fā)展中的具體問(wèn)題，積十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通識(shí)教育核心課程體系�！氨贝笸ㄗR(shí)核心課”叢書(shū)結(jié)合通識(shí)教育的深層理論，認(rèn)真梳理了中華文明及其傳統(tǒng)、西方文明及其傳統(tǒng)、現(xiàn)代社會(huì)及其問(wèn)題、人文與藝術(shù)、自然與科技等五

本書(shū)中探討的領(lǐng)域包括歷史、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、批評(píng)與隨筆等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容深入淺出,語(yǔ)言優(yōu)美深邃,內(nèi)容豐富,幾乎涉及到歷史上人文社科領(lǐng)域的各個(gè)領(lǐng)域,集中呈現(xiàn)了人類三千年來(lái)的部分智慧精華,能很好地幫助當(dāng)下社會(huì)的年輕人開(kāi)拓視野、增強(qiáng)素養(yǎng)、拓展知識(shí)。

《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導(dǎo)下,緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展需要而策劃的連續(xù)出版物。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,也是新時(shí)代道德建設(shè)的不竭源泉。不僅為以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神提供了價(jià)值支撐,也為以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神提供了有益滋養(yǎng),可為新時(shí)代人們認(rèn)識(shí)道德現(xiàn)象提供智慧啟迪,為人們的道德教育和道德修養(yǎng)提供有益參照

《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導(dǎo)下,緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展需要而策劃的連續(xù)出版物。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,也是新時(shí)代道德建設(shè)的不竭源泉。不僅為以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神提供了價(jià)值支撐,也為以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神提供了有益滋養(yǎng),可為新時(shí)代人們認(rèn)識(shí)道德現(xiàn)象提供智慧啟迪,為人們的道德教育和道德修養(yǎng)提供有益參照

新時(shí)代高校勞動(dòng)教育教程

照片背后的孔繁森故事

本書(shū)就圍繞古往今來(lái)、街頭巷尾的“叫賣聲”這一具體事物展開(kāi)。內(nèi)容包括作者與童子們關(guān)于“叫賣聲”的課堂實(shí)錄、與“叫賣聲”相關(guān)的名作閱讀以及童子們以“叫賣聲”為主題寫(xiě)下的當(dāng)堂習(xí)作三部分,一堂課就能接觸到數(shù)十位古今中外的作者及其經(jīng)典文本,破除了傳統(tǒng)學(xué)科間的壁壘,貫通科學(xué)、人文、藝術(shù)、哲學(xué)與社會(huì),帶給孩子們一個(gè)完整的世界。實(shí)用性

本書(shū)內(nèi)容包括課堂實(shí)錄、經(jīng)典閱讀和童子習(xí)作三部分,精彩紛呈,讀者們身臨其境,仿佛真的來(lái)到了“與世界對(duì)話”的課堂。在書(shū)中,少年們將會(huì)圍繞“橘”閱讀、寫(xiě)作,從點(diǎn)到線,由線織網(wǎng),以此幫助少年們建立起認(rèn)識(shí)世界的網(wǎng)狀思維。這是一場(chǎng)與天地萬(wàn)物的對(duì)話,也是一次包羅萬(wàn)象的精神之旅,祈望重構(gòu)中國(guó)少年的心靈秩序,為他們鋪就一生的人文底色。

本書(shū)中,作者帶領(lǐng)少年們分別進(jìn)入“蘋果”“橘”“棗”“叫賣聲”的世界,閱讀與它們相關(guān)的古今中外那些經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的好看、最有價(jià)值的文本,啟發(fā)少年們的審美力、思想力、想象力,打開(kāi)少年們的心靈,讓他們擁有廣闊的視野,并用優(yōu)美的母語(yǔ)表達(dá)他們所理解的世界。作者希望通過(guò)自己在互聯(lián)網(wǎng)、全球化時(shí)代里重構(gòu)心靈秩序的微小努力,幫助中國(guó)的少年

本書(shū)圍繞日常生活中常見(jiàn)的“棗”這一具體事物展開(kāi)。內(nèi)容包括作者與童子們關(guān)于“棗”的課堂實(shí)錄、與“棗”相關(guān)的名作閱讀以及童子們以“棗”為主題寫(xiě)下的當(dāng)堂習(xí)作三部分。在這堂課上,作者傅國(guó)涌會(huì)將與“棗”相關(guān)的最美、最有價(jià)值的文本帶到少年們的視野中,通過(guò)不局限于題材、形式的文本閱讀,不以字詞句為重心的課堂,提升孩子的審美力和思想力