本書以國家衛(wèi)健委最新高校規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》(第七版)與《中醫(yī)心理學(xué)》(第三版)為藍(lán)本，闡述了疾病發(fā)展過程中的相關(guān)心理行為變化規(guī)律、心身相互作用機(jī)制，以及如何將心理行為的知識和技術(shù)應(yīng)用于人類整體健康的維持和疾病的防治與康復(fù)。本書還全面介紹了各種心理療法，包括現(xiàn)代心理療法及中醫(yī)心理療法。

為積極響應(yīng)"共建共享、全民健康"的健康中國戰(zhàn)略主題，本書從健康基礎(chǔ)知識、健康飲食、常見疾病、現(xiàn)場急救、健康干預(yù)、應(yīng)急就醫(yī)等方面入手，引用石油員工身邊的真實(shí)案例，重點(diǎn)圍繞石油員工健康問題等內(nèi)容進(jìn)行科普，旨在構(gòu)建"機(jī)制保健康、生產(chǎn)抓健康、生活要健康、人生享健康"的管理體系，提升健康干預(yù)管理能力，引導(dǎo)員工認(rèn)識疾病預(yù)防的重要性

本書作為社區(qū)心理健康服務(wù)培訓(xùn)（繼續(xù)教育）教材，圍繞當(dāng)前社區(qū)中的心理健康心態(tài)營建、心理問題的識別與應(yīng)對、心理危機(jī)的預(yù)防和督導(dǎo)、心理障礙的康復(fù)與復(fù)發(fā)預(yù)防等四個維度，通過理論與策略的介紹、應(yīng)對技能的科普、輔助案例的強(qiáng)化等三條路徑的呈現(xiàn)，幫助各類心理健康相關(guān)工作人員了解各類年齡段的民眾心理需求，掌握溝通與問題解決技能，促進(jìn)社區(qū)

《非精神科常見精神心理問題識別與處置》的編寫采用案例結(jié)合知識點(diǎn)的方式，全書分為三章：第一章為臨床實(shí)踐中與患者溝通的基本心理技能，第二章為非精神科醫(yī)生開展精神心理工作的基本原則，第三章為臨床常見精神心理問題的識別和處置。每一部分通過豐富、生動的實(shí)際案例串聯(lián)起來，對常見臨床接診的情況予以闡述和說明，對案例進(jìn)行分析，對應(yīng)對措

本書收論述心理衛(wèi)生的諸方面問題。在書中，作者談到了包括怎樣開始心理衛(wèi)生工作、近代醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展、我國社會現(xiàn)代化過程中的心理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生工作和文化改進(jìn)運(yùn)動、從心理衛(wèi)生的立場來討論來建立民族哲學(xué)和精神動員、什么是“神經(jīng)衰弱”、戰(zhàn)時難童的心理衛(wèi)生問題、青年期的彷徨、男女之間、從心理衛(wèi)生個案研究觀察“男女之間”的問題、兒童

父母離異，遭遇性侵、家暴、背叛，被診斷得了絕癥，露易絲·海的前半生就像是一連串不幸的總和。 一個偶然的機(jī)會，她接觸到關(guān)注身體、心理與精神的整體健康理念，意識到童年時建立的觀念讓她習(xí)慣貶低自我價值。我不夠好我做得不夠我不配……這樣的想法根深蒂固，影響了她的整個身心。如果能放下過去

本書是為心靈呵護(hù)專業(yè)編寫的教科書�？梢杂糜谌珖�養(yǎng)老行業(yè)、家政行業(yè)和醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)教材。 提綱目錄如下： 前言... 第一章十方緣老人心靈呵護(hù)技術(shù)實(shí)踐背景... 第二章重癥、臨終老人心靈需求分析.. 第三章老人心靈呵護(hù)解決方案 第四章老人心靈呵護(hù)方法 第五章老人心靈呵護(hù)心法.. 第六章老人心靈呵護(hù)十大技術(shù) 第

《心理咨詢與治療實(shí)驗(yàn)教程》教材編者們集多年的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)于一體，將學(xué)生們在教學(xué)中涉及到的實(shí)驗(yàn)以及目前國內(nèi)外該學(xué)科較前沿的知識以實(shí)驗(yàn)的形式撰寫，形式新穎、內(nèi)容具有創(chuàng)新性，是目前應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)必備實(shí)驗(yàn)教材�！缎睦碜稍兣c治療實(shí)驗(yàn)教程》教材主要包括心理咨詢與治療概述、心理診斷技術(shù)、臨床咨詢與會話技術(shù)等內(nèi)容，并分章

本書內(nèi)容主要包括三大塊。一是英國精神疾病患者孤獨(dú)感的流行病學(xué)研究，包括孤獨(dú)感的嚴(yán)重程度，其對精神疾病結(jié)局的預(yù)測以及相關(guān)干預(yù)。二是老年人群抑郁、焦慮、認(rèn)知功能的現(xiàn)狀、影響因素及作用機(jī)制研究。重點(diǎn)關(guān)注孤獨(dú)感、社會隔離等心理社會因素的影響。三是青少年的心理健康現(xiàn)狀、影響因素及干預(yù)研究。重點(diǎn)關(guān)注抑郁癥狀、情緒和行為問題以及自殺

本書首先介紹了心理咨詢和心理治療的相關(guān)內(nèi)容，然后針對常見精神疾病進(jìn)行了介紹，包括精神分裂癥、雙相障礙、神經(jīng)癥性障礙、心理因素相關(guān)生理障礙、人格障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，以及兒童常見精神疾病。