本書(shū)屬于《中考物理分層訓(xùn)練》系列叢書(shū),全書(shū)共有12個(gè)專題和10套模擬試卷。十二個(gè)專題包括s-t圖像、壓強(qiáng)大小的比較、電路故障分析等內(nèi)容,每個(gè)專題包括考點(diǎn)分析、典型例題和鞏固練習(xí)三部分;模擬試卷由選擇題、填空題、作圖題和綜合題等組成,均為中考物理必考題型。本書(shū)主要是落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,旨在幫助全國(guó)中考學(xué)生,鞏固知識(shí)點(diǎn)
本書(shū)立足于中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)實(shí)踐和教師專業(yè)發(fā)展需要,通過(guò)對(duì)中學(xué)思政課名特優(yōu)教師所撰寫(xiě)的教學(xué)案例進(jìn)行研究,發(fā)揮教育故事的化育功能,旨在實(shí)現(xiàn)思想政治教育專業(yè)師范生和一線思政課教師對(duì)相關(guān)教育教學(xué)理論的深刻理解和創(chuàng)新運(yùn)用,從理論與實(shí)踐兩個(gè)維度展現(xiàn)一幅幅專業(yè)發(fā)展研究藍(lán)圖,為讀者提供對(duì)專業(yè)發(fā)展有一定借鑒價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。 本書(shū)以《普通高中
本書(shū)是適合初中學(xué)生閱讀的愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。全書(shū)通過(guò)故事的形式講述新中國(guó)成立的偉大歷程,深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,認(rèn)識(shí)中華民族從站起來(lái),富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍;高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,更好領(lǐng)悟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,更加深切愛(ài)黨愛(ài)國(guó)跟黨走;胸懷夢(mèng)想、不懈追求、立志奮斗,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;珍惜生活,
做溫暖教育的踐行者
桐城中學(xué)由中國(guó)近代文學(xué)家、教育家吳汝綸先生創(chuàng)辦,已有120年辦學(xué)歷史,是中華名校、省級(jí)示范學(xué)校,歷史悠久,久負(fù)盛名。《桐城中學(xué)志》為該校首部校志,志書(shū)以歷史唯物主義和辯證唯物主義為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是原則,客觀、真實(shí)地反映桐城中學(xué)的歷史和現(xiàn)狀。上限起自學(xué)校創(chuàng)辦之初,下限至2021年12月。采用章節(jié)體結(jié)構(gòu),橫排豎寫(xiě),橫不缺
全書(shū)呈現(xiàn)我國(guó)高考英語(yǔ)測(cè)試新發(fā)展特征,闡述其新發(fā)展理念、勾勒新時(shí)代高考英語(yǔ)測(cè)試新發(fā)展格局,對(duì)高考英語(yǔ)測(cè)試高質(zhì)量發(fā)展提出建議。(1)描述新發(fā)展階段:比照世界語(yǔ)言測(cè)試發(fā)展體系,基于對(duì)高考恢復(fù)以來(lái)40多年我國(guó)高考英語(yǔ)測(cè)試的改革和發(fā)展實(shí)踐分析,剖析我國(guó)高考英語(yǔ)測(cè)試發(fā)展存在的問(wèn)題及肇因,面向新時(shí)代對(duì)國(guó)際人才培養(yǎng)的多元化需求,闡述新
在南昌師范學(xué)院建校70周年之際,為了更好地服務(wù)江西基礎(chǔ)教育,面向全省基礎(chǔ)教育一線專家、學(xué)者、教師和教育管理工作者廣泛征稿,從中遴選出江西基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀實(shí)踐案例和研究論文,關(guān)注和聚焦“雙減”背景下我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的政策創(chuàng)新、大事要事以及熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,全方位、立體式地呈現(xiàn)和展示了江西省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新成果。
本教材以面向?qū)ο蟮腒odu計(jì)算機(jī)游戲開(kāi)發(fā)平臺(tái)為載體,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Kodu程序設(shè)計(jì)以及游戲設(shè)計(jì)方法,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維、算法思維以及敘事能力,以及創(chuàng)造并分享自己的作品。 在Kodu的學(xué)習(xí)中,學(xué)生所體驗(yàn)到的程序設(shè)計(jì),并不是晦澀枯燥、莫測(cè)深?yuàn)W和望塵莫及,而是生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單易學(xué)和觸手可及的。學(xué)生在活動(dòng)
本叢書(shū)基于新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材,立足初中語(yǔ)文教師教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑與問(wèn)題,針對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)。叢書(shū)具有以下特征。 三大原則:(1)體現(xiàn)統(tǒng)編教材特色。叢書(shū)針對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文教材的內(nèi)容進(jìn)行全面設(shè)計(jì)。(2)促進(jìn)語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)。叢書(shū)旨在通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)的發(fā)生。(3)便于一線教師