《思維導圖：快速提升學習力的75個基本》是一本不走尋常路的思維導圖書！翻開這本書，你可以跟隨思思老師進行一場為期7天的思維導圖學習之旅。不必擔心會掉隊，因為和你一起“上課”的還有調皮的圖圖和睿智的維維，只要你在閱讀的過程中開動思維，也勤動手實踐，一定能在課程結束后收獲滿滿。你會學到發(fā)散思維、歸納總結思維，學會繪制思維導

本書圍繞“翻轉課堂虛擬學習社區(qū)與學習者知識建構效果關系”這一核心議題，基于翻轉課堂學習主體——學習者、翻轉課堂講授主體——教師、翻轉課堂內容客體——課程、翻轉課堂教學實踐載體——教學平臺虛擬學習社區(qū)，開展并總結了六項主要研究工作。本書從學習者知識建構效果視角出發(fā)，研究推動翻轉課堂虛擬學習社區(qū)建設的方法與途徑。本書的研究

本書是全面了解教育數據挖掘和學習分析領域的實踐方法、工具、應用場景和發(fā)展趨勢的綜合性書籍。全書分為導入篇、工程篇、方法篇、綜合應用篇、發(fā)展趨勢篇五個部分。導入篇對教育數據挖掘和學習分析的發(fā)展歷程和基本概念體系進行了梳理；工程篇以教育數據挖掘和學習分析的實施流程為線索，從數據采集到應用服務進行了全面的介紹；方法篇將該領域

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勞動教育概論

本書匯集了中國歷史上十二位著名教育思想家，即孔子、孟子、荀子、老子、韓愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁啟超、陶行知和楊賢江的教師教育思想，呈現了他們對成為優(yōu)秀教師的基本觀點、基本思想，系統(tǒng)展示了他們對成為優(yōu)秀教師的深刻思考和智慧。

涉農林高校教科基地勞動教育實踐指導

高鴻業(yè)《西方經濟學（微觀部分）》（第8版）筆記和課后習題（含考研真題）詳解

高鴻業(yè)《西方經濟學（宏觀部分）》（第8版）筆記和課后習題（含考研真題）詳解

本教材根據《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》要求編寫而成。全書共七個項目：走進勞動教育、弘揚勞動精神、培養(yǎng)勞動素養(yǎng)、錘煉勞動能力、尊重勞動成果、勞動安全與勞動者權益保護、開展勞動競賽。通過“想一想”“案例品讀”等欄目，幫助學生把握勞動教育的基本內