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本書以高校思想政治教育理論研究為基底，以新媒體與高校思想政治教育的融合為導(dǎo)向，對新媒體視域下的高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展開論述，介紹了新媒體視域下高校思想政治教育的發(fā)展環(huán)境和問題挑戰(zhàn)，引導(dǎo)讀者對新媒體下的高校思想政治教育發(fā)展現(xiàn)狀有基本的了解，展開論述了新媒體視域下高校思想政治教育的理論指導(dǎo)，具體分析了新媒體視域下高校思

書稿為寧波諾丁漢大學(xué)在生活思政研究領(lǐng)域的重要理論成果，同時(shí)也是學(xué)校在實(shí)踐育人方面的重要?dú)w納和產(chǎn)出。全書涵蓋理論依據(jù)和框架、目標(biāo)構(gòu)建、育人方法及成效等方面的內(nèi)容。其獨(dú)特之處在于對中外合作大學(xué)生活思政的理論與實(shí)踐研究進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和深入探討，結(jié)合哲學(xué)、教育理論與政策等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，提出了創(chuàng)新的育人模式，可為中外合作大學(xué)的

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20世紀(jì)80年，中國大陸在反思過分專業(yè)化教育模式弊病的過程中，開始了對通識教育的探索。中國香港、臺灣地區(qū)也在20世紀(jì)80年代之后逐漸在大學(xué)中推行通識教育實(shí)踐。本書以北京和臺灣地區(qū)應(yīng)用型大學(xué)通識教育為研究對象，關(guān)注的重點(diǎn)是通識教育的內(nèi)涵，通識教育的發(fā)展歷程，通識教育課程體系、師資隊(duì)伍，通識教育產(chǎn)生的影響等方面內(nèi)容。

本書為日本學(xué)者楠原俊代十年磨一劍的代表性學(xué)術(shù)成果，是屈指可數(shù)的由海外學(xué)者撰寫出版的關(guān)于西南聯(lián)大的研究專著。作者以客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，通過對中日兩國印行的回憶錄、校史稿、校友會雜志、戰(zhàn)時(shí)記錄等大量史料的搜羅整理，從歷史碎片中為我們還原了清華、北大、南開三校南遷直至西南聯(lián)大成立的文化長征之路，進(jìn)而探究這一時(shí)期中國知識分子的精神

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《規(guī)劃大學(xué)》，不是一本偏重理論教學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書，沒有涉及太多繁復(fù)的理論闡釋，而是一本側(cè)重拿來就用的實(shí)操性學(xué)業(yè)規(guī)劃指南。全書以新生入學(xué)就讀的時(shí)間線為軸，按照學(xué)年將大學(xué)生大一到大四會碰到的諸多主要問題予以全面而深入的分析，從表面現(xiàn)象到深層原因，從困惑難題到解決方案。鼓勵(lì)學(xué)生們提前進(jìn)行規(guī)劃，謀定而后動，以避免走彎路或陷入本可

本叢書是以法學(xué)教育為主題的論文集，所收論文既有從理論角度對法學(xué)教育的審視，也有從實(shí)踐角度對中國法學(xué)教育的思考，如法學(xué)教育的具體課程設(shè)置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學(xué)法等等。同時(shí)對一些西方和中國職業(yè)倫理教育的經(jīng)驗(yàn)和理論亦有涉獵。本叢書所收文章既有發(fā)表過的，也有沒發(fā)表過的。希望以此收錄、總結(jié)及展示中國學(xué)者在

本書集合了中國政法大學(xué)法學(xué)院第三、四屆新時(shí)代高等教育管理改革與高質(zhì)量發(fā)展主題征文活動的優(yōu)秀論文，是法學(xué)院和兄弟院校教職工在高等教育管理理論與實(shí)踐改革方面探索的成果合集。論文涵蓋包含高校學(xué)生培養(yǎng)工作、行政管理隊(duì)伍建設(shè)、黨建工作、思想政治工作、課程改革、師德師風(fēng)建設(shè)等研究方向；包括法學(xué)人才培養(yǎng)、新時(shí)代教育評價(jià)改革對高校教師