《掌握幸福快樂的金鑰匙：直達(dá)心靈的200個心理健康故事》精選的200個心理健康故事，包括名人故事、寓言故事、警察故事、案例故事、幽默故事等。每個故事都短小精悍、啟人心智，多數(shù)故事都輕松活潑、余味悠長。在每個故事后面，都力爭以簡潔明快的語言抒寫或長或短的感悟，既著眼于心理問題的調(diào)適，更立足積極心態(tài)的造就，旨在幫助人們在勵

《遇見菜根譚：尋找失落的精神家園》它不是本小說，卻有比小說還生動的故事。它也不是教科書，卻像教科書樣簡明而深刻。如果貧窮，必須心靈自救，因為貧窮是一切罪惡之源；如果富有也要心靈自救，因為富有同樣毀滅了很多人�！队鲆姴烁�譚：尋找失落的精神家園》是一本凝聚心理醫(yī)生十年助人自助理念的書籍，國內(nèi)最實用的心理自助指南。如果您需要

本書介紹了青春期時期的青少年如何認(rèn)識自我、控制情緒、調(diào)整心理、自我激勵等，并列舉了常見的典型案例，說明了相應(yīng)的心理表現(xiàn)、成因、解決辦法等。

行為醫(yī)學(xué)是一門新興學(xué)科，是行為醫(yī)學(xué)的邊緣學(xué)科。它的建立和發(fā)展給醫(yī)學(xué)體系增添了新的活力，它有利用現(xiàn)代行為醫(yī)學(xué)的理論、觀點、方法和技術(shù)，理解和揭示了現(xiàn)代兒童少年在生長發(fā)育期中的各個階段，出現(xiàn)的非正常行為與引起疾病的因果關(guān)系。應(yīng)用行為醫(yī)學(xué)的基本理論，闡述了臨床不良（偏離正常）行為及其產(chǎn)生不良行為因素、行為表現(xiàn)、行為診斷。由于

世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康是指身體上、心理上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)，心理健康已成為現(xiàn)代健康觀念中不可或缺的一部分。但隨著社會的發(fā)展，生活和工作節(jié)奏的加快，人們面臨的心理壓力越來越大，幾乎每個人都有不同程度的心理問題，使其成為一個日益嚴(yán)峻的普遍性社會問題。因此，現(xiàn)代人更應(yīng)該關(guān)注本書提及的健康心靈的標(biāo)準(zhǔn)、健全人格的要素以及健康性

金融危機后，越來越多的人開始關(guān)注他的思想理論，人們急于尋找一種自我改變的方式，以適應(yīng)變幻莫測的世界�！冻�級心理調(diào)控術(shù)》為人們揭開了關(guān)于生命、健康、成功、財富、命運的千年秘密。而《超級心理調(diào)控術(shù)》的第一句，就引用了他的名言：“你的每個思想都是真實存在的東西——它是一種力量！”終其一生，他始終力圖告訴人們實現(xiàn)人生成功和幸福

《青少年安全知識叢書：青少年心理安全知識》用簡單而生動的語言，并結(jié)合相應(yīng)的圖畫，從青少年常見的心理問題、學(xué)習(xí)心理問題、青春期心理安全、網(wǎng)絡(luò)心理安全、心理問題的安全隱患等方面為青少年勾勒出一幅完整的“心理安全知識圖”。

沒有人生來就缺乏安全感，內(nèi)心滿是憤怒、無聊或抑郁。事實是，快樂是我們的自然狀態(tài)，正如心理學(xué)家約瑟夫·J.盧斯亞尼博士在這本熱情的、睿智的、有力的指導(dǎo)性書中所說，慢性不愉快只是一種壞習(xí)慣一一種能改掉的習(xí)慣。當(dāng)你按照《改變自己：心理健康自我訓(xùn)練》所介紹的方法做完諸多的自我測試和訓(xùn)練，你會發(fā)現(xiàn)自己已煥然一新，無憂無慮，更自發(fā)

本書是課題組集體智慧的結(jié)晶。由俞國良、雷靂兩位教授主編，并確定編寫原則、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、體例和樣章，以及最后的修改和定稿，書中的大部分譯文和所有評價文章均是原創(chuàng)性成果，且在課題組的每周讀書報告會上進行了報告和反復(fù)討論，在此基礎(chǔ)上幾易其稿進一步修改定稿。各章譯、評作者按序為俞國良、雷靂、劉聰慧、張登浩、周莉、喬紅霞、李宏利、

《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》由韓冰主編，本教材以進一步完善醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程結(jié)構(gòu)體系為目標(biāo)，以“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”為要求，吸收了現(xiàn)有各種同類教材的合理創(chuàng)新之處，突出了思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性等特點；內(nèi)容的廣度適當(dāng)，難易度及深度適中，完全涵蓋了臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱的要求，供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用。本教材共設(shè)置了七個