本書旨在引導(dǎo)孩子了解中國傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)歷史、文化方面的知識。本套書一共有6冊,以“北京的胡同”為主題,通過從小生活在胡同里的貓咪小橘和花花的視角,展示北京的胡同文化,以及胡同文化的變遷和發(fā)展,兒童的視角和充滿童心的敘述使作品充滿魅力。文中對老北京風(fēng)物節(jié)令、物候時序、日常生活的展現(xiàn)充滿了歷史文化內(nèi)涵。

本書《我可以自立》講述了一只沒有自立能力的小浣熊,名字叫做米拉,米拉已經(jīng)上幼兒園了,作為一個幼兒園的大寶寶,米拉可是什么都不會做,每次都是媽媽準(zhǔn)備好多有。他也事也不想自己做,小浣熊米拉在家的時候總是飯來張口,甚至衣服都不自己穿,書包、鞋子、衣服、房間等也從不主動打掃,媽媽每次看到這樣的米拉都很頭疼。最后米拉的媽媽想到了

本書《我可以管理時間》講述時間管理的重要性。故事的主人公小象維安總是管理不好自己的時間。還因?yàn)檫@些事差點(diǎn)失去了朋友。比如他答應(yīng)小牛哞哞早晨八點(diǎn)去動物園,兩個好朋友已經(jīng)約好了時間,可是第二天早上九點(diǎn)半小象維安才起床,結(jié)果遲到了;他答應(yīng)小鴨嘎嘎下午兩點(diǎn)去玩小飛機(jī),可是嘎嘎等到了下午三點(diǎn),小象維安還在忙自己的事沒有出現(xiàn)。時間

本書《我可以很勇敢》講述了一只很膽小的小倉鼠叫扭扭,小倉鼠扭扭因?yàn)槟懽有?不敢做很多事,甚至大聲說話都不敢,平時也總是習(xí)慣跟他身高差不多的動物們一起玩兒�？墒怯幸惶�,小獅子森森跑了過來,森森很勇敢,在小老鼠們的眼里很高大。他想和大家一起玩兒,小老鼠們都很高興,熱情地邀請森森一起玩耍。但是,扭扭看著這么大個頭的森森嚇得跑

本書《我可以自我控制》講述了情緒方面的主題。學(xué)會自我控制情緒、控制買東西的欲望等等,是孩子們最難做到的。這個故事中有一頭小羊叫朱莉,一般小羊都是很溫順的,但是朱莉卻恰恰相反,她總是不能很好的自我控制,無論是脾氣還是購買欲,每次都失控,結(jié)果給自己帶來了很大麻煩。爸爸媽媽也十分頭疼,小羊朱莉也苦惱極了。最后,在爸爸媽媽的鼓

本書《我可以堅(jiān)持》講述了小熊格尼一家去爬山,剛開始小熊格尼信心滿滿,可是,越往上爬,格尼感覺越吃力,小熊格尼覺得好累呀,要是爬到山頂?shù)脑?.....小熊格尼根本就爬不動了,他決定放棄�？墒�,心里雖然掙扎,看到爸爸媽媽一直堅(jiān)持,小熊格尼又來了斗志,想再堅(jiān)持堅(jiān)持。爬呀爬,互相打氣,最終小熊格尼堅(jiān)持到底,爬上山頂,看到了美麗

本書《我可以更寬容》講述了勤勞的小兔嘟嚕在門前的籬笆下種了一排胡蘿卜,想在冬天的時候有充足的糧食。所以,小兔嘟嚕每天都給胡蘿卜捉蟲、施肥和澆水,去地里精心照看胡蘿卜,期待著胡蘿卜快快長大,甚至在夜間睡著了也會夢到自己的胡蘿卜。可是,意外發(fā)生了,還沒等到秋天,她的胡蘿卜就遭遇了不幸,小兔子心里雖然很難過,但是小兔嘟嚕還是

本書《我可以鼓勵別人》講述了有一只叫達(dá)西的小貓咪,每天快快樂樂的,但是達(dá)西有一個很不好的毛病,就是他特別喜歡嘲笑別人的缺點(diǎn),還總是給別人起外號。森林里的小伙伴們幾乎都被他起了好多外號,像“木乃伊猴兒”“花斑斑”等等。小動物們聽了外號都十分生氣,但是也沒人愿意和他斤斤計(jì)較,大家都不喜歡他,沒有人愿意和他做朋友。通過一些事

本書《我可以更樂觀》講述了小熊貝蒂是個積極、樂觀、向上的小家伙,她每天總是“呵呵”地笑個不停。不僅給家里帶去了很多歡聲笑語,在外面也是一個快樂寶貝。森林里的小動物都說,貝蒂有“開心魔法”,能讓每一個接近她的朋友開心。這天,貝蒂的媽媽不小心從山坡上滑下來,摔傷了腿,媽媽很傷心,也十分擔(dān)心。但貝蒂依然像以前那么積極樂觀,她

本書《我可以很自信》講述了森林里要舉行一次賽跑,鼓勵大家踴躍報(bào)名。森林里的小動物們都很積極報(bào)名參加,那些跑得快的小動物都報(bào)名了。小兔子艾比也想報(bào)名,但是她又十分糾結(jié),因?yàn)樗�一點(diǎn)自信都沒有,總是擔(dān)心自己跑不快怎么辦?要是得了倒數(shù)第一怎么辦?摔倒了怎么辦?但是她又好想?yún)⒓颖荣惏?小兔子艾比心里矛盾極了。媽媽看出了她的心事,