本書(shū)是高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材，主要講述了園林景觀快題設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍、園林景觀快題設(shè)計(jì)的技能要求、園林景觀快題設(shè)計(jì)的訓(xùn)練案例、快題設(shè)計(jì)典型案例與評(píng)價(jià)。本書(shū)作者美術(shù)功底強(qiáng)，更有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)快題設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和梳理，講解簡(jiǎn)潔，所附實(shí)例精彩，圖面效果甚佳，具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)作用。本教材可供環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》為適應(yīng)高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的基本特點(diǎn)，《標(biāo)志設(shè)計(jì)》精選了“標(biāo)志設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)而穩(wěn)定的課程內(nèi)容，著重介紹標(biāo)志概述、標(biāo)志設(shè)計(jì)技法、標(biāo)志設(shè)計(jì)程序、標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)例和作品欣賞等內(nèi)容。為了幫助學(xué)生比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、把握教材的精髓，《標(biāo)志設(shè)計(jì)》在編寫(xiě)中始終遵循實(shí)用性的原則，力求理論精練明了，同時(shí)在標(biāo)志圖例的選擇上，也力求典型
《平面廣告設(shè)計(jì)》突出對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與實(shí)踐并重和相互滲透�！镀矫鎻V告設(shè)計(jì)》以平面廣告中的圖形、文字、色彩、編排等元素為主要對(duì)象，著重體現(xiàn)以下特點(diǎn)：概括講述廣告設(shè)計(jì)的基本概念、原理，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握廣告設(shè)計(jì)中的知識(shí)點(diǎn)及創(chuàng)作技巧；強(qiáng)化高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)，側(cè)重于市場(chǎng)調(diào)查分析能力、創(chuàng)意和藝術(shù)表現(xiàn)
《五年制高等職業(yè)教育會(huì)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)：展覽材料與工藝》是五年制高等職業(yè)教育會(huì)展專(zhuān)業(yè)教材之一，是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。本書(shū)共分九章，主要內(nèi)容包括：概論、展覽材料、展板制作工藝、銷(xiāo)合金展臺(tái)制作工藝、木結(jié)構(gòu)展臺(tái)制作工藝、鋼結(jié)構(gòu)展臺(tái)制作工藝、其他材料制作工藝、電器材料與工藝、展覽制作流程管理等。本書(shū)內(nèi)容豐富，通俗
《平面廣告設(shè)計(jì)》突出對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與實(shí)踐并重和相互滲透。《平面廣告設(shè)計(jì)》以平面廣告中的圖形、文字、色彩、編排等元素為主要對(duì)象，著重體現(xiàn)以下特點(diǎn)：概括講述廣告設(shè)計(jì)的基本概念、原理，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握廣告設(shè)計(jì)中的知識(shí)點(diǎn)及創(chuàng)作技巧；強(qiáng)化高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)，側(cè)重于市場(chǎng)調(diào)查分析能力、創(chuàng)意和藝術(shù)表現(xiàn)
《基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：細(xì)胞生物學(xué)分冊(cè)》為普通高等學(xué)校精品課程建設(shè)教材之一。教材分《植物學(xué)分冊(cè)》、《動(dòng)物學(xué)分冊(cè)》、《微生物學(xué)分冊(cè)》、《生物化學(xué)分冊(cè)》、《植物生理學(xué)分冊(cè)》、《細(xì)胞生物學(xué)分冊(cè)》和《遺傳學(xué)分冊(cè)》7個(gè)分冊(cè)。教材以本科生為使用對(duì)象，既滿足農(nóng)業(yè)院校各相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)生物學(xué)的要求，也可為生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)生物學(xué)
中國(guó)的陶瓷藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)都各自有悠久的歷史，也有陶藝與繪畫(huà)相結(jié)合的優(yōu)秀傳統(tǒng)。陶器是“火與土結(jié)合”的藝術(shù)，而把繪畫(huà)融在陶的器皿中，經(jīng)過(guò)火與土的熔煉，成為新的藝術(shù)品種，可以產(chǎn)生更大的藝術(shù)感染力。 這本精美的畫(huà)集《丹青陶韻：2008中國(guó)著名畫(huà)家陶藝掛盤(pán)》，對(duì)每一個(gè)藝術(shù)陶盤(pán)的作者均有介紹，還有對(duì)繪畫(huà)作品的點(diǎn)評(píng)，并有由吳三大
“可愛(ài)紙工”系列共有四本，每本書(shū)的封二有漫畫(huà)形式的故事介紹。通過(guò)故事，讓角色更加生動(dòng)。讓小朋友在制作中更加投入，也起到角色介紹的作用。圖書(shū)正文的1-16頁(yè)為制作內(nèi)容，造型可愛(ài)簡(jiǎn)約，并有簡(jiǎn)單難度、中等難度、高等難度之分，以中低難度為主，既讓孩子容易上手，又增添其循序漸進(jìn)提高動(dòng)手能力的興趣。最后封三附有簡(jiǎn)單可愛(ài)的游戲棋盤(pán)，
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