《裝飾色彩教學(xué)與應(yīng)用》著重闡述色彩在設(shè)計(jì)教學(xué)與應(yīng)用中的裝飾功能，共分六章，包括裝飾色彩的產(chǎn)生與發(fā)展、裝飾色彩的認(rèn)識(shí)與訓(xùn)練方式、裝飾色彩使用的基本原則。裝飾色彩在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用、裝飾色彩在繪畫中的應(yīng)用、教學(xué)建議等。《裝飾色彩教學(xué)與應(yīng)用》附有大量的練習(xí)作品和國內(nèi)同類院校本課程作品�！堆b飾色彩教學(xué)與應(yīng)用》系統(tǒng)簡明、重點(diǎn)突出、

《裝飾色彩教學(xué)與應(yīng)用》著重闡述色彩在設(shè)計(jì)教學(xué)與應(yīng)用中的裝飾功能，共分六章，包括裝飾色彩的產(chǎn)生與發(fā)展、裝飾色彩的認(rèn)識(shí)與訓(xùn)練方式、裝飾色彩使用的基本原則。裝飾色彩在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用、裝飾色彩在繪畫中的應(yīng)用、教學(xué)建議等。《裝飾色彩教學(xué)與應(yīng)用》附有大量的練習(xí)作品和國內(nèi)同類院校本課程作品。《裝飾色彩教學(xué)與應(yīng)用》系統(tǒng)簡明、重點(diǎn)突出、

本書由程芳女士編著，是作者多年經(jīng)營花店和從事美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。重點(diǎn)介紹現(xiàn)代東方、西方插花基本知識(shí)和實(shí)用技能。書中設(shè)計(jì)的插花圖例美不勝收，創(chuàng)意無限，其中2001年創(chuàng)意的“壁掛式插花系列”榮獲中央電視臺(tái)《創(chuàng)意空間》欄目比賽“生活創(chuàng)意獎(jiǎng)”。全書以圖為主，插花圖例包括插花名稱、花材、花器介紹及插花順序示意圖，讀者一看就懂

《藏地手藝》以充滿詩情畫意的筆調(diào)精致的圖片描摹了藏地絕藝-擦擦唐卡泥塑等等這些瀕臨滅絕的精致工藝是中華民族的瑰寶．是全人類的財(cái)富。通過作者的娓娓道來我們享受了一次難得的民族藝術(shù)之旅。

《裝飾繪畫》是美術(shù)特色學(xué)校高中美術(shù)系列教材之一，它主要從裝飾的角度出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)事物的觀察能力、理解能力和表現(xiàn)能力為宗旨，在寫實(shí)與設(shè)計(jì)之間起著一種承上啟下的作用。《裝飾繪畫》共分為九章，內(nèi)容涉及人們的衣、食、住、行、用和生活的各個(gè)方面，同時(shí)針對(duì)高考中裝飾繪畫部分進(jìn)行分析、講解，并介紹了一些非常值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。前三

講述了東京是一個(gè)東西多元文化交匯的城市，作為亞洲密度最大的設(shè)計(jì)時(shí)尚集散地，東京孕育了足以代表日本的設(shè)計(jì)文化�！对O(shè)計(jì)東京》作者從自身知識(shí)背景與個(gè)人游歷經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從設(shè)計(jì)層面切入東京，以設(shè)計(jì)的眼光去體會(huì)東京的視覺、藝術(shù)、產(chǎn)品、建筑，將數(shù)百個(gè)東京設(shè)計(jì)據(jù)點(diǎn)與海量的資訊梳理出來，形成了一幅東京的設(shè)計(jì)版圖。本書最大特點(diǎn)在于強(qiáng)化“當(dāng)設(shè)

《商業(yè)設(shè)計(jì)常用素材（上）》內(nèi)容均是由專業(yè)人員本著“還原經(jīng)典”的宗旨，手工描繪出來的，節(jié)點(diǎn)簡潔，圖形工整，便于設(shè)計(jì)師修改與使用。而插圖語常用設(shè)計(jì)圖形的板塊，則是眾多簽約作者完成，保證了版權(quán)的合法性，在風(fēng)格上做到了“百花齊放”。內(nèi)容包括傳統(tǒng)婚慶主題圖案、傳統(tǒng)中秋主題圖案、傳統(tǒng)織繡裝飾圖案、時(shí)尚裝飾底紋圖案、傳統(tǒng)服飾裝飾

本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。 本書按照前瞻性、科學(xué)性、普遍性、實(shí)用性、創(chuàng)新性的原則編寫，主要內(nèi)容包括旅游紀(jì)念品概述、旅游紀(jì)念品的種類、旅游紀(jì)念品的特性、圖形設(shè)計(jì)構(gòu)成及組合步驟訓(xùn)練、旅游紀(jì)念品的調(diào)查與定位、旅游紀(jì)念品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)實(shí)例等。本書還配有豐富的旅游紀(jì)念品素材圖片及電子教案，方便教師

本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。 本書按照前瞻性、科學(xué)性、普遍性、實(shí)用性、創(chuàng)新性的原則編寫，主要內(nèi)容包括旅游紀(jì)念品概述、旅游紀(jì)念品的種類、旅游紀(jì)念品的特性、圖形設(shè)計(jì)構(gòu)成及組合步驟訓(xùn)練、旅游紀(jì)念品的調(diào)查與定位、旅游紀(jì)念品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)實(shí)例等。本書還配有豐富的旅游紀(jì)念品素材圖片及電子教案，方便教師

我們的心靈每天都被眼睛所更新著，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被各種各樣的視覺物象包圍著——電影、電視、廣告、宣傳冊(cè)子、招貼、櫥窗、展柜、商品外觀設(shè)計(jì)、商品包裝、書籍封面、雜志插圖等。如今，我們處在一個(gè)視覺傳播的時(shí)代，以視覺為中心的視覺文化符號(hào)傳播系統(tǒng)正向傳統(tǒng)的語言文化符號(hào)傳播系統(tǒng)提出挑戰(zhàn)，并使之日益成為我們生存環(huán)境更為重要的部分