本書為“十四五”職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材。本書在第3版的基礎(chǔ)上,以鐵道運(yùn)輸類專業(yè)群發(fā)展需求、以學(xué)生對鐵路運(yùn)輸類專業(yè)基礎(chǔ)知識的認(rèn)知需求及專業(yè)教師的教學(xué)積累為依據(jù),經(jīng)過與鐵道交通企業(yè)專家深入、細(xì)致、系統(tǒng)地分析編寫而成,本教材由9章構(gòu)成,比較系統(tǒng)地介紹了鐵路運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展歷程及目標(biāo)、鐵路線路站場、鐵路機(jī)車車輛、動(dòng)車組、鐵路通信信

分冊《深海,我來啦!》是一本聚焦我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器“蛟龍”號的科普繪本,由自然資源報(bào)記者徐小龍傾情創(chuàng)作。全書以小主人公宥宥跟隨潛航員乘坐“蛟龍”號執(zhí)行馬里亞納海溝深潛任務(wù)為主線。帶孩子身臨其境地體驗(yàn)“蛟龍”號從準(zhǔn)備到入水再到下潛并最終返航的完整過程,了解“蛟龍”號執(zhí)行深潛任務(wù)的每一個(gè)關(guān)

分冊《潛航員請準(zhǔn)備》是一本聚焦我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器“蛟龍”號的科普繪本,由自然資源報(bào)記者徐小龍傾情創(chuàng)作。全書以小主人公宥宥跟隨潛航員學(xué)員姐姐體驗(yàn)潛航員的選拔與培訓(xùn)過程為主線。帶孩子身臨其境地了解想成為一名合格的“蛟龍”號潛航員需要經(jīng)過哪些訓(xùn)練和考驗(yàn),體會(huì)潛航員職責(zé)的重要和工作的不易。同時(shí)

本書是中等職業(yè)教育汽車專業(yè)技能課教材,主要內(nèi)容包括:維護(hù)作業(yè)安全與防護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)檢查與維護(hù)、底盤檢查與維護(hù)、車身電氣檢查與維護(hù)、空調(diào)系統(tǒng)檢查與維護(hù),共5個(gè)項(xiàng)目,14個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。附錄中增加了汽車維護(hù)作業(yè)個(gè)性化工單,為全國職業(yè)院校技能大賽中職組汽車機(jī)電維修項(xiàng)目汽車維護(hù)賽項(xiàng)備賽做參考,同時(shí)滿足汽車維修企業(yè)維護(hù)作業(yè)一線的實(shí)際作業(yè)

本書為少兒科普繪本,適用讀者年齡為4歲以上。嘉庚號海洋調(diào)查船是由廣船國際有限公司承接建造的廈門大學(xué)3000噸級科考船,是中國第一艘采用國外方案設(shè)計(jì)、國內(nèi)轉(zhuǎn)化詳細(xì)設(shè)計(jì)的海洋科學(xué)綜合考察船。嘉庚號科考船作為中國深遠(yuǎn)海科研主力船之一,更將成為廈門大學(xué)海洋學(xué)家的“海上實(shí)驗(yàn)室”。《科考船造好了》本冊將圍繞嘉庚號的設(shè)計(jì)、建造、亮點(diǎn)

本書系統(tǒng)講授交通數(shù)據(jù)科學(xué)理論、方法與應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋交通數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理、分析、可視化全流程,共分16章,包括:交通數(shù)據(jù)科學(xué)概論、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫建模與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫語言及其應(yīng)用、地理空間數(shù)據(jù)庫、交通數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)理論、R語言實(shí)踐、回歸模型與時(shí)間序列分析、Python語言實(shí)踐、支持向量機(jī)、決策樹、集成學(xué)習(xí)、聚類分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度學(xué)習(xí)

工點(diǎn)是施工現(xiàn)場可以獨(dú)立進(jìn)行施工作業(yè)和管理的分部分項(xiàng)或工序的施工作業(yè)點(diǎn)或區(qū)域,工點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化能有針對性地合理規(guī)劃工點(diǎn)場地布局,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理。本書從樁基、承臺(tái)墩身、蓋梁、掛籃、支架現(xiàn)澆、橋面系、隧道、高邊坡、基坑、水上等區(qū)域的施工標(biāo)準(zhǔn)化,到三場兩區(qū)“工點(diǎn)”標(biāo)準(zhǔn)化,內(nèi)容涵蓋了道路橋梁施工的每個(gè)區(qū)域。全書分為工點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要

本書主要分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩個(gè)部分,基礎(chǔ)知識為模塊1、模塊2、模塊3,主要為軌道交通安全企業(yè)安全概述、軌道交通企業(yè)安全文化、軌道交通行業(yè)法律法規(guī);專業(yè)知識為模塊4、模塊5、模塊6,主要為軌道交通企業(yè)運(yùn)營安全、軌道交通企業(yè)維修安全、軌道交通企業(yè)施工安全。通過學(xué)習(xí),學(xué)生具有知曉軌道交通安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識,知曉軌道交通

本書在編寫過程中,針對高等職業(yè)院校技術(shù)技能人才培養(yǎng)的特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)車組機(jī)械師的崗位需求,選取了我國現(xiàn)有的主流動(dòng)車組車型CRH380A、CRH380B、CR400AF而編寫。通過“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式,將企業(yè)的工作任務(wù)與理論知識緊密結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能盡快適應(yīng)企業(yè)工作崗位要求。