本書(shū)根據(jù)石油企業(yè)的工作和生活特點(diǎn)，對(duì)104個(gè)是有員工身心健康有影響的工作和生活場(chǎng)景從心理學(xué)角度進(jìn)行了剖析。

樂(lè)國(guó)安主編的《健康心理學(xué)》共八章，依次為緒論、健康心理學(xué)理論、各個(gè)年齡階段個(gè)體的心理健康、與健康相關(guān)的生活質(zhì)量、心理應(yīng)激、健康行為、不同疾病患者的心理健康與管理、健康心理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)與挑戰(zhàn)�！督】敌睦韺W(xué)》理念積極，內(nèi)容精練，注重科學(xué)性與實(shí)用性、前沿性與經(jīng)典性的結(jié)合。本書(shū)可作為普通高等院校應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、臨床心理學(xué)專(zhuān)業(yè)及

張伯華主編的《心理咨詢與治療基本技能訓(xùn)練》突出了心理咨詢師是“煉出來(lái)的”這一基本宗旨，以心理咨詢專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，以基本技術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目為主線，適度傳授培訓(xùn)項(xiàng)目的相關(guān)理論及最新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并設(shè)專(zhuān)題兼顧專(zhuān)業(yè)人才心理素質(zhì)的培養(yǎng)。體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)技能、理論修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)的融合�！缎睦碜稍兣c治療基本技能訓(xùn)練》脈絡(luò)清晰，由淺到深依

本書(shū)向你全方位地展現(xiàn)了心理自助的技巧,包括壓力篇、焦慮篇、抑郁篇、自卑篇、心理疲勞篇。

本書(shū)幫助讀者認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題的成因、運(yùn)作方式、危害性,幫助讀者從心理負(fù)累中得到康復(fù)。讓讀者體會(huì)生活是自由的選擇,不是強(qiáng)迫的義務(wù)。

《普通高等學(xué)校規(guī)劃教材：心理咨詢與治療》是許昌學(xué)院心理咨詢教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研究成果之一。全書(shū)共分十五章，由心理咨詢的基本理論和基本方法兩大部分組成。分別闡述心理咨詢的本質(zhì)、咨詢的任務(wù)、咨詢的形式、咨詢的原則、咨詢的過(guò)程等基本問(wèn)題，并以專(zhuān)門(mén)的章節(jié)對(duì)當(dāng)代心理咨詢的一些主要體系，如精神分析療法、行為療法、人本主義療法、認(rèn)知療法

父母、夫妻、親朋好友甚至是你不認(rèn)識(shí)的人都會(huì)迫使你做一些事情，這就是我們身邊無(wú)處不在的控制。那么，我們?cè)撛趺刺与x這些控制呢？不妨看看這本《誰(shuí)在控制我》，或許，它能給你帶來(lái)很重要的幫助，讓你避免控制欲帶來(lái)的煩惱�！墩l(shuí)在控制我》由吳琝萱編寫(xiě)。

本書(shū)是與《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師》系列教材相配套的輔導(dǎo)讀物，可以幫助讀者進(jìn)一步熟悉和掌握教材的內(nèi)容。本書(shū)前三部分是關(guān)于三本教材的習(xí)題(含單選題和多選題)，每道習(xí)題都對(duì)應(yīng)著教材上的一個(gè)或者多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都可以在教材上找到出處。第四部分是案例問(wèn)答題，三級(jí)、二級(jí)各精選了六個(gè)案例。此外，還有兩個(gè)附錄。其中，附錄一是模擬

本書(shū)分別講述了心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)、悅納自我的方法、與人相處之道、高校學(xué)習(xí)的方法和在職業(yè)生涯中應(yīng)注意的問(wèn)題。

《蝸居心理健康枕邊書(shū)》以《蝸居》中主要人物形象為參照。獨(dú)具慧眼，從心理健康的角度。對(duì)他們予以細(xì)致入微的觀察。從情感、婚姻、情志、健康、“蝸居”等生活狀態(tài)進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明和剖析。揭開(kāi)了現(xiàn)代人的心靈密碼。似曾相似的生活故事，耳目一新的心理實(shí)驗(yàn)。直截了當(dāng)?shù)难芯堪l(fā)現(xiàn)，不僅為你敞開(kāi)心扉，撫慰心靈，疏導(dǎo)情緒。收獲健康。還能盡享人生