思維方式?jīng)Q定人生方向�！�—稻盛和夫有人說：人生=解決問題，解決問題=成功，成功=能賺錢，有錢=能促進自我成長。那么：思維模式=能幫助你解決問題=成功=能賺到錢=促進自我成長。本書給你101個人類歷史上超實用超高級的思維模式解讀，以精簡的方式呈現(xiàn)，讓工作效率和生活效率翻倍。讀一遍，改變舊思路；照著做，開創(chuàng)新局面。元認知思

蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯如何激發(fā)和把握創(chuàng)意？著名經(jīng)濟學家薩繆爾森如何從醫(yī)學和物理學中獲得啟發(fā)？才華橫溢的大導演斯皮爾伯格如何化用前人經(jīng)典？……《學會創(chuàng)新》是訓練和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的極佳讀物。全球著名創(chuàng)意中心中央圣馬丁學院著名的創(chuàng)造力導師羅德•賈金斯，在本書中研究了喬布斯、特斯拉、斯皮爾伯格、薩繆爾森、香奈兒、費曼等

《邏輯腦》6大知識點20個以上實戰(zhàn)步驟，幾乎100%涵蓋了鍛煉邏輯腦的要點。邏輯思維訓練課，讓孩子思維變靈活，成績自然節(jié)節(jié)高升。

這本小書,可以讓我們認識到清單的重要性,以及制作清單和使用清單的方法,既通俗又實用,掌握一些簡單的要點,就可以明顯地體會到效率的提升。主要內(nèi)容包括:混亂與自由之間,只差一張清單;清單思維,讓復雜的世界變簡單等。

本書為學術著作。全書分為8章，分別論述了創(chuàng)新的內(nèi)涵、意義，設計思維的內(nèi)涵、創(chuàng)意、創(chuàng)新、理解、需求、原型等，并從用設計思維管理創(chuàng)新組合、解決身邊問題、驅(qū)動強國制造、服務社會轉(zhuǎn)型等方面探討了設計思維的用途。本書對系統(tǒng)梳理和研究創(chuàng)新思維設計、提高社會公眾的思維品質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)具有重要意義，可以為高校教學和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課程

本書首先闡明了培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維的目的，并從創(chuàng)新思維的內(nèi)涵、創(chuàng)新思維的形成機制等方面進行了系統(tǒng)的闡述，接著介紹了創(chuàng)新思維與靈感思維、創(chuàng)新思維與形象思維、創(chuàng)新思維與企業(yè)管理、創(chuàng)新思維與科技、創(chuàng)新思維與教育創(chuàng)新之間的關系，進一步證明了培養(yǎng)和提高創(chuàng)新思維的意義，然后闡述了如何在科學精神指引下進行創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，最后結(jié)合相關案

思路決定出路，格局決定結(jié)局。很多時候，你看著別人的成就、輝煌，總覺得望塵莫及，其實并不是你能力不行，而是思維模式不同。你只要認真審視自己，思維轉(zhuǎn)換一個角度，你的世界就會增加一個維度。本書采用圖解的形式，從自我成長的角度，為大家介紹了全球成功人士都具備的精英思維。全書分為八章，分別從認知思維、目標思維、團隊思維、情緒思維

西方思想傳入中國，譯著不斷，可這些思想除了停留在高級知識人的頭腦中，它們始終未能在普通中國人的思維深處真正扎根。為什么？《中國思維的根系》不是通常意義上的思想史論著，而是從整體的認知論域出發(fā)探尋中國思維的基本特征和呈現(xiàn)形態(tài)的研究筆記，在與西方漢學的對話中，在新的視角下重新透視先人們的歷史境況和思想邏輯，以此喚醒、重現(xiàn)中

本教材主要介紹了創(chuàng)新思維的基本概念、創(chuàng)新技法以及創(chuàng)新訓練的很好作品。本教材內(nèi)容共分三篇八章。上篇為“創(chuàng)新思維”，包括三章：章介紹了創(chuàng)新思維的特性及其形成過程，第二章介紹了確立創(chuàng)新意識需要樹立的四大意識以及需要擺脫的四大困境，第三章介紹了發(fā)散思維、逆向思維和辯證思維的訓練方法。中篇為“創(chuàng)新技法”，包括三章：第四章介紹了自

埃德加•莫蘭（1921-）是法國當代享有盛譽的思想家，他具有多學科視角，在哲學認識論領域，創(chuàng)建“復雜性思維方式”（簡稱“復雜性范式”），在其他人文社科領域也建樹頗多。本書總結(jié)思考了人類的命運：依次從宇宙物質(zhì)演化、地球生物進化、人類社會發(fā)展三大層面追溯了人類的起源和發(fā)展。進而分析了人類復雜的本性：既是理智的人