2021年11月康美藥業(yè)5名獨立董事因未能很好履行監(jiān)督職責被法院判賠3.6億元天價罰單，引起社會對獨立董事公司治理的廣泛關注。本書以獨立董事監(jiān)督為研究對象，系統(tǒng)分析獨立董事監(jiān)督的影響因素和監(jiān)督的經(jīng)濟后果。本書由六章組成，第一章為從獨立董事層面、公司層面的影響因素和監(jiān)督經(jīng)濟后果三個方面梳理分析國內外文獻，為本書寫作提供重

撕裂，即矛盾、沖突。撕裂是常態(tài)，不撕裂才是偶態(tài)。只有有效應對撕裂、善于管理撕裂，才能使企業(yè)進化，因此，一個成功的企業(yè)家，一定是反撕裂高手。本書聚焦于企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者的反撕裂管理，提出反撕裂的五力模型（前置力、格局力、和解力、止損力、修復力），貫穿撕裂前、中、后全過程，目的是告訴企業(yè)如何提升成長力并在撕裂中強悍生存，怎樣從

這是一本從獲客、營銷、運營和管理四個維度介紹如何實現(xiàn)ToB業(yè)務快速增長的專業(yè)指導書。書中匯集了國內25家專門從事ToB業(yè)務的企業(yè)的業(yè)務增長經(jīng)驗，涵蓋了方法論、實操、案例等諸多內容。其中既有對ToB業(yè)務本質的思考，也有對具體方法、技巧和踩過的坑等實操細節(jié)的分享，還有對戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌建設等更高層面的剖析。通過本書，讀者可以

本書是一部關于數(shù)據(jù)驅動的質量功能展開管理的研究專著。針對質量功能展開的瀑布式過程，本書在數(shù)據(jù)驅動視角下凝練了其中一系列的關鍵決策問題，內容涉及確定顧客需求的集合、估計顧客需求的最終重要度、確定工程特性的集合、估計自相關關系、估計關聯(lián)關系以及獲取工程特性的最終重要度等多方面的研究工作，書中采用運籌學、信息系統(tǒng)、粗糙集、數(shù)

足球俱樂部為何永不消亡？企業(yè)從中可以學到什么？足球名帥用了什么方法幫俱樂部存活？本書以世界頂級足球教練帶領足球俱樂部一步步成功發(fā)展的經(jīng)歷，將足球和管理結合，對標初創(chuàng)企業(yè)的運營現(xiàn)狀，意圖打造一套認知方法以及落地實操體系，助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)。分為體系——資源——執(zhí)行——團隊信任——同伴——生存——盜夢六篇，從世界頂級教練的方

1.本書以目標銷售為引領，主要探討解決方案銷售流程中的目標導向和目標檢驗。本書提供銷售人員，在解決方案銷售過程中，基于客戶的認知，如何事先要有目標規(guī)劃，設置清晰的執(zhí)行路徑，對行動結果要有監(jiān)測手段，"在合適的時間，找對合適的人，做好合適的事”，這樣才能確保戰(zhàn)役獲得成功。2.關注提供解決方案，也關注在大客戶銷售中的執(zhí)行和監(jiān)

本書從業(yè)務設計決定數(shù)字化技術、數(shù)字化技術驅動業(yè)務轉型的雙循環(huán)視角解讀企業(yè)數(shù)字化轉型。本書共8章，首先介紹了數(shù)字化轉型的概念、內涵和基礎技術知識，然后對數(shù)字化轉型的戰(zhàn)略設計、藍圖構建、商業(yè)重構、新型能力建設、系統(tǒng)解決方案設計、治理架構設計和變革管理進行介紹。本書的附錄用案例展現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉型的方案全貌，讓讀者輕松地掌握企

漢陽鐵廠、輪船招商局、日升昌、盧九家族、太古集團、英美煙草公司、美商上海電力公司、廣九鐵路、匯豐銀行，作為近代企業(yè)的杰出代表，在近代那個充滿變數(shù)的時代，與政府、官員、民眾、外國勢力進行了激烈的博弈，留下了深深的商業(yè)印記。商學院學者劉威漢從其“商道”出發(fā)，書寫了一段激蕩的大歷史，進行了一場精彩的商業(yè)評論。

本書主要分成5個部分：第一部分介紹新時代全球經(jīng)貿(mào)及中國科技發(fā)展態(tài)勢；第二部分介紹藍迪企業(yè)平臺圍繞產(chǎn)業(yè)和企業(yè)發(fā)展的相關工作，回顧藍迪平臺企業(yè)及項目情況，重點介紹了2021年挖掘、培育、推介的重點企業(yè)的情況；第三部分介紹“一帶一路”背景下藍迪平臺企業(yè)的產(chǎn)業(yè)布局及相關情況；第四部分介紹藍迪國際智庫團隊建設的情況；附錄部分介紹

本教材共分四個模塊，包括現(xiàn)代企業(yè)管理基礎篇、現(xiàn)代企業(yè)管理職能篇、現(xiàn)代企業(yè)管理運作篇、現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新篇。在認真總結了本課程教學特點的基礎上,力求闡述現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論,重點對有關企業(yè)管理實踐活動作出詳細的介紹和解讀,突出以培養(yǎng)學生實踐應用技能為主線的教育特色,強調職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的全面提升。本書適用于應用技能型大