本書主要分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識兩個部分,基礎(chǔ)知識為模塊1、模塊2、模塊3,主要為軌道交通安全企業(yè)安全概述、軌道交通企業(yè)安全文化、軌道交通行業(yè)法律法規(guī);專業(yè)知識為模塊4、模塊5、模塊6,主要為軌道交通企業(yè)運營安全、軌道交通企業(yè)維修安全、軌道交通企業(yè)施工安全。通過學(xué)習(xí),學(xué)生具有知曉軌道交通安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識,知曉軌道交通

本書主要介紹心理學(xué)知識在軌道交通運輸中的應(yīng)用，用心理學(xué)知識解決在軌道交通運輸服務(wù)過程中出現(xiàn)的心理問題。全書共分5個模塊，主要內(nèi)容包括心理學(xué)基礎(chǔ)、運輸心理學(xué)基礎(chǔ)知識、客服人員心理素質(zhì)培養(yǎng)、旅客心理活動認(rèn)知、運輸安全心理學(xué)。

本書為開放教育教材，內(nèi)容包括：車站自動售檢票系統(tǒng)，車站消防系統(tǒng)，車站環(huán)控系統(tǒng)，車站機電設(shè)備，機電設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)等。

本書通過地鐵車輛牽引制動控制電路系統(tǒng)概述、基于傳統(tǒng)繼電器控制的無法動車電路、基于LCU替換部分繼電器控制的無法動車電路、基于LCU與繼電器組合控制的大旁路改造無法動車電路、基于LCU與繼電器組合控制的冗余模式改造無法動車電路、無法動車電路故障快速處理指引等章節(jié)內(nèi)容，對地鐵車輛各種電路設(shè)計方案框架及原理進(jìn)行分析，對整個優(yōu)

本書為開放教育教材,涉及:城市軌道交通的規(guī)劃設(shè)計與工程施工,線路與軌道,車站與車站設(shè)備,車輛與供電牽引系統(tǒng),信號與通信系統(tǒng)等。

本書為開放教育教材,涉及:軌道交通信號基礎(chǔ)設(shè)備,連鎖設(shè)備,列車運行自動控制,基于通信的列車控制系統(tǒng),電源系統(tǒng)等。

本書為開放教育教材,涉及:客流預(yù)測與分析,運輸計劃,車站與客運組織工作,票務(wù)組織與管理,車輛運用及乘務(wù)管理,運營經(jīng)濟效果分析。

本書共分7章。第1章對軌道交通車致環(huán)境振動的研究現(xiàn)狀進(jìn)行簡要回顧;第2章扼要介紹國內(nèi)外環(huán)境振動評價方法和標(biāo)準(zhǔn);第3、4章介紹高架軌道交通車致環(huán)境振動的預(yù)測模型和數(shù)值仿真方法;第5章詳細(xì)介紹軌道交通典型橋梁段車致環(huán)境振動的現(xiàn)場試驗研究;第6章采用數(shù)值方法研究了軌道交通典型橋梁段的環(huán)境振動特性;第7章介紹軌道交通車致環(huán)境振

本書共九章,主要內(nèi)容包括緒論、列控中心工作原理、列控中心功能與構(gòu)成、與外部系統(tǒng)接口、仿真測試、LEU及應(yīng)答器、安全數(shù)據(jù)網(wǎng)、使用與維護(hù)以及技術(shù)創(chuàng)新成果。

本書共分6個項目,內(nèi)容包括:城市軌道交通調(diào)度指揮工作認(rèn)知、城市軌道交通調(diào)度指揮工作基礎(chǔ)、正常情況下的行車調(diào)度指揮工作、特殊情況下的行車調(diào)度指揮工作、施工管理及工程列車運行組織、其他調(diào)度指揮工作。本書采用項目/任務(wù)式結(jié)構(gòu),具有體例新穎、案例典型、圖文并茂、任務(wù)實踐活動實用且易于實施等特點。