本系列主要選取李白、杜甫、白居易、晏殊、歐陽修、蘇軾、李清照等唐宋詩人和詞人的傳世名作，以輕松詼諧的筆調(diào)，用講故事的方式，全面解讀作品背后的深層意蘊，品味詩人從鮮衣怒馬到亂世飄零的跌宕人生，詞人從兒女情長到金戈鐵馬的風(fēng)華人生，領(lǐng)略他們的恣肆與昂揚、孤獨與落寞，多情與豪邁、悵惘與無奈。全書融詞、史、人于一體，既有詩酒人生

本書約30萬字，分為五章：第一章散文藝術(shù)探索，列為：散文要有“中國作風(fēng)”與“中國氣派”；關(guān)于散文寫作的幾個問題散文是“時代之花“；”散文的“土氣息”“泥滋味”；散文的藝術(shù)品格；散文的思想力量；當(dāng)代散文創(chuàng)作的邏輯起點與藝術(shù)追求；散文的形散而神不散；信息時代的散文寫作；散文寫作要關(guān)注自然生態(tài)與土地倫理；讀經(jīng)與散文寫作等論題

本書為作者已發(fā)表的數(shù)百篇《紅樓》隨筆的精選集，除談及《紅樓》人物、名物、寫法之外，還旁涉中外名篇如詩歌、小說、戲曲等。

本書分為先秦兩漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋金元、明清、近代部分六個篇章。具體內(nèi)容包括：詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣、詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·伯兮、詩經(jīng)·王風(fēng)·君子于役、詩經(jīng)·豳風(fēng)·東山、詩經(jīng)·小雅·采薇、楚辭·九歌·國殤等。

本書呈現(xiàn)了作者所帶有的鮮明時代性的研究方法、理念和內(nèi)容。本書涵蓋了詩經(jīng)研究史、詩經(jīng)研究方法、詩經(jīng)的藝術(shù)性等多方面內(nèi)容，顯示出一個具有深厚國學(xué)積淀和系統(tǒng)西學(xué)思想素養(yǎng)的學(xué)者的學(xué)術(shù)眼光。

本書記錄了特級教師任勇老師120個“寓教于謎”的課堂實踐案例，總結(jié)了育德、增知、啟智、激趣、育情、諧美、讀史、創(chuàng)新、促教、助興十大燈謎教育功能，“趣說”中普及燈謎知識，滲透燈謎文化。讓更多的教師在掌握燈謎知識的基礎(chǔ)上“妙用”燈謎，使教學(xué)效果更出彩。書中呈現(xiàn)的內(nèi)容是作者對“寓教于謎”課堂教學(xué)實踐探索的過程，用實際教學(xué)案例

“《紅樓夢》是我的文學(xué)圣經(jīng)，我寫作的百科全書。”——白先勇作為一部曠世經(jīng)典，《紅樓夢》有解說不盡的玄機，探索不完的秘密。自兩百多年前問世以來，關(guān)于它的研究與闡釋眾說紛紜，汗牛充棟。白先勇正本清源，回歸小說文字本身，把這部經(jīng)典完完全全當(dāng)作小說來解讀——從第1回到第120回，一字一句，一段一落，解析《紅樓夢》的神話架構(gòu)、人

本書分為上、中、下三編：上編“歌行漫談”是導(dǎo)言，交代了“話歌行”的緣起，點了書題；中編“古韻品味”，選輯了前代歌行體佳作，并作了啟迪性的品評，有助于讀者進一步深入領(lǐng)悟與思考；下編“新作專論”則推出當(dāng)代歌行體新作，并還選入編著者關(guān)于歌行體的專論數(shù)篇。全書既有名篇品評，也有理論探討；既有古今歌行詩選，又有對新歌行體的展望。

自20世紀(jì)以來，楚辭學(xué)獲得了極大發(fā)展，無論是深度、廣度及成果數(shù)量，都是前代所無法比擬的。然而，遺憾的是，對楚辭研究歷史作全面系統(tǒng)的研究和總結(jié)，一直未能進行。目前國內(nèi)雖有楚辭學(xué)史和楚辭文獻史的個別著作問世，但這只是對此門專學(xué)知識及基本情況的歸納和介紹，與研究史不屬于同一類型。研究史是對某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的思想、理論、方法，

本書從兒童文學(xué)的起源與發(fā)展出發(fā)，呈現(xiàn)和總結(jié)了兒童內(nèi)容創(chuàng)作的一些重要特點、經(jīng)驗和規(guī)律，在主題選擇、內(nèi)容打造、創(chuàng)作技巧、變現(xiàn)這幾個重要方面提供了大量干貨知識，真正幫助創(chuàng)作者解決眼前的課題。同時，本書還客觀探討了喜馬拉雅、凱叔講故事等知名有聲平臺和抖音、優(yōu)酷等視頻平臺上的兒童內(nèi)容，深度剖析了多個爆款兒童IP，以最真實的案例，