本書全面系統(tǒng)地反映了莆田的地理區(qū)位、自然資源、生態(tài)環(huán)境、人文歷史和城市風貌，用翔實的資料和生動的圖片展示了莆田秀美的自然風光、燦爛的歷史文化以及巨大的發(fā)展成就。

本書為讀者精選了一百多部電影，跨度超過半個世紀，涵蓋五大洲的美景、人文藝術(shù)博覽、著名的徒步/自駕路線、真實的歷史事件發(fā)生地等，大多數(shù)目的地讀者都可以“按片索驥”，包括“外太空”。

本書從西班牙殖民者踏上布城之初寫起，縱貫布宜諾斯艾利斯500余年歷史，內(nèi)容龐雜，人物事件眾多，僅地名、人名、建筑名等專有名詞就有上千個，大部分不見于國內(nèi)正式出版物，沒有標準譯名。

《旅游地理學：地域、空間和體驗的批判性解讀（第3版）/當代旅游研究譯叢》對旅游地域和空間是如何產(chǎn)生與保持的提供了批判的基礎性解讀。由于地理學的整體性本質(zhì)，《旅游地理學：地域、空間和體驗的批判性解讀（第3版）/當代旅游研究譯叢》涉及社會科學領(lǐng)域的諸多觀點與視角，既有歷史上的觀點也有現(xiàn)行的觀點，力求把旅游與全球化、移動、生

各具特色的十四座城、鬼斧神工的好山好水、自強擔當?shù)墓埠蛧�長子之風、歷久彌新的民風民俗、身懷絕技的家鄉(xiāng)名人、若人垂涎的東北大餐，韻味十足的遼寧方言，沈陽新樂遺址出土的大鵬神鳥——“太陽鳥”縱身躍入書中，成為我們的導游，以活潑幽默的語言，帶人們穿越時間、空間，奉上一場色香味俱全的遼寧之旅，讓讀者在輕松愉快的閱讀氛圍中，親近

“新課標”以及根據(jù)“新課標”編定的國家統(tǒng)一中小學語文教材，有一個重要的理念：語文學習必須建立在廣泛的課外閱讀基礎之上。語文學科與其他學科的重要區(qū)別是：其他一些學科的學習有可能在課堂上就得以完成，而對于語文學科來說，課堂學習只不過是其中的一部分，甚至不是重要的一部分；語文學習的完成須有廣泛而有深度的課外閱讀做保證——如果

現(xiàn)代揚州名人繪畫作品選。楊蔭昌，名鴻庥，字蔭昌，號映滄。祖籍丹徒，后定居于揚州。善詩文，長書法，工丹青，尤以山水、蘭竹為長。精鑒別。本書收錄其彩繪揚州十二勝跡圖，包括綠楊城郭、古紅橋、碧紗籠處、竹西亭下月明橋、影園、廿四橋草堂、傍花邨、古茱萸灣、鐵佛寺、晉樹庵、鎮(zhèn)海樓、青龍泉、小金山故址等。另收錄其他繪畫作品30余幅，

我國自古以來就有編纂地理文獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，這些地理文獻或為志，或為圖，或為記，或為經(jīng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，是研究歷史時期地理環(huán)境變遷與人文風貌的重要資料。在我國歷代官修或私纂的大量地理文獻中，有相當一部分因諸多原因散播海外，尤其以鄰國日本所存最為豐富。這些文獻版本珍稀，既有中國歷代刻本或鈔本，也有日本和朝鮮的刻本或鈔本等

古代地方專題版畫圖集。揚州以園亭勝。為彰顯揚州歷史文化名城特色、展現(xiàn)清代揚州園林風貌，編著者現(xiàn)從《歷代志書》《南巡盛典》《廣陵名勝全圖》《廣陵名勝圖》《揚州畫舫錄》《鴻雪因緣圖記》《泛槎圖》《揚州東園題詠》《平山堂圖志》《江南勝景圖冊》中選輯出有關(guān)揚州的園林名勝圖152幅，一說一圖，隨文選錄歷代名人詠揚州詩詞百余篇。是

《洛陽伽藍記》是一部集歷史、地理、佛教、文學于一身的歷史和人物故事類筆記，后世將《洛陽伽藍記》與《水經(jīng)注》、《顏氏家訓》并稱為中國北朝時期的三部杰作。此次出版的為臺灣著名學者的講評本，邊引邊述邊評，文淺意近，是當代讀者閱讀經(jīng)典的最佳伴讀。