本書面向企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新需求,綜合考慮用戶需求和滿意度、質(zhì)量、可靠性、制造方法和材料選擇、裝配、成本、環(huán)境、調(diào)度等要素與環(huán)節(jié)，構(gòu)建了系統(tǒng)化產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程,即集成產(chǎn)品與工藝設(shè)計(jì)和開發(fā)（IP2D2），主要介紹IP2D2團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品成本分析、用戶需求分析、設(shè)計(jì)規(guī)范、功能分解、概念設(shè)計(jì)、裝配與拆卸設(shè)計(jì)、材料選擇、制造工藝設(shè)計(jì)以及

《用戶中心設(shè)計(jì)導(dǎo)論》為“十三五”普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。 《用戶中心設(shè)計(jì)導(dǎo)論》以提供用戶中心設(shè)計(jì)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)， 以用戶中心設(shè)計(jì)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為核心，從其產(chǎn)業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀和社會(huì)背景出發(fā)，詳述用戶中心設(shè)計(jì)這一設(shè)計(jì)思維模式在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及包裝設(shè)計(jì)等方面的操作流程及實(shí)踐方法。 本書主要面向高等學(xué)校工

《工業(yè)產(chǎn)品的數(shù)字化模型與CAD圖樣（第二版）》以美國(guó)PTC公司的CreoParametric2.0軟件以及Autodesk公司的AutoCAD2012軟件為基礎(chǔ)，由淺入深地介紹了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維建模和二維繪圖的實(shí)用技術(shù)�！豆�業(yè)產(chǎn)品的數(shù)字化模型與CAD圖樣（第二版）》按CreoParametric建模技術(shù)AutoCAD

從早餐時(shí)喝粥用的湯勺到救人性命的醫(yī)療設(shè)備，設(shè)計(jì)無處不在。設(shè)計(jì)不僅意味著風(fēng)格和品味，還融入了文化與個(gè)性。當(dāng)代設(shè)計(jì)將“需要”和“期望”相結(jié)合，借助形式和裝飾反映了不同的身份和多樣的向往。

設(shè)計(jì)是如何發(fā)揮作用的?設(shè)計(jì)和造型之間的區(qū)別是什么?“形式服從功能”法則依然有效嗎?在實(shí)踐中，設(shè)計(jì)的過程包括哪些部分?設(shè)計(jì)是一個(gè)熱門話題，其中蘊(yùn)含了很多亟待回答的問題，而這些問題的答案構(gòu)成了本書的內(nèi)容。本書的核心主題是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，并將消費(fèi)者、生產(chǎn)者和設(shè)計(jì)者之間的利益沖突的內(nèi)容納入其中。對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣的用戶、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)家

本書是高等職業(yè)教育機(jī)械設(shè)計(jì)制造類新形態(tài)一體化教材，以增材制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)開發(fā)的一門專業(yè)核心課程�；�于工作過程的項(xiàng)目化設(shè)置，教學(xué)過程中按照企業(yè)產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)員的工作流程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)基于企業(yè)逆向設(shè)計(jì)員崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范多元融合的課程。本書分為基礎(chǔ)篇、入門篇、進(jìn)階篇、拓

本書以實(shí)際項(xiàng)目為背景，從產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)實(shí)用的角度出發(fā)，以項(xiàng)目任務(wù)的形式介紹了UGNX的基本功能，再輔以實(shí)例操作，詳細(xì)、深入地介紹了UGNX產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的方法和技巧。本書從功能含義的講解，到功能實(shí)例步驟，再到對(duì)功能選項(xiàng)的講解，*后介紹了典型的高級(jí)綜合實(shí)例，便于讀者能夠快速掌握UGNX的實(shí)際應(yīng)用；其中，還加入了一些提示、注意

本書共10章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、能力與流程、人工智能的基礎(chǔ)、機(jī)器學(xué)習(xí)的變革、界面與交互、虛擬和真實(shí)、心智與體驗(yàn)、從算法驅(qū)動(dòng)到以人為本等。

書中詳細(xì)介紹了如何將設(shè)計(jì)思維和概念圖相結(jié)合以幫助企業(yè)高效利用業(yè)務(wù)信息，最終促成真正的商業(yè)創(chuàng)新，具有很強(qiáng)的實(shí)操性。

本書結(jié)構(gòu)是按實(shí)際授課需要組織的，作為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)教材，本書共分為四章。第1章主要是對(duì)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)作一個(gè)基本的概述，使學(xué)習(xí)者對(duì)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)者自身有一個(gè)基本的要求；第二章主要是闡述了工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的基本程序與方法，使學(xué)者了解步入設(shè)計(jì)后的工作過程；第三章主要論述了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原則；第四章產(chǎn)