本書是為了適應(yīng)中等職業(yè)教育財經(jīng)類專業(yè)教學需要而編寫的,全書共有10個項目,內(nèi)容分為會計概述、會計要素與會計等式、會計科目與賬戶、會計記賬方法、借貸記賬法下主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、會計憑證、會計賬簿、賬務(wù)處理程序、財產(chǎn)清查、財務(wù)報表。本書內(nèi)容涉及會計的基本原理、基本知識和基本技能,以模擬任務(wù)情景、布置任務(wù)檢測的形式配合理
《財務(wù)分析習題與案例》第九版在保持該輔助教材上一版基本體例和風格的基礎(chǔ)上,結(jié)合《財務(wù)分析》主教材第九版的內(nèi)容修訂和教學的需要,對各章相關(guān)部分的內(nèi)容進行了補充、調(diào)整與完善。修訂后的教材每章包括的內(nèi)容有:本章重點與難點、關(guān)鍵概念、相關(guān)準則制度及閱讀書目、復(fù)習思考題、練習題、案例分析題六部分。書后附有練習題參考答案、復(fù)
本書是在《會計學》*版的基礎(chǔ)上根據(jù)近幾年企業(yè)會計準則和稅法的變化修訂完善的。 2017年,財政部先后頒布了修訂后的《企業(yè)會計準則第16號政府補助》《企業(yè)會計準則第14號收入》《企業(yè)會計準則第22號 金融工具確認和計量》《企業(yè)會計準則第23號金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移》《企業(yè)會計準則第24號套期會計》《企業(yè)會計準則第37號 金融
財會知識是中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)學生的專業(yè)核心課。本教材在修訂過程中,體現(xiàn)了如下特點: 1.教材的編寫除了依據(jù)中等職業(yè)教育市場營銷專業(yè)教學標準之外,在會計專業(yè)知識內(nèi)容上嚴格遵循國家現(xiàn)行*的財經(jīng)法律法規(guī)制度、2019年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試大綱和2019年湖北省普通高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生技能高考財經(jīng)類
本書是與主教材《初級會計實務(wù)》相配套的輔助教材,其編寫目的是幫助學習者通過加強練習,理解和掌握主教材的內(nèi)容,提高解決實際問題的能力。 本書共分6個項目21項任務(wù),每項任務(wù)均包括學習重點與難點、職業(yè)判斷能力訓(xùn)練兩大部分。學習重點與難點,主要是針對每一個知識點和技能點的內(nèi)容以列表的形式進行了全面的概括與總
初級會計實務(wù)是高職財會類專業(yè)一門專業(yè)核心課程,是基礎(chǔ)會計的后續(xù)課程。該課程與基礎(chǔ)會計和中級財務(wù)會計有著緊密的聯(lián)系但又自成體系,主要側(cè)重講述企業(yè)基本會計要素及其基本業(yè)務(wù)的核算方法,以及會計報表的編制。本教材具有以下特點: 1.內(nèi)容實用。在內(nèi)容選擇上,考慮高職會計專業(yè)培養(yǎng)管理型助理會計師的人才培養(yǎng)目標,本教材以全國
審計教學是將審計思維、制度博弈、法律制度、統(tǒng)計手段、會計與財務(wù)方法、計算機工具等知識綜合運用的授予與討論過程。審計案例教學是鞏固審計、會計、財務(wù)等基礎(chǔ)知識點及相關(guān)法律法規(guī)的途徑,更是開發(fā)學生智慧、開闊學生視野、培養(yǎng)學生審計質(zhì)疑思維的教學方法。本書旨在通過對案例的學習與討論,使學生領(lǐng)悟?qū)徲嬎季S與方法,全面掌握審計的基本概
《基礎(chǔ)會計實訓(xùn)(修訂版)》共分三個項目,包括:項目一實訓(xùn)準備、項目二單項實訓(xùn)、項目三綜合實訓(xùn)。單項實訓(xùn)是一套資料,綜合實訓(xùn)是兩套資料,共有三套資料可供選擇,且三套資料各自獨立、完整,均選用實際單位一定時期典型的會計交易或事項。三個項目基本內(nèi)容如下:項目一實訓(xùn)概要。包括實訓(xùn)須知、實訓(xùn)準備及評定。項目二單項實訓(xùn)。單項實訓(xùn)有
《會計電算化應(yīng)用教程:用友暢捷通T3軟件》主要以用友暢捷通T3(營改增版)為操作平臺,著重講解用友T3軟件中財務(wù)鏈部分的業(yè)務(wù)處理。全書分為8個項目:包括會計電算化認知、系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)檔案的設(shè)置、總賬管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、現(xiàn)金銀行管理、報表管理。在每一個項目中,根據(jù)學習內(nèi)容設(shè)置不同的學習任務(wù),每一個項目后附有模擬
《會計學原理/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》以新企業(yè)會計準則為準繩,緊扣新會計從業(yè)資格考試大綱,依據(jù)教育部對高級應(yīng)用型專業(yè)人才的培養(yǎng)要求,系統(tǒng)介紹會計的基本理論和知識、基本方法、基本操作技能,突出實踐能力,體現(xiàn)教、學、做一體化思想,以培養(yǎng)社會急需的技能型、應(yīng)用型人才。