《藥用植物學(xué)》根據(jù)藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及藥用植物學(xué)教學(xué)大綱的基本要求編寫而成。教材內(nèi)容緊扣2015版《中國(guó)藥典》，采用圖文并茂的編寫方式�！端幱弥参飳W(xué)》的內(nèi)容包含植物的微觀構(gòu)造、植物的宏觀構(gòu)造、植物的分類系統(tǒng)，從低等的藻類植物到高等的被子植物，層層遞進(jìn)。教材從有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí)和技能角度出發(fā)，每節(jié)設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)鏈

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生具有生物學(xué)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力和對(duì)試驗(yàn)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、處理的能力�！渡�物統(tǒng)計(jì)學(xué)（第4版）》共分六個(gè)項(xiàng)目，并附有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。項(xiàng)目一介紹生物統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，項(xiàng)目二至項(xiàng)目五介紹常用的統(tǒng)計(jì)分析方法，主要介紹顯著性檢驗(yàn)和相關(guān)回歸分析方法等，項(xiàng)目六介紹常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。每個(gè)項(xiàng)目都有明確的知識(shí)目標(biāo)和技

本書運(yùn)用恢復(fù)生態(tài)學(xué)和生態(tài)水文學(xué)原理，通過(guò)長(zhǎng)期定位連續(xù)監(jiān)測(cè)和多源數(shù)據(jù)整合，系統(tǒng)研究了黃土高原典型樹種蒸騰環(huán)境響應(yīng)與生理控制、林木根系固土機(jī)制、植被群落與土壤生態(tài)效應(yīng)、植被變化的水文響應(yīng)過(guò)程與模型模擬，揭示了黃土高原植被恢復(fù)的植被土壤水文過(guò)程的多尺度互饋機(jī)制，對(duì)于黃土高原植被恢復(fù)的生態(tài)水文效益評(píng)價(jià)具有重要的科學(xué)和實(shí)踐價(jià)值。

科普知識(shí)不高冷，博物學(xué)也能有溫度！ 《小亮老師的博物課》是博物君張辰亮專為5~12歲的小讀者們創(chuàng)作的一套科普讀物。這套小書共包含6個(gè)分冊(cè)《不可思議的花草樹木》《嘆為觀止的自然現(xiàn)象》《深不可測(cè)的水生動(dòng)物》《無(wú)奇不有的昆蟲世界》《大開眼界的陸地動(dòng)物》《奇趣無(wú)窮的飛鳥樂(lè)園》。本書選取了孩子們?nèi)粘Ｉ磉吥芤姷讲⒏兄�到的花草樹木�?/p>

本書收錄了廈門海域浮游植物的6個(gè)門類，包括藍(lán)藻門、金藻門、硅藻門、甲藻門、裸藻門和綠藻門，合計(jì)66屬142個(gè)分類單元。詳細(xì)描述了每種的形態(tài)特征、生態(tài)特性、地理分布和出現(xiàn)的月份，還特別標(biāo)記了赤潮種類，并附有照片和/或繪圖。本書將對(duì)從事生物學(xué)、植物學(xué)、藻類學(xué)、水域生態(tài)學(xué)、生物地層學(xué)等方面的教學(xué)科研提供有益的資料。本書的出版

地球上*初的生命，誕生在距今大約40億年前，而人類誕生在大約700萬(wàn)年前。如果把40億年的生命歷史換算成一整天，那么人類大約誕生在晚上11點(diǎn)58分。在人類誕生之前，地球上有過(guò)怎樣的生物呢？在恐龍成為霸主之前，地球上有哪些曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的史前巨獸呢？ 地球上的生命經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的滅絕和漫長(zhǎng)演化。生命的歷史一直延續(xù)到了今天

本書介紹了植物學(xué)野外實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，并精選云南高原習(xí)見種類，兼顧系統(tǒng)位置特殊的類群和部分重要的經(jīng)濟(jì)作物，共900余種加以介紹。一圖一種，配以簡(jiǎn)要的形態(tài)特征、分布和用途等描述。本書圖文并茂，形態(tài)鑒別特征科學(xué)準(zhǔn)確，可供高等綜合性院校、農(nóng)林院校及師范院校生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的學(xué)生野外實(shí)習(xí)使用，也可供研究生、相關(guān)科研人員及

本書以圖文并茂的方式介紹了西北師范大學(xué)260余種校園植物，每種植物至少有一張照片來(lái)直觀顯示其基本的性狀和鑒別特征，給出簡(jiǎn)短的形態(tài)描述和在校內(nèi)的分布點(diǎn)。分類系統(tǒng)依據(jù)APGIV。本書翔實(shí)記錄了校園植物的草木春秋，可作為了解北方校園植物的專業(yè)參考書、植物學(xué)室外實(shí)踐課堂的教材、植物相關(guān)學(xué)科教學(xué)和科研工作者及植物愛好者的參考書。

本書主以高等院校相關(guān)工科類專業(yè)的學(xué)生為對(duì)象，重點(diǎn)介紹了生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其研究方法，并在論述生物分子體內(nèi)代謝的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了與之相關(guān)的工程應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí)和原理。全書包括13章的內(nèi)容，第一章到第七章主要介紹了生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等靜態(tài)生物化學(xué)知識(shí)；第八章到第十二章則是以物質(zhì)反應(yīng)與代謝為主的動(dòng)態(tài)生物化學(xué)內(nèi)容；

短命植物是中亞荒漠特有的植物生活型，其種類豐富，在荒漠植物群落中占有重要地位。本書首先結(jié)合實(shí)地調(diào)研和文獻(xiàn)檢索，概括介紹短命植物的地理分布和區(qū)系起源；然后通過(guò)野外實(shí)地調(diào)研和光合測(cè)定，分析短命植物的生理生態(tài)特性及群落多樣性特征，揭示短命植物大面積爆發(fā)的原因和機(jī)理以及對(duì)全球氣候變化和人為擾動(dòng)的響應(yīng)；最后從飼用、觀賞、藥用和育