本書第一篇“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀”,可幫助學(xué)生理解領(lǐng)會中華禮儀的起源、發(fā)展、作用,傳承中國禮文化精髓,踐行社會主義核心價值觀,從個人綜合素質(zhì)層面滲透中華傳統(tǒng)文化教育,從個人道德品質(zhì)層面滲透社會主義核心價值觀教育。第二篇“現(xiàn)代公關(guān)禮儀”,針對自動控制、裝備制造、動力技術(shù)、建筑技術(shù)、人工智能等專業(yè)群口作為美

本書通過對古人筆記小品、傳奇小說、地方志、詩詞作品等歷史資料的耙梳辨析，講述蘊含在杭州傳統(tǒng)風(fēng)俗中的文化故事，挖掘杭州歷史文化中的風(fēng)雅神韻，追溯“老”杭州生活的美學(xué)源頭和文化基因圖譜。

本書意欲穿透歷史迷霧，把抽象的概念、意識形態(tài)具化到一座廟、一間祠、一塊碑、一座橋上，以輕閱讀的形式來探究杭州的、大眾的民間信仰的淵源、變遷及傳延。

本書主要內(nèi)容是介紹杭州境內(nèi)各式各樣的民間風(fēng)俗。“一方水土，一方文化”。從四五千年前的良渚古城一路奔馳而來的杭州城，夾江、擁湖、環(huán)山的獨特地理環(huán)境，以及濃厚古都遺風(fēng)的文化氛圍，使這方水土積淀和傳承著多姿多彩、特色鮮明的民俗事象。

本教材是中等職業(yè)學(xué)校課程改革教材，由中國旅游協(xié)會旅游教育分會組織編寫。教材通過大量操作圖示，訓(xùn)練旅游從業(yè)人員挺拔的身姿和規(guī)范的服務(wù)動作。教材還配有形體訓(xùn)練教學(xué)示范片，有較科學(xué)的訓(xùn)練體系，能使學(xué)習(xí)者體態(tài)挺拔舒展，高貴端莊穩(wěn)健，身體靈活協(xié)調(diào)。第4版對原版存在的問題進行了修訂，并增配了教學(xué)微視頻。

由重慶大學(xué)出版社出版的《現(xiàn)代實用禮儀》分為四個部分。第一部分：禮儀通識篇。重點講解禮儀的內(nèi)涵和發(fā)展情況，以便學(xué)生對禮儀有整體的感知。第二部分：個人素養(yǎng)篇。這部分介紹了心態(tài)問題、站坐走蹲的行為規(guī)范、儀表、表情、用語及不同場合的舉手投足要求等。第三部分：社會交往篇。重點從校園及職場禮儀、家庭鄰里、社會公德、時空次序、招呼問

本系列是寫給3-6歲兒童的了解古代故宮中皇帝過節(jié)習(xí)俗的科普繪本。以故宮為背景，以吉象為主角，給小朋友講傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。通過展現(xiàn)古代宮里過節(jié)的各種禮節(jié)、習(xí)俗、典故、方式、飲食、文化與民間過節(jié)的方式對比，讓小朋友了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗、起源、發(fā)展與演變，增進孩子對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知，培養(yǎng)小朋友對節(jié)日和文化以及故宮探索

本書是中國古代一部重要的典章制度選集，共二十卷四十九篇，書中內(nèi)容主要寫先秦的禮制，體現(xiàn)了先秦儒家的哲學(xué)、教育、政治、美學(xué)思想，是研究先秦社會的重要資料，是一部儒家思想的資料匯編。全書體例為原文、今注、今譯、今釋依序排列，博采歷代注本，旁搜學(xué)界新知。今注就是對原文中一些字詞作注解，今譯是對原文的翻譯，今釋是對原文的語意的

什么是節(jié)日？節(jié)日是怎么來的？我們怎樣過節(jié)？為什么要那樣過節(jié)？本書將文字與視頻結(jié)合在一起，多角度展現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵與魅力，再現(xiàn)節(jié)日氛圍，提煉、傳播中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化價值，挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨特魅力。 全書分為兩大部分： 第一部分以二維碼方式呈現(xiàn)由廣東電視臺節(jié)目制作、榮獲2020年廣電總局優(yōu)秀紀錄片獎的《中

“婚慶策劃與組織”作為會展管理的一門課程,目的是使學(xué)生了解婚慶策劃與組織的全過程,最終將學(xué)生培養(yǎng)成掌握婚慶基礎(chǔ)知識和未來發(fā)展趨勢的婚慶公司的策劃人、主持人、經(jīng)理人和現(xiàn)場布置與督導(dǎo)等婚慶行業(yè)的專門人才。本書系統(tǒng)地構(gòu)建了婚慶活動策劃與管理的理論與實踐的專業(yè)知識框架,系統(tǒng)闡述了婚慶活動策劃與組織管理的全過程、方法與技巧。