本書(shū)為青少年節(jié)氣文化科普?qǐng)D書(shū),定位為“小學(xué)生專屬節(jié)氣科普書(shū)”。書(shū)中設(shè)置節(jié)氣人物趙小燕,以小學(xué)生的視角,通過(guò)“時(shí)光微步”的短文,從文化、科學(xué)、民俗等角度切入,深入淺出,為小讀者建立起立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨等春季節(jié)氣的基本意象,引導(dǎo)孩子跟著節(jié)氣“小步”走,體會(huì)大自然的時(shí)序變化和節(jié)氣文字的美好,領(lǐng)悟中國(guó)節(jié)氣的獨(dú)特

本書(shū)具體研究分析了湖北省黃岡市紅安縣七里坪鎮(zhèn)的張家灣村，安徽省馬鞍山市當(dāng)徐縣護(hù)河鎮(zhèn)的詹村、萬(wàn)山村，位于江蘇省宜興市J蜀鎮(zhèn)的西望村、周鐵村，以及位于江西省井岡山市龍市鎮(zhèn)的大倉(cāng)村等6個(gè)有代表性的村鎮(zhèn)。研究選擇長(zhǎng)江中下游地區(qū)的村鎮(zhèn)為研究范圍，核心旨在通過(guò)實(shí)測(cè)驗(yàn)證計(jì)算機(jī)性能模擬的方式，分析評(píng)價(jià)村鎮(zhèn)多氣候類型下的室外熱環(huán)境特點(diǎn)，

本書(shū)收錄了西北區(qū)域人工影響天氣中心2021年在西安召開(kāi)的“西北區(qū)域人工影響天氣工作經(jīng)驗(yàn)交流及學(xué)術(shù)研討會(huì)”上的部分論文。全書(shū)分為四部分，內(nèi)容涵蓋云降水物理、人工影響天氣作業(yè)效果檢驗(yàn)和評(píng)估、人工影響天氣管理工作經(jīng)驗(yàn)和方法，以及人工影響天氣相關(guān)技術(shù)應(yīng)用研究等。

本書(shū)介紹了計(jì)算機(jī)的組成及工作原理、計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與排除故障方法，介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、工作原理和組成結(jié)構(gòu)，介紹了局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、氣象信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)發(fā)展、氣象業(yè)務(wù)系統(tǒng)的部署與運(yùn)行維護(hù)、氣象信息化發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)市縣兩級(jí)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)布局，重點(diǎn)講解了信息安全技術(shù)與法規(guī)制度、交換機(jī)和

青海省地處青藏高原腹地，具有氣溫低、日照強(qiáng)、降水少的氣候特點(diǎn)。由于高原下墊面地形復(fù)雜，省內(nèi)氣候區(qū)域性差異大，各類氣象災(zāi)害頻發(fā)，很難以一言以概之。本書(shū)基于青海省50個(gè)氣象站的觀測(cè)資料，以圖形、文字及附表形式，分析了1961-2019年青海省基本氣候要素特征、極端氣候特征及常見(jiàn)氣象災(zāi)害特征。全書(shū)共分3章，其中，第1章為基本

本書(shū)以邊界層氣象學(xué)中的基礎(chǔ)概念、基本物理過(guò)程、主要研究方法等為核心，以大氣湍流及大氣邊界層動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地介紹了大氣湍流的主要特征、不同層結(jié)條件下的大氣邊界層基本特征、大氣邊界層的日變化過(guò)程、不同下墊面對(duì)大氣邊界層的影響過(guò)程、地表能量平衡過(guò)程等。本書(shū)編寫過(guò)程中，新增了近年來(lái)邊界層氣象學(xué)領(lǐng)域的新方法、新進(jìn)展、新成果等

本書(shū)簡(jiǎn)明、系統(tǒng)地總結(jié)了青藏高原動(dòng)力氣象學(xué)(大氣動(dòng)力學(xué)、天氣動(dòng)力學(xué)以及與動(dòng)力學(xué)有關(guān)的大氣熱力學(xué))研究的基本問(wèn)題以及國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于這些問(wèn)題的最新研究成果，著重介紹青藏高原大氣動(dòng)力學(xué)尤其是高原及鄰近地區(qū)暴雨動(dòng)力學(xué)、高原動(dòng)力作用、高原熱力作用研究的方法及進(jìn)展。全書(shū)共分十章，內(nèi)容包括高原大氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、高原氣候與氣候變化、高原天

《余世存給孩子的時(shí)間之書(shū)：冬》的內(nèi)容基于余世存老師的暢銷書(shū)《時(shí)間之書(shū)》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書(shū)），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書(shū)。全書(shū)通過(guò)孩子能懂的語(yǔ)言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣中冬天的六個(gè)節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問(wèn)一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理與國(guó)學(xué)之美娓娓道來(lái)，

《余世存給孩子的時(shí)間之書(shū)：秋》的內(nèi)容基于余世存老師的暢銷書(shū)《時(shí)間之書(shū)》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書(shū)），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書(shū)。全書(shū)通過(guò)孩子能懂的語(yǔ)言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣中秋天的六個(gè)節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問(wèn)一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理與國(guó)學(xué)之美娓娓道來(lái)，

《余世存給孩子的時(shí)間之書(shū)》，分春夏秋冬（春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏）4冊(cè)，內(nèi)容基于余世存老師暢銷書(shū)《時(shí)間之書(shū)》（第13屆文津獎(jiǎng)推薦圖書(shū)），作者和繪者歷時(shí)4年重新創(chuàng)作、打磨，一套為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)科普文學(xué)書(shū)。全書(shū)通過(guò)孩子能懂的語(yǔ)言和節(jié)奏，將二十四節(jié)氣相關(guān)知識(shí)融入到家庭場(chǎng)景中，一問(wèn)一答的方式將藏在二十四節(jié)氣中的哲學(xué)道理