本書是關(guān)于藝術(shù)論域的符號(hào)學(xué)研究專著。本書嘗試解決了這樣一個(gè)問題作為一門意義之學(xué),符號(hào)學(xué)如何走向藝術(shù)論域,如何解決意義非常特殊的對(duì)象藝術(shù),因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為藝術(shù)具有無目的性,追求意義甚至?xí)茐乃囆g(shù),藝術(shù)的意義不可言傳。本書嘗試將作為意義之學(xué)的符號(hào)學(xué)與無目的之實(shí)踐的藝術(shù)相結(jié)合,重新審視我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),既能考察和推進(jìn)符號(hào)學(xué)理論
冬心雜記(一函一冊(cè))
本書主要內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)回望中的批評(píng)之維度、當(dāng)下設(shè)計(jì)的批評(píng)性思考、批評(píng)作為一種設(shè)計(jì)方法論、設(shè)計(jì)批評(píng)譯叢,共四部分。具體包括:《設(shè)計(jì)的第三性邏輯》《宋代節(jié)日造物中文人意趣的浸潤(rùn)》《竹器戀語:關(guān)于古代中國(guó)優(yōu)雅拜物主義》等。
本書共六章,內(nèi)容包括:后經(jīng)典敘事學(xué)理論思潮下設(shè)計(jì)的敘事選擇、作為“文本游戲”的敘事設(shè)計(jì)、作為“劇場(chǎng)事件”的敘事設(shè)計(jì)、作為主體交往的敘事設(shè)計(jì)、基于本土文化的中國(guó)敘事設(shè)計(jì)等。
本書內(nèi)容共分五個(gè)章節(jié),涵蓋了數(shù)字藝術(shù)的多個(gè)重要方面,包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)、藝術(shù)的主要類型、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)、美育與中華美學(xué)精神,本書主要定位于計(jì)算機(jī)和藝術(shù)類專業(yè),特別是數(shù)字媒體相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)教材,內(nèi)容采用“藝術(shù)”+“技術(shù)”的編寫思路,同時(shí)融入美育與中華美學(xué)精神等一些思政內(nèi)容。本書針對(duì)涉及藝術(shù)和技術(shù)類專業(yè)的群體
本書共八章,探討時(shí)尚設(shè)計(jì)政策與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系脈絡(luò),剖析英國(guó)、法國(guó)、意大利、美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家不同時(shí)期時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與設(shè)計(jì)政策的關(guān)系,以時(shí)尚品牌為典型個(gè)案切入,借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)當(dāng)下。
《設(shè)計(jì)藝術(shù)心理學(xué)》(第二版)共分緒論、設(shè)計(jì)師心理與設(shè)計(jì)藝術(shù)、消費(fèi)者心理與設(shè)計(jì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)審美與評(píng)價(jià)四大部分,包含設(shè)計(jì)藝術(shù)心理學(xué)概述、設(shè)計(jì)藝術(shù)心理的生理機(jī)制、設(shè)計(jì)師信息加工、設(shè)計(jì)師心理特性、消費(fèi)者需要與動(dòng)機(jī)、消費(fèi)群體心理分析、設(shè)計(jì)藝術(shù)審美心理與審美構(gòu)成、設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)造與心理評(píng)價(jià)等九章。本教材理論與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整
本教材以“立德樹人”為宗旨,重點(diǎn)以美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂、舞蹈等主要藝術(shù)門類的發(fā)展源流、基本類型、藝術(shù)特征等內(nèi)容為框架結(jié)構(gòu),分門別類闡述各藝術(shù)門類的藝術(shù)語言及其鑒賞方法,并輔以經(jīng)典藝術(shù)鑒賞案例,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略藝術(shù)的獨(dú)特魅力,加深學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感知能力、體驗(yàn)?zāi)芰,進(jìn)而陶冶性情、浸潤(rùn)心靈,提升學(xué)生的審美與人文素養(yǎng),增進(jìn)中華文化自信,
本書內(nèi)容涵蓋了平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的重點(diǎn)知識(shí),是集理論與實(shí)踐為一體的實(shí)用性教學(xué)參考書。本書圖文結(jié)合,并輔以案例賞析,幫助讀者直觀地理解設(shè)計(jì)與構(gòu)成之間的聯(lián)系。本書以系統(tǒng)的理論知識(shí)與開啟思維的創(chuàng)意課題作為編寫基礎(chǔ),既保持了傳統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性,又可以開發(fā)讀者的創(chuàng)造性。本書可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)教材,也可以
本書內(nèi)容包含平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三方面的內(nèi)容,共13章。書中講授了構(gòu)成藝術(shù)的基本理論及在實(shí)際設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。本書區(qū)別于傳統(tǒng)教材,結(jié)合大量有代表性的作品、案例進(jìn)行深入分析,采用圖解方式對(duì)知識(shí)點(diǎn)做了圖像化處理,方便學(xué)習(xí)者直觀地理解,有效地提升設(shè)計(jì)思維能力和設(shè)計(jì)表達(dá)能力。本書附帶各章節(jié)的教學(xué)課件可方便教師有效地進(jìn)行線上