董輔礽先生1927年出生于浙江寧波，1946年入武漢大學經(jīng)濟系，1953年赴蘇聯(lián)學習，1957年獲蘇聯(lián)莫斯科國立經(jīng)濟學院碩士、副博士學位。同年回國，歷任武漢大學講師，中國社會科學院經(jīng)濟研究所副所長、所長、研究員，中國社會科學院研究生院副院長，中國社會科學院經(jīng)濟研究所名譽所長，同時為北京大學、武漢大學和中國社會科學院教授

浦山是一位世界知名的經(jīng)濟學家，曾任中國社會科學院世界經(jīng)濟與政治研究所所長、研究生院院長，中國世界經(jīng)濟學會會長。本文集收入他有關世界經(jīng)濟政治形勢和中國經(jīng)濟的文章約四十篇，特別是他于20世紀40年代末在美國哈佛大學獲經(jīng)濟學博士學位的論文技術進步與就業(yè)，是首次在國內(nèi)用中文發(fā)表。當年與他一起從事經(jīng)濟學研究、后獲諾貝爾經(jīng)濟學獎的

本書對20世紀90年代出現(xiàn)的新的經(jīng)濟學理論“新開放經(jīng)濟宏觀經(jīng)濟學”進行了系統(tǒng)介紹與研究，并運用這個新的理論框架討論了貨幣政策問題的幾個模型，揭示了新開放經(jīng)濟宏觀經(jīng)濟學的研究前沿與發(fā)展方向。

行為經(jīng)濟學作為經(jīng)濟學的一個分支，是適應實踐需要產(chǎn)生的一門新興邊緣學科。它將行為分析理論與經(jīng)濟運行規(guī)律、心理學與經(jīng)濟科學有機結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟學模型中的錯誤或遺漏，修正了主流經(jīng)濟學關于人的理性、咱利、完全信息、效用最大化及偏好一致等基本假設的不足之處。它的崛起，既對主流經(jīng)濟學提出了挑戰(zhàn)，也對其進行了補充和拓展。作為

“循環(huán)經(jīng)濟”模式兼顧經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益三者和諧統(tǒng)一，是重視經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)的科學發(fā)展觀的一種體現(xiàn)。循環(huán)經(jīng)濟的特征是自然資源的低投入、高利用和廢物的低排放。循環(huán)經(jīng)濟本質(zhì)上是一種生態(tài)環(huán)境，是推進可持續(xù)發(fā)展的一種實踐模式。循環(huán)經(jīng)濟提出了一種強調(diào)經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新經(jīng)濟模式，即“資源－產(chǎn)品－再生資源”的反饋式經(jīng)濟運行

《中級微觀經(jīng)濟學學習指南（第4版）》系范里安(R.Varian)所著《微觀經(jīng)濟學：現(xiàn)代觀點》(第六版)》的配套學習參考用書�！吨屑壩⒂^經(jīng)濟學學習指南（第4版）》體系安排與教材相對應，共分為32章，每章包括三個部分。第一部分對主要概念、原理及重要的結(jié)論進行歸納，幫助學生理清及把握每一章節(jié)的主要內(nèi)容及關鍵的知識點；第二部分

戴園晨是我國著名的經(jīng)濟學家，從事經(jīng)濟理論研究已有50余年。本文集收入他有代表性的論文30余篇，著重選錄三方面的內(nèi)容：第一篇收錄了有關以市場為取向的經(jīng)濟改革的文稿；第二篇收錄了有關宏觀經(jīng)濟運行和宏觀調(diào)控的文章；第三篇主要收集了探討有關決策、政策、對策與經(jīng)濟行為選擇的文章，包括了幾篇對個人、企業(yè)經(jīng)濟行為選擇進行實證分析的文

本書包括六個方面：一是教學隊伍建設。要逐步形成一支以主講教授負責、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學水平高、教學效果好的教師梯隊，要按一定比例配備輔導教師和實驗教師。三是教學內(nèi)容建設。教學內(nèi)容要具有先進性、科學性，要及時反映本學科領域的*科技成果。三是要使用先進的教學方法和手段。相關的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄

被譽為“現(xiàn)代營銷學之父”的科特勒博士，取得了眾多舉世矚目的非凡成就，他多次獲得美國國家級勛章和褒獎，培養(yǎng)了一代又一代美國跨國公司的企業(yè)家，在國際上享有很高的聲譽。他著作等身，并有數(shù)部經(jīng)營經(jīng)典被譯成多種語言在世界范圍內(nèi)廣泛傳播，而這本《旅游市場營銷》正是其中之一。書中，科翁從世界旅游研究的大視角、大思路出發(fā)，注意探討旅游

本書第1篇，從人類面臨的基本經(jīng)濟問題入手，引導讀者了解經(jīng)濟學的基本概念，經(jīng)濟學科的前提、性質(zhì)和范圍，并對經(jīng)濟學的分析方法有所把握。第2篇，分別介紹市場機制的概念、構(gòu)成和基本內(nèi)容，以及彈性的概念和種類。通過分析需求與供給，以及兩者的相互關系，說明了市場機制是如何運轉(zhuǎn)的。第3篇，在把握消費者行為和生產(chǎn)者行為的基礎上，通過分