《和田地區(qū)傳統(tǒng)圖案創(chuàng)新設(shè)計研究》是和田市北京服裝周民族特色服裝展活動項目（創(chuàng)意設(shè)計）成果之三，主要內(nèi)容包括和田傳統(tǒng)圖案的創(chuàng)新設(shè)計研究概況、和田傳統(tǒng)民族圖案的設(shè)計創(chuàng)新方法、立足和田的傳統(tǒng)圖案創(chuàng)新設(shè)計及作品三大方面�！逗吞锏貐^(qū)傳統(tǒng)圖案創(chuàng)新設(shè)計研究》旨在努力實現(xiàn)傳統(tǒng)圖案、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化、時尚化表達(dá)，對和田乃至新疆傳統(tǒng)圖案進(jìn)

POP作為視覺傳達(dá)的一種廣告形式，大量應(yīng)用于零售業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂業(yè)以及教育行業(yè)，它是商家必不可少的營銷形式。鑒于其幽默、活潑且趣味性十足的風(fēng)格，也越來越受到各行業(yè)銷售、促銷、宣傳等活動青睞。本書是泰山老師通過總結(jié)近萬場手繪POP專項培訓(xùn)課程的經(jīng)驗，專門編寫針對無基礎(chǔ)手繪POP愛好者需求而創(chuàng)作的，內(nèi)容從最基本的字體書寫技

生活在元宇宙時代，人們每時每刻都受到信息內(nèi)容的轟炸，注意力的爭奪戰(zhàn)越來越激烈。為了吸引受眾的注意力，在數(shù)碼產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)融入動態(tài)設(shè)計是非常有效的手段，因此動態(tài)設(shè)計日益成為元宇宙時代的一項重要技能。 本書針對的是有一定設(shè)計基礎(chǔ)并希望進(jìn)入視頻編輯和動畫制作等領(lǐng)域的人，旨在幫助他們整合不同的設(shè)計元素，在鍛煉設(shè)計思維和樹立設(shè)計

本書涵括了作者從藝20多年來研發(fā)出一種立體藝術(shù)瓷磚和其加工工藝及其應(yīng)用、一種三位一體的藝術(shù)陶瓷制品及其燒制方法、一種紫砂與陶瓷工藝的制作與燒制方法的發(fā)明專利。制作出多種作品，分別為青花五彩紅釉描金工藝、青花描金工藝、五彩描金工藝、紅釉描金工藝等，填補(bǔ)了陶瓷行業(yè)三項空白。

本書介紹了大約30款風(fēng)格明媚、活潑的刺繡圖案，既有平面刺繡的自然花草，也有立體刺繡的花朵、蝴蝶、果實等，栩栩如生。作品所用的繡布有亞麻布和歐根紗，繡線以DMC25號刺繡線為主，也用到了DMC羊毛刺繡線和5號珍珠棉刺繡線，內(nèi)容豐富，可以滿足多種需求的刺繡愛好者。書中的作品優(yōu)美且針法簡單，可以在較短的時間內(nèi)完成一幅幅精美的

本書以明清主要紫砂藝人及其紫砂藝術(shù)作品為研究對象，根據(jù)紫砂藝術(shù)相關(guān)理論，結(jié)合中國古典哲學(xué)與美學(xué)思想，對中國傳統(tǒng)紫砂藝術(shù)最為輝煌的明清兩代的紫砂藝術(shù)風(fēng)格與美學(xué)特征及其中所反映的多元審美意識和文化觀念進(jìn)行比較研究，揭示其在創(chuàng)作理念、審美理想、技巧形式、題材內(nèi)涵、時代意義、藝術(shù)價值等諸多方面的異同，意在進(jìn)一步深入了解中國傳統(tǒng)

在江西陶瓷發(fā)展史上，萍鄉(xiāng)窯生產(chǎn)民用陶瓷的歷史之長，僅次于景德鎮(zhèn)窯。雖然曾經(jīng)輝煌，萍鄉(xiāng)窯卻宛如沉沒在中國陶瓷發(fā)展的長河之中，許多有關(guān)萍鄉(xiāng)窯的往事和所出產(chǎn)的陶瓷精品也隨之湮沒。本書通過搜集萍鄉(xiāng)窯的有關(guān)史料，經(jīng)過多年的研究和反復(fù)求證，既回眸了萍鄉(xiāng)窯的往事實了萍鄉(xiāng)窯的發(fā)展歷史，又展現(xiàn)了萍鄉(xiāng)窯精品陶瓷器和款識及其所特有的風(fēng)韻，挖

本書著重介紹師徒制陶瓷教育和學(xué)校陶瓷教育的歷史,包括國內(nèi)外陶瓷教育狀況,以及各產(chǎn)瓷區(qū)陶瓷教育對陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響和貢獻(xiàn),同時,還介紹了一些有影響的陶瓷教育家。

本書介紹的是特別有日式韻味的法式刺繡，共有28款作品、數(shù)十款刺繡花樣，包含生活中常用的各種物品，如手賬套封、卡片、針插、杯墊、外出包、披肩、束口袋、手環(huán)、鑰匙吊飾等。作品制作簡單，最多只有七八個步驟，哪怕是新手也完全可以掌握。

為了提高中職教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一批高質(zhì)量的適應(yīng)性教材，《休閑農(nóng)業(yè)植物裝飾》這本教材緊貼中職學(xué)生的特點，以項目教學(xué)為引領(lǐng)，以工作任務(wù)為主線，以實踐為導(dǎo)向，由易到難，圖文并茂、通俗易懂地設(shè)計了6個教學(xué)項目，25個典型工作任務(wù)。包含了融休閑農(nóng)業(yè)室內(nèi)、室外植物裝飾類型認(rèn)知與如何進(jìn)行不同場所和功能區(qū)的裝飾設(shè)計為一體的教學(xué)內(nèi)容。其