本書稿是“做自己的律師”叢書中的第3本,由中國政法大學趙霞老師主編。“做自己的律師”是我社策劃的一套普法叢書,叢書主編韓文生是中國政法大學法碩學院黨委書記。該叢書包括合同糾紛、行政糾紛、公司糾紛、婚姻家庭繼承糾紛、侵權(quán)責任糾紛、物權(quán)糾紛、消費糾紛、刑事糾紛等9部書稿。本書稿由6位專家學者編寫而成,內(nèi)容分為合同法通則和典
《備案審查研究》作者為北京航空航天大學備案審查制度研究中心,中國法學會憲法學研究會副會長、北京航空航天大學備案審查制度研究中心學術(shù)委員會副主任、中國人民大學法學院胡錦光教授擔任主編,北京航空航天大學備案審查制度研究中心主任、法學院王鍇教授和北京航空航天大學備案審查制度研究中心副主任、浙江大學光華法學院鄭磊教授擔任副主編
本書以“中國式刑事訴訟法治現(xiàn)代化及其體系構(gòu)建”為主題,對刑事訴訟法學領(lǐng)域貫徹落實好黨的二十大精神,推動新時代刑事訴訟法學研究和理論創(chuàng)新具有重要意義。其分議題緊扣新時代刑事法治發(fā)展,深刻關(guān)注黨和國家事業(yè)的偉大變革和刑事領(lǐng)域的深刻變化,通過研討共同謀劃我國刑事訴訟法學的深化研究,推動學術(shù)理論的創(chuàng)新。全書聚焦推進與中國式現(xiàn)代
為全面學習宣傳黨的二十大精神,深入貫徹習近平法治思想,落實《關(guān)于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》,高質(zhì)量辦好中國犯罪學學會第三十三屆學術(shù)研討會,中國犯罪學會于2024年5月啟動征文工作。本屆研討會主題為“國家治理現(xiàn)代化與犯罪治理科學化——中國犯罪學自主知識體系構(gòu)建”,主要圍繞“中國犯罪學自主知識體系的基礎(chǔ)理論與
為幫助各級各類國有企業(yè)管理人員任免機關(guān)(單位)和國有企業(yè)職工更加全面、準確地理解和掌握《條例》,我們結(jié)合監(jiān)督執(zhí)法工作實踐,組織編寫了《〈國有企業(yè)管理人員處分條例〉實務問答》。本書以設(shè)問作答的方式,分作總則附則篇、處分的種類和適用篇、違法行為及其適用的處分篇、處分程序和復核申訴篇回答了廣大國有企業(yè)職工在學習《條例》中可能
本書圍繞醫(yī)藥領(lǐng)域前沿技術(shù),以創(chuàng)新主體的需求導向、問題導向開展研究,圍繞通過馬庫什通式化合物進行撰寫,有效利用優(yōu)先權(quán)制度,通過晶型、前藥、制劑的方式加強保護,以及ADC藥物技術(shù)專利布局競爭等方面,采用比較研究法、案例研討法解讀醫(yī)藥領(lǐng)域前沿技術(shù)相關(guān)專利審批、確權(quán)、侵權(quán)等行政和司法實踐,進一步對相關(guān)案例爭議焦點進行剖析,給出
本書圍繞知識產(chǎn)權(quán)文化及知識產(chǎn)權(quán)文化的傳播,比較國內(nèi)外具體的知識產(chǎn)權(quán)文化傳播實踐情況,通過全面的視角和詳實的數(shù)據(jù),嚴謹分析,從知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用、管理、服務全鏈條,梳理總結(jié)知識產(chǎn)權(quán)文化傳播實踐經(jīng)驗,讓讀者可以更深入全面、更多視角地了解知識產(chǎn)權(quán)文化發(fā)展、演變、傳播的規(guī)律,為讀者勾勒出新時代中國知識產(chǎn)權(quán)文化及其傳播的現(xiàn)
本書從我國法律法規(guī)的概念和分類介紹,說明了安全生產(chǎn)立法的重要性,對安全法規(guī)體系基本框架進行解讀。重點講解中國民航安全法規(guī)體系構(gòu)成及內(nèi)容。對安全生產(chǎn)法、民航法、特種設(shè)備安全法、刑法、行政處罰法等法律主要內(nèi)容進行分析解讀。在行政法規(guī)層面,主要對民用機場管理條例和民航安保條例解讀。對于民航局最新發(fā)布的規(guī)章及安全管理規(guī)范性文件
書稿是一本普法通俗讀物。選取了《新疆法治報》《以案說法》專欄中的60個典型案例,均已公開出版發(fā)行。書稿以典型案例解讀法律條文,向基層讀者普及法律知識。每個案例包括案例、漫畫、法律小課堂幾個部分。本冊為婚姻家庭、繼承、合同方面的典型案例。書稿分三個篇章,婚姻家庭編、繼承編、合同編。每個章節(jié)選取二十個左右案例,一個案例解析
書稿選取《新疆法治報》近年公開出版的典型案例60篇,對《中華人民共和國民法典》進行講解闡釋,讓讀者對民法典從抽象概念的了解,演進到具體法條適用的解釋,進而達到由知法到用法的普法效果。法條涵蓋總則、物權(quán)編、人格編、侵權(quán)責任編。這些案例均為精選案例,具有代表性。書稿作為普法類圖書,是廣泛開展法治宣傳教育的需要,也是全面推進