梁昌洪所著的《微波五講》概括了波、空間波、導引波、天線與電波、波網絡等5個部分，用統(tǒng)一觀點、統(tǒng)一思想和統(tǒng)一方法對微波概念、理論和應用等從新的視角作了系統(tǒng)的闡述�！段⒉ㄎ逯v》可作為高等學校電子信息工程、通信工程、電子科學與技術等相關專業(yè)的本科生和研究生的教材，也可供相關工程技術人員參考使用。

韓秀峰等編著的《自旋電子學導論（上卷）》由工作在自旋電子學研究領域里的國內外50余位學者撰寫而成。全書分兩卷、共28章，各章均由該領域富有研究經驗的知名專家負責，較全面地介紹和論述了目前自旋電子學研究領域中的各個重要研究方向及其進展，并重點關注自旋電子學的關鍵材料探索、物理效應研究及其原理型器件的設計開發(fā)和實際應用。本

《自旋電子學導論(下卷)(精)》由工作在自旋電子學研究領域里的國內外50余位學者撰寫而成。全書分兩卷、共28章，各章均由該領域富有研究經驗的知名專家負責，較全面地介紹和論述了目前自旋電子學研究領域中的各個重要研究方向及其進展，并重點關注自旋電子學的關鍵材料探索、物理效應研究及其原理型器件的設計開發(fā)和實際應用。本書適合物

《電子技術》教材以注重實用、保持先進、強化應用、利于知識拓展為宗旨，強調理論與實踐的結合，重視基礎知識與實際案例、實踐技能的溝通，突出高職高專教學的特色進行編寫。與同類教材相比，該教材具有如下特點：1．針對性強。2．校企結合。3.實用性強。4.有利于操作技能的培養(yǎng)。5．注重教材形式的多樣化。

本書是為高等學校電子類、電氣類、自動化類和其他相近專業(yè)編寫的電子技術基礎實驗教材。全書分為三篇：第一篇是緒論，第二篇是模擬電子技術實驗，第三篇是數字電子技術實驗。模擬電子技術實驗和數字電子技術實驗都分為基礎實驗和綜合設計實驗兩個層次，而基礎實驗又有方案1和方案2之分。其中，方案1側重驗證性實驗，方案2側重在方案1的基礎

本書闡述綜合性和系統(tǒng)性的電子系統(tǒng)設計方法與設計原則，重點介紹了電子系統(tǒng)設計與實踐技術方面的知識。通過選取難度適中且具有綜合性、系統(tǒng)性的大型課題讓學生操作實踐，拓展學生設計思路，規(guī)范學生裝配、調測等實驗技術，為學生后續(xù)課程的學習打下良好的基礎，同時能讓學生體會到電子電路在實踐中的工程技術特點，提高自己的科技素質。

本書共分四個項目，15個任務，包括示波器的整機組裝、示波器的檢測與調試、示波器故障分析與維修、電動自行車電池充電器的安裝調試與維修。

本書是根據教育部頒布的《中等職業(yè)學校電子技術基礎與技能教學大綱》，再結合我校對周邊企業(yè)調研的基礎上編寫而成的。本書包含了模擬電子技術和數字電子技術兩部分，內容以項目為載體，結合電子技術基礎和電子技能理論體系，以產品制作及應用帶動理論學習為主線，且附錄中的常用元器件的手冊和電子儀器儀表裝配工國家職業(yè)技能鑒定標準，更好的實

電子技術（第4版）

《國家示范性中等職業(yè)學校電子技術應用重點支持專業(yè)建設教材：電子產品生產綜合實訓》包括計算機組裝與檢測、MF47型萬用表組裝與檢測、DVD播放機組裝與檢測和2.0聲道有源音箱組裝與檢測共4個學習任務。全書分成兩個部分：上篇是4個學習任務的任務書，下篇是4個學習任務的參考資料。其內容涵蓋了計算機軟硬件、電子元器件識別與檢測