（否）大學(xué)物理實驗

本書結(jié)合大學(xué)物理實驗課的獨立性和面向低年級學(xué)生開設(shè)的實際情況編寫而成的。教材共分為五章，第一章為物理實驗基礎(chǔ)知識，主要介紹實驗誤差和不確定度的基本概念和計算方法，以及有效數(shù)字的概念和常用實驗數(shù)據(jù)處理方法；第二章對物理實驗基本方法和基本操作及調(diào)整技術(shù)進行歸納介紹；第三章為基礎(chǔ)實驗；第四章為綜合與提高性實驗；第五章為設(shè)計性

前行輪緣上的點可以后退？洞眼可以不漏水？……兩個不帶電的氣球可以相吸？火焰可以向下燃燒？……弦樂、管樂原理何在？為什么快艇在水上劃出的波有確定的夾角？……日常生活中，有太多的現(xiàn)象疑團吸引著我們好奇地思索。《科普知識大觀園·走進奇妙的科學(xué)實驗世界：就地取材玩物理（1）》以實驗、游戲、魔術(shù)等多種方式引導(dǎo)讀者就地取材玩玩力學(xué)

廢舊目光燈管能發(fā)光？什么是世界上最忠誠的兩性關(guān)系？火柴能點亮電燈？發(fā)光能指示電流方向？天上的彩虹可以人工制造嗎？馬路上油污的斑斕色彩來自哪里？……日常生活中，有太多的現(xiàn)象疑團吸引著我們好奇地思索。《科普知識大觀園·走進奇妙的科學(xué)實驗世界：就地取材玩物理（2）》以實驗、游戲、魔術(shù)等多種方式引導(dǎo)讀者就地取材玩玩電磁學(xué)、電子

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材大學(xué)物理實驗》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。本書精選了41個實驗，涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理內(nèi)容。在編排上，本書打破了原普通物理實驗中力、熱、電、光的界限，并將這些實驗項目分成學(xué)生必做實驗和選做實驗兩部分，以供不同專業(yè)和層次的學(xué)生挑選。

全書包括原子分子物理,核探測技術(shù)及應(yīng)用，激光與光學(xué)，真空技術(shù)和薄膜生長，X射線、電子衍射和結(jié)構(gòu)分析，磁共振，微波，低溫物理，半導(dǎo)體物理實驗和其他實驗，共10個單元，三十余個實驗。

《工科大學(xué)物理實驗（第2版）/高等學(xué)校教材》是在多年使用的第1版的基礎(chǔ)上，專門針對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求修訂而成的�！豆た拼髮W(xué)物理實驗（第2版）/高等學(xué)校教材》分為緒論、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、18個教學(xué)實驗（包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理各類實驗）及附錄四部分，基本涵蓋了《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2

《大學(xué)物理實驗(第3版)》根據(jù)教育部大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求，并結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。 本書分為誤差和數(shù)據(jù)處理基本知識，力學(xué)、熱學(xué)實驗，電磁學(xué)實驗和光學(xué)實驗4章，共包含24個實驗。實驗取材合適，內(nèi)容廣泛，并適當配以思考題，有助于學(xué)生理解實驗中所蘊涵的理論以及掌握實驗的基本技能。 本書可作為普通高等院校理

張勇主編的《大學(xué)物理實驗》以全新的理念和視角對大學(xué)物理實驗課程教學(xué)內(nèi)容進行了重新組織。突出實驗?zāi)芰�和�?chuàng)新能力培養(yǎng)這個主題，按照物理學(xué)的二級學(xué)科分支這條主線，從基本器材和經(jīng)典儀器入手，超越儀器設(shè)備型號限制，主張自主搭建實驗環(huán)境．強調(diào)實驗方法的通用性和普適性，注重實驗文化培育和軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。本書共包含lOO余種實驗方法和2

暫時沒有內(nèi)容