十年又十年，嚴明數(shù)度轉行，幾易人生，他站過鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的講臺，也曾躋身搖滾教父的樂隊，在紙媒輝煌的年代，他進入大報任職，又在三十出頭的年紀，遵從內(nèi)心的熱愛，一紙辭呈離開體制，手執(zhí)一臺相機，從此浪跡江湖。從水汽氤氳的三峽碼頭，到人頭攢動的北方廟會，攝影家在一次次出走中打磨思想與技藝，在一場場不期而遇中感念時代與眾生。 嚴明說

我想做一個能在你的葬禮上描述你一生的人，沒有壯闊的海誓山盟，也沒有似水柔情的情話，只是這樣一句凝重但又溫馨動人的描述，卻足以打動人心。《我想做一個能在你的葬禮上描述你一生的人》（修訂本）收錄了季羨林、史鐵生、沈從文、巴金、梁實秋、馮驥才等20余位現(xiàn)當代文學家的32篇頌詠人類美好情感的經(jīng)典散文，在作家筆下還可看見關于魯迅

本書是一本介紹作者的環(huán)游世界之旅的文學著作。作者記錄了自己歷經(jīng)500天，五大洲，48個國家的游歷故事，向讀者展示了作者的心路歷程和個人對理想主義的一種感悟、反思。

作家聶作平歷時多年流連于中國大地的人文風景，以腳步追尋前人足跡，以筆墨追溯歷史風云。本書以人物經(jīng)歷或歷史事件為綱，從地理角度對舊人舊事進行挖掘和解讀，把厚重的歷史置于坦蕩的山河之間。在江油、安陸、長安，探訪李白爛漫而遺憾的一生；在從崖山到大都的漫長道路上，剖析文天祥的獨堅孤忠；溯著長江，重走武漢大學戰(zhàn)火中的輾轉西遷路&

《留學報國筑夢青春》是北京第二外國語學院翔宇向心力輔導員工作室建設成果之一。工作室以引導當代大學生踐行社會主義核心價值觀為根本目標，通過探索、總結、整合和創(chuàng)新，提升思政教育實效，使學生堅定四個自信，利用國際交流的機會更好地傳播中國文化，實現(xiàn)教育成果轉化。自信陽光、善于學習、敢于表達，在同學們踴躍投稿的征文中，我們看到越

《名家筆下的老蘇州》包括兩部分內(nèi)容：一是精選歷代著名文人描寫贊美蘇州的美文佳作，用圖文并茂的形式，生動活潑地展示蘇州的歷史文化、名勝古跡、民俗風情，讓學生通過讀與思和群文探究，了解并熱愛蘇州文化；二是設計研學路線、研學活動，名師帶領學生研學，名師帶領學生游蘇州。通過閱讀歷代著名文人描寫贊美蘇州的美文佳作，不僅可以

《紫雪》是碧曉（筆名）穿越時空河流的隨筆。2020年初,碧曉赴馬爾代夫探親，彼時一場百年未遇的世紀疫情正悄然蔓延，地處印度洋深處的千島之國亦難幸免。因為疫情，生活再也回不到從前,原本短暫的探親之旅變成了漫長等待。疫情中碧曉以繪畫和寫作，回憶過往、記錄當下�！蹲涎�》以時間為順序，深情回顧了碧曉青少年時期的成長經(jīng)歷，重點講

本書收錄了作者十年間的雜文。全書分“特稿”“品題”“雜文”“隨筆”“緬懷”五章，主體部分“雜文”和“隨筆”，以揚善抑惡、褒美貶丑為主題收錄文章160余篇，如“善下斯為大”“文化的魅力”“歌舞聲中聽民聲”“人才是第一資源”“啟迪智慧的鑰匙”“徽州情懷”“龍川游記”等。

本書精選多篇古言詞，通過情感文章解讀詩詞，讓讀者品讀古典詩詞中的浪漫與人物哀愁，通過詩詞故事走入詩詞的世界，每首詞，引出一段人物情感故事，每個故事的背后，隱藏著更多對過去與現(xiàn)代的思考。這本書將凝聚作者詩詞賞析深厚功底，書中有閑情，有深意，有情懷，也有故事，讀來輕松愉悅。一詩一感悟，一詞一境界。

本書通過五個方面梳理中國神話體系：《山海經(jīng)》探秘、上古時代的神界領袖、日常生活中的諸神、動植物與器物神話、佛道神話與民間傳奇。并指出"神的名字背后暗藏中外神話關聯(lián)"，將中國神話置于世界范圍內(nèi)考察，同時本書還解讀了神話背后的史實，如倉頡造字或許反映了龐大的漢字構建體系，嫦娥奔月可能是一次應對生存危機的移民。