《鹿城區(qū)公安志1984-2024》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，實(shí)事求是地記載1984—2024年鹿城公安工作和公安隊(duì)伍的基本概況和發(fā)展?fàn)顩r，個(gè)別資料時(shí)間有延溯。采用分類編輯法，設(shè)篇、

此次申報(bào)《事業(yè)單位公開(kāi)招聘職業(yè)能力測(cè)試(常識(shí)判斷)專項(xiàng)突破》《事業(yè)單位公開(kāi)招聘職業(yè)能力測(cè)試(言語(yǔ)理解與表達(dá))專項(xiàng)突破》兩本。每本書(shū)根據(jù)特定題型，設(shè)置命題分析、解題思路、作答參考等模塊，同時(shí)收集有關(guān)近年來(lái)各地事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試中的真題，在深入講解答題思路的同時(shí)，為應(yīng)試者提供充足的試題練習(xí)。本書(shū)主要是圍繞常識(shí)判斷相關(guān)內(nèi)容

我國(guó)目前的勞動(dòng)基準(zhǔn)法律規(guī)范呈現(xiàn)出陳舊、零散、缺失、立法層級(jí)低等多方面的問(wèn)題，從我國(guó)勞動(dòng)法制建設(shè)和勞動(dòng)法律體系完善的需求出發(fā)，需要制定一部邏輯體系合理優(yōu)化、調(diào)整范圍適當(dāng)、符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和滿足勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整需要的，具有較強(qiáng)適應(yīng)性和必要靈活性的基本勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法。基本勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法的立法研究無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上都具有非常重要的

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”系列重要指示批示精神和部黨組關(guān)于推動(dòng)和諧勞動(dòng)關(guān)系高質(zhì)量發(fā)展工作要求，擬組織出版勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解仲裁堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”系列培訓(xùn)教材，通過(guò)政策法規(guī)宣傳、調(diào)解仲裁業(yè)務(wù)指導(dǎo)等形式，進(jìn)一步提升勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解仲裁工作水平，推動(dòng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)踐創(chuàng)新。本

本書(shū)關(guān)注“民事生效裁判監(jiān)督”案件，以此類案件的“審查思維和審查方法”為研究對(duì)象，針對(duì)實(shí)踐中存在的不敢抗、抗不對(duì)的問(wèn)題和“可抗可不抗的”案件要不要抗的困惑，以真實(shí)抗訴案例為樣本，實(shí)則指向“民事生效裁判監(jiān)督案件的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)”，為此提出“五步審查法”，試圖給民事檢察官提供此類案件的審查思維和審查方法，強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)通過(guò)履行法律監(jiān)

《企業(yè)合規(guī)事務(wù)管理》中級(jí)根據(jù)合規(guī)師新職業(yè)評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)的具體需求，系統(tǒng)介紹了企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵，企業(yè)合規(guī)建設(shè)整體規(guī)劃與數(shù)字化賦能，企業(yè)合規(guī)建設(shè)體系建設(shè)與評(píng)價(jià)，合規(guī)建設(shè)中合規(guī)師的職能定位、職業(yè)素養(yǎng)與技能要求，企業(yè)合規(guī)制度，創(chuàng)造性地列明了行業(yè)領(lǐng)域合規(guī)的章節(jié)，包括反商業(yè)賄賂合規(guī)、反壟斷合規(guī)、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)合規(guī)、數(shù)據(jù)領(lǐng)域合規(guī)、貿(mào)

《企業(yè)合規(guī)事務(wù)管理》高級(jí)主要從企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵，企業(yè)合規(guī)建設(shè)整體規(guī)劃與數(shù)字化賦能，企業(yè)合規(guī)建設(shè)體系建設(shè)與評(píng)價(jià)，合規(guī)建設(shè)中合規(guī)師的職能定位、職業(yè)素養(yǎng)與技能要求，企業(yè)合規(guī)制度以及各風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)合規(guī)實(shí)務(wù)，包括反商業(yè)賄賂合規(guī)、反壟斷合規(guī)、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)合規(guī)、數(shù)據(jù)領(lǐng)域合規(guī)、貿(mào)易領(lǐng)域合規(guī)、出口管制合規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域合規(guī)、電商行業(yè)

將農(nóng)民工和企業(yè)組織統(tǒng)合于同一社會(huì)結(jié)構(gòu)，運(yùn)用結(jié)構(gòu)緊張理論、工作嵌入理論和社會(huì)認(rèn)知理論以及數(shù)理模型，基于企業(yè)層面和個(gè)體層面的雙重視角厘清農(nóng)民工職業(yè)流動(dòng)的決策邏輯，從理論上揭示農(nóng)民工職業(yè)流動(dòng)決策機(jī)理及其內(nèi)在關(guān)系，構(gòu)建一個(gè)由組織倫理氣氛、工作嵌入共同決定的農(nóng)民工職業(yè)流動(dòng)決策框架，并利用針對(duì)企業(yè)農(nóng)民工的實(shí)際調(diào)研數(shù)據(jù)，采用OLS、

為了全面提高高等體育教育質(zhì)量，深化高校體育教育教學(xué)改革，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》中“各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急知識(shí)教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救與互救能力”的精神，結(jié)合防災(zāi)科技學(xué)院的辦學(xué)特色及應(yīng)急人才培養(yǎng)的特殊需求，我們組織編寫(xiě)了這本《大學(xué)應(yīng)急體育教程》。在當(dāng)今復(fù)雜

在線隱私不斷受到社交媒體和大數(shù)據(jù)技術(shù)的攻擊，但我們不能依靠個(gè)人行動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題——這是一個(gè)社會(huì)正義的問(wèn)題。本書(shū)提供了一種新的方式來(lái)理解隱私是如何受到損害的，特別是對(duì)于邊緣和弱勢(shì)群體。本書(shū)在現(xiàn)有隱私研究基礎(chǔ)上再出發(fā)，著眼于更廣泛的公共領(lǐng)域，緊扣技術(shù)現(xiàn)實(shí)，以多數(shù)人的切身體會(huì)為例，探究在美國(guó)，隱私是如何被泄露的，邊緣和弱勢(shì)