本書主要根據(jù)研究生教學大綱中的“比較司法制度”課程,結合當前教育部課程思政的總體要求,將課程思政的五條主線、五個供給、六大教育,融入“比較司法制度”課程。限于篇幅和能力,本書的關注點主要在于比較刑事司法領域。本書分理論篇、國別篇、制度篇三部分,共十六章。本書的特點是“課程思政+比較司法制度”的融合,將政治認同、家國情懷
本書剖析了當前大學教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),深入探討了在這樣的背景下,大學生應該如何定位自己、塑造自己的核心競爭力。隨后,書中引導讀者進入職場篇章,系統(tǒng)分析了如何為自己尋找合適的工作崗位,如何與同事、上司建立和諧的工作關系,如何保持持續(xù)學習的熱情和動力,以及如何在職場中不斷攀升。本書還深入討論了大學與職場之間的“橋梁”——實習
本書以提高讀者的創(chuàng)業(yè)綜合素質為編寫宗旨,以幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵問題為目標,注重理論知識的系統(tǒng)性、內容的新穎性和實用性。本書遵循創(chuàng)業(yè)過程的邏輯組織相關內容,全書分為13章,包括創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)類型與創(chuàng)業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式選擇、創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資、成立新創(chuàng)企
本書以中國35所A類“雙一流”建設高校的專任教師為研究對象,采用量化為主、訪談為輔的混合研究方法,系統(tǒng)考察了近40年來中國高水平大學教師海外流動的演變情況和現(xiàn)狀,深入探討了海外流動經(jīng)歷對大學教師學術發(fā)展的具體影響和作用機制,包括海外流動經(jīng)歷對大學教師的學術素養(yǎng)、學術網(wǎng)絡、學術成果和學術地位的影響,海外流動經(jīng)歷對大學教師
我國高等教育現(xiàn)代化建設進入以“雙一流”建設為引領的高質量發(fā)展新階段,其重要維度是高等教育對外開放從以優(yōu)質資源“引進來”為主邁向“引進來”和“走出去”相結合的綜合開放新階段。境外辦學、自然人流動、境外教育消費等形式的跨境高等教育是教育對外開放的重要內容。本書著重對國際跨境高等教育發(fā)展的歷史背景、發(fā)展模式、發(fā)展趨勢等進行總
數(shù)智時代的發(fā)展不僅給大學生的職業(yè)生涯帶來了新的機遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。在這個時代,大學生需要不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,靈活應對職場變化,才能在就業(yè)市場中脫穎而出。本書是一本幫助大學生在數(shù)智時代進行職業(yè)規(guī)劃的書,分為四個篇章:基礎篇、提升篇、實踐篇和拓展篇。該書旨在幫助大學生在數(shù)智時代背景下,理解職業(yè)生涯發(fā)展的重
本書為幫助廣大應屆生解決職業(yè)規(guī)劃諸多問題編寫,如學歷提升、考公考編、求職及高薪自由職業(yè)問題等。書中涉及多條職業(yè)路徑及相關信息,如信息獲取的渠道、求職或考試的流程、關鍵數(shù)據(jù)的查詢分享以及部分真題的講解。本書旨在幫助廣大應屆生在確定未來方向、提高就業(yè)競爭力、適應職業(yè)市場、促進個人發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等方面提供一些基本思路和參
該書根據(jù)大學生的年齡特點,緊緊圍繞安全這個主題,設置了11個項目22個任務,內容涵蓋公共安全、社交安全、運動安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、心理健康、學習安全、求職安全、就業(yè)安全、職業(yè)安全、預防傳染病和處理突發(fā)疾病,以及文化安全、科技安全、社會安全、經(jīng)濟安全、資源安全、網(wǎng)絡安全等,既有個人安全,也有國家安全方面的
《成長教育實踐錄》是成長教育理念實踐事例及思考,共六章,包含成長教育理念形成后的校長新視野、成長教育理念下的班主任能力提升、成長教育理念下的教師隊伍建設、成長教育理念下的學科有效滲透、成長教育理念下的幼小教育銜接、成長教育理念下的多元化教育等。本書是王慶中、李利華兩位老師基于多年的教育教學實踐成果而形成的教育論著。該書
本書立足于培養(yǎng)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,助力大學生就業(yè),全面系統(tǒng)地介紹職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的相關理論、方法和信息。全書共8章,內容包括推開職業(yè)之門、了解職業(yè)環(huán)境與職業(yè)信息、尋找合適職業(yè)、正確選擇職業(yè)、做好就業(yè)準備、獲取第一份職業(yè)、步入職場和創(chuàng)業(yè)實踐。本書內容豐富、結構清晰,每章均有案例閱讀、課堂活動、知識窗等欄目,將理論