本書介紹了在科學(xué)和工程課程中通常遇到的科學(xué)計算方法。全書分兩篇，第一篇為MATLAB軟件操作實驗，包括MATLAB入門、MATLAB的數(shù)組及其運算、MATLAB的程序設(shè)計、一元函數(shù)圖形繪制、數(shù)值模擬、二元函數(shù)圖形繪制等；第二篇為數(shù)學(xué)實驗應(yīng)用提高案例，匯總了各類數(shù)學(xué)應(yīng)用案例，闡述了問題的理論解析步驟，并給出了應(yīng)用案例的M
本書對高等數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀及高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)中存在的問題進行了系統(tǒng)的分析。通過對高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究、教學(xué)方法研究、教學(xué)課堂研究的概述，使讀者對高等數(shù)學(xué)教育有基本的了解和認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)了高等數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用問題的教學(xué)的方法及注意事項。書中針對高等數(shù)學(xué)與課堂教學(xué)給出了大量案例分析，同時還以課堂評析、實錄等方式提供了作者
本書以“數(shù)字認(rèn)知的層級理論”為研究框架，對SNARC效應(yīng)的視覺-空間編碼與言語-空間雙編碼機制進行研究。研究的目的在于檢驗基礎(chǔ)性數(shù)字認(rèn)知層次、具身性數(shù)字認(rèn)知層次、情境性數(shù)字認(rèn)知層次等三個數(shù)字認(rèn)知的層次中SNARC效應(yīng)的視覺-空間與言語-空間雙編碼的解釋機制。
為什么空氣是看不見的？頭發(fā)能像鋼絲那樣堅韌嗎？X光為什么能夠透視身體？聲波能殺人嗎？隱形斗篷真的存在嗎？……這套書以60個孩子愛問的高頻、奇趣問題，觸發(fā)物理學(xué)的5大板塊：力學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、聲學(xué)等。通過輕松愉快的講述，闡釋了物理學(xué)的基本概念、原理和發(fā)展脈絡(luò)。同時傳遞了一種物理就在身邊的
本書主要內(nèi)容包括：概率論基礎(chǔ)知識、隨機過程的概念和基本類型、Poisson過程、更新過程、馬爾可夫鏈、隨機過程分析。
本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《無機化學(xué)》配套教學(xué)用書,可供中藥學(xué)、藥學(xué)、中藥制藥等專業(yè)用,是在“十三五”配套《無機化學(xué)習(xí)題集》基礎(chǔ)上修訂而來。無機化學(xué)是中藥類相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。本習(xí)題集章節(jié)按《無機化學(xué)》教材的編排順序編寫。每章包括教材后習(xí)題答案和解答,以及補充習(xí)題和解答兩部分,書后另附各院校期末考
本書包括多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無窮級數(shù)、微積分在經(jīng)濟中的應(yīng)用、下冊自測題等內(nèi)容。本書內(nèi)容按章節(jié)編寫,與教程篇同步。每章開頭是知識結(jié)構(gòu)圖、學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)包含知識點分析、典例解析、習(xí)題、習(xí)題詳解四個部分,每章最后配有本章練習(xí)題及其答案。本書融入了編者多年來的教學(xué)經(jīng)驗,汲取了眾多參考書的優(yōu)點,注重概括總結(jié)、循序漸進、突出
全書分為5部分17章,包括基本知識、基本理論及研究對象和研究方法;以官能團分類詳細(xì)闡述各類化合物的命名、結(jié)構(gòu)特征、物理化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用;立體異構(gòu);天然有機化合物,包括雜環(huán)化合物、生物堿、萜類化合物、油脂、碳水化合物、蛋白質(zhì)、核酸等;波譜知識簡介和高分子化合物。各章均附有思考題、習(xí)題。
本書分六章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)；一元函數(shù)微分學(xué)；一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用；一元函數(shù)積分學(xué)；一元函數(shù)積分學(xué)的應(yīng)用；常微分方程。
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